鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文(通用3篇)

鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文 篇一

鸡蛋上的涂鸦

今天,我在家里发现了一颗有涂鸦的鸡蛋,真是太奇怪了!我决定要找出是谁在鸡蛋上涂鸦了。

我先找到了弟弟小明,问他是否涂鸦了鸡蛋。小明摇了摇头,说他从来没有碰过鸡蛋。我又找到了妹妹小花,问她是否涂鸦了鸡蛋。小花也摇了摇头,说她也没有碰过鸡蛋。

我想了一下,觉得或许是爸爸在整我,于是我找到了爸爸,问他是否涂鸦了鸡蛋。爸爸笑了笑,说他没有涂鸦鸡蛋的时间,他一直在办公室工作。

我感到非常困惑,是谁在鸡蛋上涂鸦了呢?难道是我自己?我回忆起今天早上准备早餐的时候,确实没有注意到鸡蛋上有涂鸦。我决定找到妈妈,看看她有没有涂鸦鸡蛋。

我找到了妈妈,告诉她我发现了涂鸦的鸡蛋,并问她是否涂鸦了鸡蛋。妈妈微笑着说:“是我涂鸦的。”我惊讶地看着妈妈,问她为什么要涂鸦鸡蛋。

妈妈解释说,她是为了给我一个惊喜。她知道我喜欢涂鸦,所以她想给我一个特别的早餐。她用食用染料在鸡蛋上画了一些漂亮的图案,希望我能够开心地享用早餐。

我听完妈妈的解释,突然觉得自己太心急了。原来是妈妈为了给我一个惊喜特意涂鸦了鸡蛋。我感到非常感动,因为妈妈总是关心和爱护我。

从那天起,每次看到涂鸦的鸡蛋,我都会想起妈妈为我做的那个特别的早餐。我明白了,有时候事情并不像表面上看起来那样,我们需要耐心和理解。我会更加珍惜和妈妈在一起的时光,也会学会从不同的角度去看待事物。

鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文 篇二

鸡蛋上的涂鸦

今天,我在家里发现了一颗有涂鸦的鸡蛋,让我感到非常奇怪。我想知道是谁在鸡蛋上涂鸦了,于是开始了我的调查。

首先,我找到了我的好朋友杰克。我问他是否知道是谁在鸡蛋上涂鸦了。杰克摇了摇头,说他也不知道。我们一起猜测,可能是一只调皮的小猫在玩耍时不小心弄脏了鸡蛋。

接着,我找到了我家的小狗奶茶。我问奶茶是否知道是谁在鸡蛋上涂鸦了。奶茶摇了摇尾巴,表示他也不知道。我们一起猜测,可能是一只喜欢艺术的小鸟在鸡蛋上画了一些美丽的图案。

我还找到了我的邻居小明。我问他是否知道是谁在鸡蛋上涂鸦了。小明耸耸肩,说他也没有注意到有涂鸦的鸡蛋。我们一起猜测,可能是一位神秘的艺术家在夜晚悄悄地来到我们家,给鸡蛋涂鸦。

我继续寻找线索,找到了我的姐姐小丽。我问她是否知道是谁在鸡蛋上涂鸦了。小丽笑了笑,说她才不会涂鸦鸡蛋呢!我们一起猜测,可能是小丽的朋友们在来我家玩的时候开了个玩笑,特意在鸡蛋上涂鸦。

我感到非常困惑,还是没有找到答案。突然,我看到了妈妈在厨房里做饭。我走过去告诉妈妈我发现了涂鸦的鸡蛋,并问她是否知道是谁在鸡蛋上涂鸦了。妈妈笑着说:“是我涂鸦的。”我吃惊地看着妈妈,问她为什么要在鸡蛋上涂鸦。

妈妈解释说,她是为了给我一个惊喜。她知道我喜欢涂鸦,所以她想给我一个特别的早餐。她用食用染料在鸡蛋上画了一些漂亮的图案,希望我能够开心地享用早餐。

我听完妈妈的解释,突然觉得自己太心急了。原来是妈妈为了给我一个惊喜特意涂鸦了鸡蛋。我感到非常感动,因为妈妈总是关心和爱护我。

从那天起,每次看到涂鸦的鸡蛋,我都会想起妈妈为我做的那个特别的早餐。我明白了,有时候事情并不像表面上看起来那样,我们需要耐心和理解。我会更加珍惜和妈妈在一起的时光,也会学会从不同的角度去看待事物。

鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文 篇三

鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文

才能避免踩雷呢?下面是小编整理的鸡蛋上的涂鸦1200字作文 - 小学叙事作文,欢迎大家分享。

  刚从到小公园那儿停下的的士下来,才走了一小段路,隐隐约约,细细簌簌的'脚步带着噩梦朝我逼近了。

  小胡同学,作为一名活力十足,热情开朗的少先队员,她最大的爱好就是——玩,玩出新风格,玩出新花样。无论身处何处,她都要拉帮结派,才能开心。这次,也不例外。她看着我,满是希冀地对我说:"嗨,今天下午居委会那里有画鸡蛋的活动,你要不要和我们一起去玩?"说着,她就把我拉进了居委会,自顾自拿出那张登记表,叫我签上我的名字。签名的时候,看着前面是一个人的年级一栏都填着三四年级时,一时间,就像进了"1.2m以上不得入内"的游乐场一样尴尬。

  "那么,你下午一定要来哦!"

  回到家,熟练地打开电脑,只能长叹一声,希望时间快点过去吧!

  下午三时,我到居委会时,该来的人中,除了老师,也就只差我一个了。坐了下来,也没事干,环顾四周,翻花绳,聊游戏,叠纸牌,看书——也就我一个,无所事事,只好装认真,等老师到了。而小胡同学,她为了叠出一个纸牌高塔,正在搜罗卡牌——从《三国杀》到《UNO》,应有尽有。

  好吧!或许,我遇到了隔阂。

  志愿者老师来了,他们看的书之类的东西,也就收起来了。桌子上转瞬间只剩下了十二个鸡蛋和十二个小盒子。一行人,男男女女的大学生,也甚是热闹。到现在为止,我依旧不清楚这次个的内容,总之,还没奢侈到有茶叶蛋上课的地步。

  拿到鸡蛋,就可以开始用水彩在上面画画了,半个小时以后,就要上去展览。虽没有多少人看,但谁不希望自己的东西是最出色的呢?此时,我正对着鸡蛋冥想,仿佛想用手指将其捏碎。而一个小友大笔一挥,手中的鸡蛋就已成为了一个"原始部落祈雨图腾"那造型,抽象艺术画后继有人了!

  而大多数女孩子,显得保守多了——没有夸张的色彩,没有大笔的挥毫,只有照本宣科般一成不变表情包。Heygirls,如果世界上只有"萌",不知道世界会变成什么样子!于是,我无意画出一个潦草到极致的东西,来衬托他们的"萌"。

  "呵呵……本来不是要画灰袍甘道夫的吗?怎么会变成银发高晓松了?这反差也太大一点了吧!"我把"高晓松"放到碗里继续凝视着,"怎么越看越有喜感了啊!"

  到了评比阶段,我终于认清了现实。

  沉重如稻草。"后现代主义风格"终究还是败给了"千篇一律日漫表情包"。女孩都欢呼雀跃起来,不但赢得糖果,还毁灭了我的三观:难道托尔金名作已经不被现在的小学生所接受了么?转念一想,连妹妹都玩上了Ipad,还有什么是不可能的呢?02,06,果然是三年一代人啊!

  我手持甘道夫,失意,走回了家。

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