有趣的遥控“机器人”_小学作文(优选3篇)
有趣的遥控“机器人”_小学作文 篇一
近日，我收到了一份非常特别的礼物——一只遥控机器人。这只机器人外形可爱，身形矮小，头上还有一对闪闪发光的大眼睛。我非常兴奋地拿起遥控器，准备给它下达指令。
机器人的功能非常强大，它可以行走、转弯，还能够跳跃。它的手臂可以伸缩，可以用来抓取物品。我迫不及待地试了试，机器人果然如我所愿，灵活地行走在地板上，跳跃起来像一只小兔子。我用遥控器让机器人伸出手臂，它可以轻松地抓取到我的书包，真是太神奇了！
除了这些基本功能，机器人还有更多有趣的特点。它可以发出各种声音，有的时候会说一些幽默的笑话，逗得我哈哈大笑。而且，它还可以跳舞！只要我按下舞蹈按钮，机器人就会立刻开始扭动身体，像一位活泼的舞者一样。这让我和朋友们一起欢乐跳舞，真是太有趣了！
遥控机器人的最大特点是可以通过编程来设定它的行为。我学会了一些简单的编程知识后，便开始尝试给机器人编写指令。我让它在特定的时间点发出声音，还让它在特定的地点停下来。这让我感到非常有成就感，编写出来的程序让机器人按照我想要的方式行动。
这只遥控机器人不仅仅是一件玩具，它还能够帮助我学习。我可以通过控制它的运动，学习到一些物理知识，比如力的作用、速度和加速度等等。此外，编写程序也锻炼了我的逻辑思维和解决问题的能力。这些都是在玩乐中学习到的，真是一举多得！
我非常喜欢这只有趣的遥控机器人，它不仅给我带来了欢乐，还帮助我学习。每天放学回家，我都迫不及待地拿起遥控器，和机器人一起度过快乐的时光。我相信，这只机器人会成为我最好的伙伴，陪伴我度过快乐的童年时光。
有趣的遥控“机器人”_小学作文 篇二
我有一只非常有趣的遥控机器人，它是我最喜欢的玩具之一。
这只机器人外形独特，身材矮小，有着一双大大的亮眼。它可以通过遥控器来控制它的行动，非常方便。我准备好了遥控器，迫不及待地想看看这只机器人的表演。
我按下了遥控器上的开关键，机器人立刻启动了。它灵活地行走在地板上，就像一只小动物一样。我尝试控制它向前走、后退、转弯，它都能够准确地按照我的指令行动。看着它在地板上自由穿梭，我不禁感到非常开心。
这只机器人还有一个很有趣的功能，它可以发出各种有趣的声音。有时候，它会说一些幽默的笑话，逗得我哈哈大笑。有时候，它会模仿动物的叫声，让我猜一猜是什么动物。这让我和朋友们一起玩得非常开心。
除了行走和发声，这只机器人还可以跳舞！我按下遥控器上的跳舞按钮，机器人立刻开始扭动身体，跳起了欢快的舞蹈。它的舞姿非常灵动，让人看了忍不住想跟着一起跳舞。我和朋友们一起跳舞，真是太有趣了！
这只遥控机器人不仅仅是一件玩具，它还能够帮助我学习。我可以通过控制它的运动，学习到一些物理知识，比如力的作用、速度和加速度等等。此外，编写程序也锻炼了我的逻辑思维和解决问题的能力。这些都是在玩乐中学习到的，真是一举多得！
我非常喜欢这只有趣的遥控机器人，它给我带来了欢乐，还帮助我学习。每天放学回家，我都迫不及待地拿起遥控器，和机器人一起度过快乐的时光。我相信，这只机器人会成为我最好的伙伴，陪伴我度过快乐的童年时光。
有趣的遥控“机器人”_小学作文 篇三
有趣的遥控“机器人”_小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的有趣的遥控“机器人”_小学作文，欢迎大家分享。
你玩过遥控机器人吗？但今天的这个遥控“机器人”可是和你想的有点不同，一起跟我来看吧！
哇！从教室里传出的声音，你听见了吗？我们正在观看别人比赛，有人抽出的图片是杯子、船、小猪头……我最喜欢画小猪头的。他们组一会画了个三角形，一会又
很快轮到我了，我非常紧张小心地抽了一张画片，哇！观众们又开始喊了。我一看完了，是一只完完整整的小兔子，虽然很好看，但却很难画。我非常着急，心想，我组的队员肯定画不出来。我越想越紧张，真是自己上场才可以体验出难度。我开始指挥了，我叫机器人向下画一个半圆，他就平着画，怎么也不听我的。
最后，我放弃了，我现在也真不想放弃，但这也太难了。四年级姚青林
你玩过遥控机器人吗？但今天的这个遥控“机器人”可是和你想的.有点不同，一起跟我来看吧！
哇！从教室里传出的声音，你听见了吗？我们正在观看别人比赛，有人抽出的图片是杯子、船、小猪头……我最喜欢画小猪头的。他们组一会画了个三角形，一会又画了一个半圆形。刚画差不多又被扮机器人的人擦去了，急得设计师直冒汗，看样子真想上去自己画一个小猪头。
很快轮到我了，我非常紧张小心地抽了一张画片，哇！观众们又开始喊了。我一看完了，是一只完完整整的小兔子，虽然很好看，但却很难画。我非常着急，心想，我组的队员肯定画不出来。我越想越紧张，真是自己上场才可以体验出难度。我开始指挥了，我叫机器人向下画一个半圆，他就平着画，怎么也不听我的。
最后，我放弃了，我现在也真不想放弃，但这也太难了。四年级姚青林
