考研英语:动词的时态和语态【通用3篇】
考研英语:动词的时态和语态 篇一
在考研英语中,动词的时态和语态是一个非常重要的考点。正确的时态和语态使用不仅可以提高文章的表达清晰度,还可以展示作者的语言功底和逻辑思维能力。因此,考生在备考过程中务必要重视这一部分内容。
首先,时态是指动词所表示的动作或状态发生的时间。在考研英语中,时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。考生在写作时要根据具体语境选择合适的时态,以确保表达准确、流畅。
其次,语态是指动词所表示的动作是主动还是被动。在英语中,语态分为主动语态和被动语态。主动语态强调主语是动作的执行者,而被动语态强调主语是动作的承受者。考生在写作时要根据需要选择合适的语态,提高文章的表达效果。
在考研英语写作中,时态和语态的搭配要符合逻辑关系,避免出现混乱或不连贯的情况。例如,在叙述过去事件时,应该使用一般过去时;在描述已经完成的动作时,应该使用现在完成时等。同时,在使用被动语态时,要注意主语和谓语动词之间的逻辑关系,确保表达清晰明了。
总的来说,考研英语写作中时态和语态的正确运用对文章的质量有着重要的影响。考生在备考过程中要多加练习,熟练掌握各种时态和语态的使用规则,提高自己的语言表达能力。只有在实践中不断总结经验,才能在考试中游刃有余地应对各种题型,取得理想的成绩。
考研英语:动词的时态和语态 篇二
在考研英语写作中,动词的时态和语态是至关重要的。时态和语态的正确运用可以使文章更加流畅、清晰,展现出作者的语言功底和逻辑思维能力。因此,考生在备考过程中需要认真学习和掌握这一部分知识。
首先,时态的使用要符合语境。在写作时,考生要根据具体情况选择合适的时态,以确保表达准确。例如,当描述过去的事件时,应使用一般过去时;当叙述已经完成的动作时,应使用现在完成时等。正确的时态使用可以使文章的逻辑性更强,读者更容易理解作者的观点。
其次,语态的选择也是写作中需要注意的关键点。主动语态和被动语态的使用要根据需要进行灵活转换。在一般情况下,主动语态更为直接、生动,而被动语态更为客观、客观。考生在写作时要根据具体情况选择合适的语态,以达到最佳表达效果。
在考研英语写作中,时态和语态的搭配要合理,避免出现不连贯或混乱的情况。考生在写作过程中要注意时态和语态的统一,确保文章表达清晰、连贯。只有通过不断的练习和总结,才能在考试中熟练掌握时态和语态的使用规则,取得优异的成绩。
总的来说,时态和语态是考研英语写作中需要重点关注的内容。考生在备考过程中要多加练习,熟练掌握各种时态和语态的使用方法,提高自己的语言表达能力。只有在实践中不断积累经验,才能在考试中游刃有余地应对各种题型,取得令人满意的成绩。
考研英语:动词的时态和语态 篇三
【考点概述】
动词的时态和语态是构成谓语的基础,在考试中对于文章的理解作用巨大,甚至有些考点就直击动词时态与语态。掌握的重点是动词的各种时态与语态的基本构成和意义,能够快速识别句中的时态和语态,并结合语境进行准确理解。
【要点精析】
一、时态和语态的基本形式
动词在句子中最基本的两种变化形式即为时态的变化和被动语态。以动词do为例,其基本的时态的变化见下表:
(注:两种特殊时态形式:used to do为一般过去时;be to do表示将来时)
英语中被动语态的基本构成为“be+done”,在使用时,be可有自己的时态变化,只要结合上表进行相应的时态变化即可,如下表:
(注:只有及物动词才可以有被动语态)
二、时态和语态的意义和运用
汉语中动作的发生不会因时间的改变而采用动词的不同形式,时间的不同只是借助于“昨天”、“去年”等明显的时间名词或“了”、“过”、“要”等语气语,听众需要结合上下文的理解来判断时间。而英语动词有时态变化,不同的时间或动作发生的不同的状态都可以通过改变时态来完成。所以在理解英文表达时,要加入对时态的理解。
例1:I have finishedmy task.
我已经完成了我的工作。(强调工作已完成的状态)
例2:We used to exerciseregularly.
我们过去经常锻炼。(暗示现在不再经常锻炼了)
英语句子中常见被动语态,通常不需要动作的发出者或表示委婉、客观的建议时,常用被动语态。比如在考研英语写作中通常需要就某个问题或不良现象提出建议措施,若不需要突出动作的发出者,就可以用被动语态代替主动语态。
例:It is suggested thatproper actions should be takento response to such a problem.
建议采取合适的措施以解决该问题。
【真题体验】
Japan was,and remains, the global leader in automotive-assembly productivity. [2009, text 3]
分析:
A.分析时态。本句中的谓语动词用了was和remains。was是过去时,译为“曾经是”,而remains是三单形式,表示“现在保持着”。通过不同动词形式的运用,表示了不同的时间。
B.译文:在汽车装