初中作文素材

初中作文素材集锦15篇

　　在平凡的学习生活中，是不是提起作文就头大?那么，你需要积累一些可用的作文素材！什么样的作文素材才是有用的好素材呢？以

初中作文素材1

　　人生在世，要学会很多。比如：勇敢，面对，抉择，战胜，坚强，努力，……拥有这些便是生活的强者，然而这些是不会轻易得到的，需要你经历很多，比如：苦难，辛苦，变化，折磨，历练，尝试……

　　倘若你想要成为一个“铜头铁臂”“刀枪不入”的人，就要学会坚强。

　　亲人朋友的离别分开，突如其来的天灾人祸，信任换来的背叛，置身家外的孤寂，，学业恋爱的失败，先天的遗缺，生活经济的不足。一把把锋利的尖刀刺入心灵，唯有自救—用坚强这张药贴治愈你的伤疤。

　　有了坚强，我们可以阻挡风雨;有了坚强，我们可以战胜痛苦;有了坚强，我们可以唤起心中那把冰封已久的火焰。燃烧吧，燃烧吧!坚强为我们点起一盏明灯，不再害怕深夜里的野兽。坚强为我们筑起一间暖窝，不再忍受冬天的刺骨，夏天的炽热。坚强为我们递来一块手巾，不再为亲人的离开伤心痛苦。坚强为我们照出一面镜子，不再担心看到自己的脆弱，因为有了坚强，我们会变得自信。坚强为我们架起一道彩虹，不再忧愁阴森的天空，因为有了坚强，我们会看到美好。

　　孩子啊，记住：生活需要的一些宝贵的财富，需要你去历练和开采。拥有了它们，如鱼得水，如虎添翼，如胶似漆，锦上添花。这是用地位，金钱，机会，前程，智慧，身份等一切都换不来的，好好把握你的财富，去创造你成功的路

　　初二:哭了谁疼

初中作文素材2

　　开学第一天，大家兴高采烈地来到教室，刚到教室，老师就对我们提出了新学期的要求：这学期的语文期末成绩每位同学必须90分以上，不然就要留级。话音刚落，教室里议论纷纷，大家七嘴八舌，不知该怎么办好。

　　听到这消息，我就制定了学习计划，并且一一实行。每天到校，我就拿出语文书大声地朗读课文;课堂上我认真听讲，做好摘记，生怕把老师将的内容漏下;课后遇到不懂的题目虚心地请教老师、同学;课余时间还阅读课外书籍，拓宽自己的知识面。在我的努力下，成绩一天天进步。面对老师和同学的赞扬，我把这无形的赞扬变成学习的动力，继续埋头读书—为了我的目标。

　　盼望已久的期末考试终于到来了。试卷发下，我就仔细阅读每一道题，试卷中的一只只拦路虎挡在我面前，迟迟不能将它们赶走。我想起因每天努力而付出的辛勤汗水，想起老师对我的期望，想起父母对我的关爱，我不能辜负他们，更不能辜负自己。我冥思苦想，终于战胜一道道难题。不一会儿，试卷完成了，我胸有成竹地把试卷交给老师。

　　第二天，我来到教室看成绩。位置就在离我不远处，但这一段路感觉好长。我一步一步移到座位旁，试卷就放在我的桌上，我用眼睛的余光瞄了一眼“98”。我真不敢相信自己的眼睛，拿起试卷，仔仔细细地看了一遍，姓名—张力炯，是我的试卷，没错。那一刻，我想大喊，我想歌唱，我想舞蹈。我的眼框一片湿润“只要有付出，就会有回报”。

初中作文素材3

　　1.不读书的人，思想就会停止——狄德罗

　　2.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

　　3.与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

　　4.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽—-泰戈尔

　　5.只有胜利者，才能用战争去换取和平(萨卢斯特)

　　6.和平孕育着战争，战争孕育着和平(普坦汉姆)

　　7.从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平(富兰克林)

　　8.战争造就窃贼，和平把他们吊死(英国)

　　9.战争造就窃贼，和平把他们吊死(英国)

　　10.要和平，就得准备战争(欧洲)

　　11.不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务(海塞)

　　12.厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》

　　13.苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特《长庚星》

　　14.幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根《论厄运》

　　15.不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

　　16.灾祸是一个人的真正试金石。——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》

　　17.立大志，攀高峰。——刘少奇

　　18.人生在勤，不索何获?——张衡

　　19. 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

　　20.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。—卡莱尔

初中作文素材4

　　那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

　　——张晓风《秋天 秋天》

　　赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。

初中作文素材5

　　嘻嘻哈哈~”一阵欢快的笑声在空中荡漾，那时的我成天只知道玩，那时的我有很多人陪我玩。老师下课带着我们玩游戏，回到家邻居的小姐姐陪我玩游戏，就连在梦里也会有朋友陪我玩。可是这些如今早已变成了回忆，有时甚至连想也不敢想。小时候我以玩为主，可是现在长大了只能把游戏放在梦里，以学习为现实。妈妈说：“现在只能和别人比着学习，学习就是游戏，最后的胜利品是名次与分数，再也不是一块糖或精美的礼物了。”我反驳道：“我们现在也是孩子，为什么我不能像以前一样尽情的玩耍呢?我要一个属于我自己的天空!”妈妈无奈的摇着头，眼里带着几丝困惑与不解。

　　或许是学习的压力较大，我更渴望窗外的天空，窗外的游戏，窗外的欢乐。有时紧闭双眼，脑海里是游戏，儿时的游戏。我走出房门，看见有人在放风筝，看着看着，我沉醉了，别人的游戏欢乐可以飞到天上，而我的欢乐游戏只能关在屋里，每天只能和书笔玩耍。唉~我为什么要长大?

　　在学习的紧张状态中，无意间看到一本书，书上说：“游戏是孩子的天性……”，我带上这本书以及我的困惑找到了妈妈，妈妈看了后，说：“游戏是孩子的天性没错，但你已经长大了，不是一个什么也不懂的孩子了。”

　　我长大了，游戏已不再是我的目标了，那儿时的欢笑就让它保留在我的脑海中吧，让我精神抖擞地去迎接这一场学习游戏吧，我并不希望被淘汰，我会为了我自己而努力。

　　游戏的回忆，我回忆，回忆……

初中作文素材6

　　五年前，我还是一个刚刚步入小学的学生，对我们的城市还有些陌生，但在这五年里，我见证了它的变化。今天，我已经成为一个初中生了，我们的城市也发生了日新月异的变化。那再过五年我们的城市又会发生什么样的变化呢?我陷入了幻想中……

　　五年后，我们的城市更加科技化了，路上的车全部都是太阳能的，汽车不再排尾气了，不会再有刺鼻的味道出现在马路上了，城市的污染减少了，空气更加清新了。人们也意识到污染的坏处，环境的重要性。马路上，不会有人再随地吐痰;在海边，不会有人乱扔垃圾;小溪里，不会有人再排污水……

　　我们森林化城市的愿望实现了，走在路边到处都是花草树木，它们尽自己最大的努力绽放自己来装扮我们的青岛，使我们的青岛更加美丽。它们还可以释放氧气，吸收二氧化碳，来净化我们得空气。天更蓝了，海水更绿了，小鸟有了自己的家，站在树梢上唱着愉快的歌。

　　城市里，道路宽阔了，公交车分布的更加全面了，四通八达的地铁开通了，人们的`出行更加捷便了。由于有了快捷便利的公共交通工具，私家车的使用量越来越少，道路更加畅通了，我再也不用早晨在拥堵的马路上心急如焚，黄昏我又无奈的在公交车上想着餐桌上的菜香了。每个人的脸上都洋溢着笑容，心里想着不堵车的感觉真好。

　　虽然这些都是我的梦想，但是城市在变，世界在变，可能要实现这些不止需要五年，也许要十年、十五年、但我坚信在不久的将来一定会实现。

初中作文素材7

　　炎热的暑假就要来到了，我的心情也变的越来越兴奋，，终于要放暑假了，我终于要解放了，我亲爱的暑假，我来了!

　　考完期末大考，我走出考场，考试结束，回到家，不去回想考试的情况，只是对妈妈嚷着：“我要玩电脑!”全然不顾学习和读书，只是顾着玩就行了，学习了那么久，终于有让我们玩的时候了，我那么的努力学习，就是暑假给我一份精神上的支持人，我就是因为暑假才那么努力学习的。暑假就是让我玩的嘛!

　　玩过几天后，我就要收敛一下自己，我没有沉醉在电脑游戏中，而是适当的完成一小部分的作业，这样就不会为在暑假结束的时候还没有完成暑假作业而苦恼了。暑假是要玩，可是如果不完成作业，暑假又怎么能玩的开心呢?

　　暑假有整整两个月的时间，我可不会整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一个人整个暑假都待在家中看电视，吃冰棍，那么这只能是一个安逸的暑假，却不是一个愉快而又充实的暑假，暑假里我肯定会和爸爸妈妈去旅游，看看这大千世界，去看世博会，领略世界科技的先进和感受各个国家的历史文化。

　　放暑假了，由于有两个月时间，再加上天气的炎热，我开始变得非常懒散，什么事也不想干，只想看电视，睡午觉，字也不会写了，手像僵掉了一样，写出来的字歪歪扭扭的，总是写不好，做作业能坚持持的时间也越来越少，总是刚坐到写字台前，就想着去看电视了但是为了以后的快活，我坚持把作业做好了。

初中作文素材8

　　回眸人生，曾几何时，我们开始渴求那天边会有不逝的彩虹，人间会有不散的筵席，追求着近乎完美的人生。然而现实中，心中的完美往往被太多太多的缺憾所代替。因此，我们正当年轻，生命中却夹杂着几声唏嘘的叹息。其实，我们又何必叹息——生活中，每一个缺憾都有意义，缺憾也是一种美，我们应该感谢缺憾。

　　缺憾原是完美的孪生姐妹。没有缺憾，便无所谓相对的完美。缺憾，是完美的一种反面外观，它对完美，有的不仅是衬托，更是其意义的诠释与说明。缺憾，本身就是一种美，“白璧微瑕，瑕不掩瑜”即说明了二者的辩证统一。

　　人生的真谛，往往不是寄寓于“歌舞升平”的繁华，也非“平步青云”的惬意，更不在乎“功成名就，儿孙满堂”的完美。因为这些，给人太多的表象，太多的喧哗，从而使人们忍受寂寞和平静，用一颗平常的心去品尝人生。没有缺憾，人生将会变成痴迷、狂欢的舞场;没有缺憾，人生多么可怕!余秋雨曾说：“中国历史充满了悲剧，但中国人怕看真正的悲剧，最终都有一个大团圆，以博得情绪的安慰，心理满足。”人生的真谛，隐于缺憾。

　　没有失败的人生是不精彩的，没有坎坷的道路是不完美的。纵观上下五千年，其间有几人能无怨无悔。惟有屈原、杜甫、司马迁、曹雪芹罢了。然而缺憾正是他们的无憾。正是缺憾，他们的精神才在历史的长河中熠熠生辉。

　　人生就像一份没有答案的问卷，也许，留有几丝缺憾，会让这份答案更隽永，也更久远……

初中作文素材9

　　暑假的时候到了，家里的蚊子也可是变得密集起来，除了讨厌的蚊子，还有另一个讨厌的东西，那就是苍蝇，那些绿色的苍蝇到处乱飞，怎么也阻止不了它。

　　这天中午，我和我的好朋友在我家玩，忽然，我听到了一阵“嗡嗡”的声音。原来，是一只绿苍蝇在我家屋里“散步”呢！这时，我突发奇想，为什么不做一次有意思的消灭苍蝇大行动呢？说着，我就把我的好朋友都叫到了我家院子里，他们听了我的建议，欢呼雀跃、拍手赞成！

　　说干就干，我们拿起自己的苍蝇拍准备消灭苍蝇了！我的邻居——陈薇首先发现了一只“敌军”派来的侦察兵，便打算悄悄从背后袭击。冷不防，那只苍蝇回头看了看陈薇，逃走了。苍蝇是化险为夷了，但陈薇却倒了大霉，因捉苍蝇，她落了个“四级伤残”摔了个“嘴啃泥，”身上破了好几处。她气的哇哇大哭，我们只好让这名伤员退下了火线。

　　在陈薇退下了“战场”后，我发现了“敌军”里的一只“士兵”，它正在悠闲自在地在墙上睡觉呢！我暗自高兴，便悄悄地靠近它，“啪”地一声，发生了一件不可思议的事情，苍蝇没打着，却把苍蝇拍给弄坏了。这是怎么回事，我气、我怨、我恨苍蝇啊……

　　没办法，只好又换了一个苍蝇拍，开始打苍蝇。告诉你们，我打苍蝇打得还算是不错哦，打了10个，名列第三。

　　这个消灭苍蝇的事情有趣极了，不仅消灭了讨厌的苍蝇，还给我们带来了乐趣。

初中作文素材10

　　落日像喝醉酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那里，把水和天映得一半通红，一半金黄。

　　乡村的黄昏是秀美、恬静的。

　　路边的花呀、草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡了，夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻，取下美艳的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水，静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑，弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了，想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!

　　乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。

　　“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家，鸟妈妈要回去做饭，只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。

　　河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了，边走边谈论着村里的新鲜事，放牛的牧童横坐在牛背上归来了，口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了，个个扛着农具，汗流浃背。不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐，吃过晚饭，一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今，谈三国，谈刘备……

　　这时，一弯新月已隐隐约约挂在夜空。

初中作文素材11

　　选择学校，选择工作，选择安居点，选择自己的另一半，这些都是选择。看就看在你选择的结果——题记

　　我选择了服装设计师，选择了办公室文员，选择了人事部经理。那只是以后的想象，或许那不是幻想，不是想象，而是现实！

　　我成绩不好，不代表我没有努力过；我偏科，不代表我什么都不会；我长得不漂亮，不代表我以后不漂亮；我长着张大众脸，没有祸害人间，我很荣幸我出生在一个平凡的家庭......

　　我选择了平凡的职业，平凡的学校，平凡的家庭；我不追求辉煌的名利，昂高的职位，贵族般的生活；

　　家人老师经常教育我们：我不追求你们有多么好的成绩，但是你们要让我看到那你们的努力，人不是一生下来就是神童，是天才，那些聪明是要靠后天的努力才能得来的；

　　海瑞，真的是资质平平。但是凭借着一股正气成为了清官的典型，并且被百姓爱戴，成为可以与关公平起平坐的门神。

　　牛顿小时很笨，成绩很差，当他做的风车被嘲笑他的同学弄坏一后，他开始发奋学习，终于成为影响物理学界的重要物理学家。

　　可见，后天的努力有多重要，我相信，只要努力，再多的困难，再多的险阻，也阻止不了我们选择成功的道路！

初中作文素材12

　　拾起记忆中的珍珠

　　人生如水，流过大江南北；岁月如歌，飘过跌宕起伏的人生。他给我留下了美好的回忆，她们像珍珠般那样的耀眼，像放映机一样在我的脑海里放映。

　　人生在世，每个人都有许多美好的回忆，然而，在这些记忆中总有一些片段令我们难以忘怀。每当我们静下心来时，他它总会浮现在我们的脑海里。

　　在我的记忆中，我记忆中的“珍珠”停留在了童年的时代，在那时我和朋友们一起跳皮筋；捏泥人等。无忧无虑，轻松自在，那是多麽美好的时光呀。我真想让时间在那时凝固，但是，时间爷爷好像没有听见我的劝告仍然滴答滴答的往前走。到了现在，它早已成为回忆，每当我想起这段回忆时，总会情不自禁的笑了起来。笑我那时的天真。活泼。从此以后这段回忆像珍珠一样被我珍藏在心间。

　　美好的回忆如香醇的美酒，时久而味弥醇；如甜美的奶茶，令人回味无穷；如苦涩的咖啡，微苦中实在有甜美在，它更像珠宝一样一辈子也用不完。

　　拾起你那记忆中的珍珠，为自己的人生增添一份美好的回忆。为即将老去的你多留几颗美好的珍珠。

初中作文素材13

　　静静的思考

　　当你蜷缩着身子，呆呆的望着天空，会想到什么呢？——题记

　　今天的天空格外蓝呢，没有一丝杂质，那样的纯洁美丽，我愿做天上的一只小鸟，随着大部队自由翱翔又不失小鸟们该有的团结，这样的生活应该无忧无虑吧！我常常想小鸟的生活是怎样的？它们心里都想着什么？

　　一家人在树上叽叽喳喳地唱着歌，一起共享一日三餐，爸爸妈妈教家里的小宝贝如何翱翔，小宝贝在学习飞翔的时候父母总陪伴左右，告诉小宝贝“你放心飞，我们保护你，要加油哦！”这样的温馨场面想想就叫人羡慕！但是它们没吃的话也会饿吧，这样看来它们也并不是无忧无虑的，可是在小鸟眼里即使是虫子也可以吃，这样一来又好像没理由饿肚子呢！但是具体如何只有小鸟自己才能知道吧！在我眼里小鸟们总是那么乐观，大风大浪扑面而来它们从不慌张，冷静应对是最好的方法，团结一心，击败困难，无论怎么样都没有办法把它们击垮，没有办法把它们拆散。这样的情谊，就算是人也无法做到吧！

　　举手挡在太阳底下，小鸟成群，共同搏击长空。太阳高照，显得有点刺眼。小草一片，这般生机勃勃。花儿摇摆，散发阵阵飘香。风儿拂过，让人心旷神怡……这自然所赋予的一切如此美丽，让人不由得就陶醉在其中，如此神奇！

初中作文素材14

　　俗话说的好，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨，给人们带来了希望和光明;早晨，给大地带来了一片生机勃勃、繁荣昌盛的景象。早晨的景色，尤其美丽。不信，请你看看湖滨公园吧。

　　晨雾笼罩着寂静的湖滨公园，似轻纱一般，飘浮不定。我坐在湖边，放眼望去，远处的景色朦朦胧胧，湖心岛时隐时现，似有似无。人们仿佛处身于一个人间仙境。

　　绿油油的小草上缀满了露珠，露珠好像一个个淘气的小宝宝，滚来滚去，晶莹剔透，又好似珍珠一样。如果你驻足在大树下，不一会儿太阳升起来了，露珠便害羞似的，轻轻滑落下来，落进你的衣服里，顺着脖子，轻轻滑落，凉丝丝的，舒服极了。

　　不一会儿，湖滨公园里渐渐热闹起来，舞剑的、打拳的，老爷爷、老奶奶，跑步的小青年渐渐多了起来，太阳仿佛也被吵醒了，不情愿地伸着懒腰起床。大概是太累了吧，太阳磨蹭了半天，却只露出半个脸。渐渐地，太阳羞红了脸，仿佛一个害羞的小姑娘，旁边裹着一层纱，生怕人们看见。慢慢地，慢慢地，太阳终于升起了一大半，染红了大半边天。一会儿，太阳停止了行动，藏在云里，也许在鼓足劲儿，准备一飞冲天吧!果然，过了一会儿，太阳出来了，寂静的城市也变得热闹起来，美好的一天又开始了!

　　一天里，最宝贵的时候是早晨，一天里，最可爱的时候也是早晨。我爱早晨!

初中作文素材15

　　弟弟的乒乓球打得很好，每当看着弟弟在打乒乓球时，我就想，我也一定会学好的。于是去年一放暑假，我就叫妈妈带我去报名，可球馆的教练说要7月1日开始报名，我期盼着7月1日这天快点到来。

　　7月1日那天，我早早地叫妈妈带我去报了名，还顺便在那里买了一个球拍，我就开始了第一次打乒乓球。

　　教练首先叫我们掂球，要掂到50下才可以上桌去打球。我刚掂到22下就掉了一次，只好重新开始。最后我还是掂到了50下了，接着教练叫我去比动作，教练先示范给我看，然后叫我自己比，而且要比500下。比完后，我的手都酸了，教练又叫我看别人打球，也叫我学一下。最后教练叫我去试打球。打了5个球，才进了两个球。我觉得这也太难了。经过我多次练习终于打了很多下。他们要打连球了，我就在旁边看。

　　下课了，妈妈来接我回去了。这一次上课打球，可以让我学到许多打球的技巧。我下次一定可以打得非常好，超过弟弟，超过其他人，也要超过教练。

　　这就是我第一次打球的体验。