小学写人作文400字(精简6篇)

小学写人作文400字 篇一：我的好朋友

我的好朋友叫小明，他是我小学时的同桌。小明是一个十分聪明、善良的男孩。

小明长得瘦瘦的，戴着一副黑框眼镜，给人一种书呆子的感觉。他的大眼睛晶亮有神，总是透露出一股聪明的光芒。他留着一头短发，总是整洁干净。小明的身高和我差不多，虽然他看起来很瘦弱，但是在体育课上他总是能跑得飞快，跳得很高。他还是班上的篮球队队长，技术非常好。

小明是一个乐于助人的人。每次上课，他总是主动帮助我解答问题。他的学习成绩也非常优秀，是班上的学习委员。每次考试成绩公布后，我总是和他一起庆祝好成绩，他总是鼓励我要更加努力。

小明的爱好是阅读。他喜欢看各种类型的书籍，尤其是科幻小说。他常常向我推荐一些好书，我们会一起讨论书中的情节和人物。在小明的影响下，我也开始对阅读产生了兴趣，我们常常一起去图书馆借书。

小明是一个值得信赖的朋友。每次我遇到困难时，他总是第一个过来帮助我。他从不计较得失，总是默默地做好朋友该做的事情。我非常珍惜和他的友谊，我们一起度过了许多快乐的时光。

我很庆幸能有一个像小明这样的好朋友。在和他相处的过程中，我学到了很多东西，也变得更加开朗和自信。我相信我们的友谊会一直延续下去，直到我们变老。

小学写人作文400字 篇二：我喜欢的老师

我喜欢的老师是我们班的语文老师，她叫李老师。李老师是一个非常有耐心和责任心的人。

李老师长得很漂亮，她留着一头长发，总是穿着一身素雅的衣服。她的眼睛明亮而有神，总是透露出一股温暖的光芒。她总是面带微笑，给人一种亲切的感觉。每次上课，她总是充满激情地讲解课文，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。

李老师对学生非常关心。她总是耐心地帮助我们解决问题，从不嫌疑烦。每次在写作文时，她总是给我们提出宝贵的建议，让我们的作文变得更加优秀。她还经常组织一些有趣的活动，让我们在游戏中学习，让学习变得更加轻松愉快。

李老师是一个非常负责任的人。每次上课，她都准备得非常充分，讲解得非常详细。她还经常留下加班批改作业，确保每个同学的作业都能得到仔细的批改。她总是鼓励我们要认真对待学习，努力提高自己的成绩。

我非常喜欢李老师，她不仅是一位优秀的语文老师，还是一位好朋友。在和她相处的过程中，我学到了很多东西，也变得更加自信和开朗。我相信，在李老师的帮助下，我会成为一名优秀的学生。

我将永远铭记李老师对我的帮助和教诲。我希望将来也能成为像她一样优秀的人，用自己的努力去影响和帮助他人。我相信，只要我坚持不懈，我一定能取得更好的成绩。

小学写人作文400字 篇三

　　调皮是男孩子的天性，可我的调皮无法形容，大家还送了我一个特好听的雅号——调皮大王！

　　当然，我这个调皮大王也有露一手的时候。

　　一天，我在院子里玩，看见墙角有一堆蜂窝煤，这引起了我的好奇心。于是，就跑过去用手指在上面捅来捅去，突然，一只老鼠从孔里窜出来，我眼疾手快，拿起煤就砸，“啪——啪——啪”三发全中。这时，王阿姨正好从楼上走下来，看见我两手脏兮兮的，脸像块黑炭，皱着眉头说：“挑煤工来了。”我不好意思的朝她笑了笑。当她看见墙角的死老鼠时，便明白了一切。笑着说：“挑煤工变成捉鼠专家了。”我听后哈哈大笑，心里面甜滋滋的。

　　渐渐地，我在院里成了“知名人物”。

　　在学校里，本人的知名度也不低呀，不信你看。

　　“吃药了！”同学们在班长的命令下忍着苦喝着防疫汤药。我却从口袋里掏出白糖。刚刚要往药里放，可一想，老师也要吃药呀。我走到老师面前：“老师，我给您盛药吧！”“好！”我趁机把手里的白糖偷偷放了进去，接过药碗，老师一饮而尽：“咦，这药还挺甜的啊？”老师看看杯底，似乎明白了什么：“原来是你这个调皮鬼干的呀！”

　　课堂上，老师讲课的声音特别洪亮，这里面也有我的一份功劳啊！

　　你们喜欢调皮的我吗？

小学写人作文400字 篇四

　　最近我读了《名人传》一书，这本书写了三位名人一生的大部分经历和事情，他们分别是贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗。最使我难忘的是托尔斯泰。

　　托尔斯泰是俄国伟大的作家。有一次他为了认真写作还闹出了一个笑话。那时，托尔斯泰正在着手写《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》。为了防止别人来打搅他写作，于是便在自家门上挂了一块木牌，上面写着“托尔斯泰不在家”。这样别人发现木牌上的字就不会打扰他了。但有一天，托尔斯泰去散步，他的脑海中尽是各种人物，上至沙皇、法官，下至农民、农奴。

　　就这样一直到太阳落山了，托尔斯泰才想起回家。来到自家门前，他自己也看到了那块木牌。他从头到尾读下来：“托尔斯泰不在家。”“奇怪，托尔斯泰不在家，他会到那里去呢？”托尔斯泰自言自语起来。于是，他又照出门的路朝外走去。走了很远，托尔斯泰一拍脑门才想起来：“我不就是托尔斯泰吗？怎么把我自己给忘了？”回到家，月亮都出来了。

　　这个故事让我终身难忘。托尔斯泰这么认真构思写作，都达到了忘我的境界。这种精神难道不值得我们学习吗？我们一定要向托尔斯泰那样认真写作，做个爱学习的人，也做个爱写作的人。

小学写人作文400字 篇五

　　寒假里，我看了美国作家海明威写

的《老人与海》这本书，爸爸说这也是习爷爷曾经读过的书，书里讲述了一个老渔夫出海捕鱼的故事。

　　老渔夫的名字叫桑提阿果，他已经八十四天没有打到一条鱼了，但他没有认输，在第八十五天独自一人驾船到深海区，终于钓到一条一千五百多斤的大鱼。可是大鱼太重，力气很大，它咬住鱼钩拖着老人和船往海里游来游去，老人被消耗了很大的力气，手也抽筋了，但他对自己很有信心，一直没有放弃，孤身一人经过两天两夜的斗争终于制服了这条大鱼。但鱼实在太庞大了，老人只好把它拴在船边。在回去的途中，大鱼流下的鲜血引来了许多鲨鱼，为了不被鲨鱼夺走战利品，老人拿出各种工具与鲨鱼展开搏斗，但最终鱼肉还是被鲨鱼吃掉了，只剩下鱼头、鱼尾和脊椎骨了。老人筋疲力尽的回到渔村，大家看到那根长长的鱼骨架，都非常惊讶，也非常佩服。

　　这个故事给了我许多启发，老渔夫勇敢、执着、自信、乐观的精神让我感动，也值得我学习。在日常生活中，我经常会因为一次考试失败而伤心难过，也会遇到一点难题就十分烦躁，甚至失去信心，就算是练琴也会怕吃苦，经常“偷工减料”。现在看了老渔夫遇到这么多困难和危险都能不屈不挠，永不认输，我感到非常惭愧。

　　作为新时代的一名少先队员，我下定决心要向老人学习，就像书中老人说的：“人可不是生下来就为了要被打败的”，“一个人可以被毁灭，但不能给打败”。在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难我都要坚持到底，永不退缩，做一个不怕困难、永不言败的人。

小学写人作文400字 篇六

　　一、二年级时，我记得叶志成是我们班的底等生，他常常上课不认真，被老师批评；常常作业做的一塌糊涂，被老师罚。 有一次，老师在投入地上课，同学也认真地听课，只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了，连老师停下来一直盯着他也不知道，自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭，立刻晴转了多云，在再转到阴。把叶志成拉到了后面，用手指着叶志成，用河东狮吼般的声音大吼：“再做小动作滚出去！”老师走回了讲台，继续投入地讲课。同学们更认真了，因为怕自己的下场跟叶志成一样。 可三、四年级时，叶志成不停地冲刺，成为了班里的尖子生。上课时积极发言，得到了老师的赞赏；考试成绩优异，赢得了老师的表扬。 有一次，早上我们很早到校，大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了，着道题是：为（ ）做伥。我们问叶志成：“叶志成为（ ）作伥啊？”叶志成脱口而出：“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的`知识。要知道，叶志成的知识不是天生的，而是看书看来的，一大堆字典，他都快全装在脑袋里了，难怪怎么难的题目他也做得出。 唉，叶志成这么爱看书，。可我呢？做好了作业也不知道看书，只知道玩，我以后一定要勤看书，让自己走进知识的海洋。

　　实验二小 四（3）班 应思懿