语文让我欢喜让我忧初中作文(经典3篇)
语文让我欢喜让我忧初中作文 篇一
初中的语文课程是我最喜欢的一门学科，它让我感到欢喜，同时也带给我一些忧虑。
首先，语文让我感到欢喜的是它的魅力和深度。语文不仅仅是学习文字和语法，更是一门学科能够带给我们无限启发和思考的艺术。通过学习语文，我了解了许多优秀的文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，它们描绘了丰富多彩的人生世界，让我欣赏到了文学的美妙和情感的力量。同时，语文还能够培养我们的思维能力和表达能力，通过写作和演讲等活动，我学会了如何用正确的语言表达自己的想法和感受，这对我日后的学习和工作都有着重要的影响。
然而，语文也给我带来了一些忧虑。首先，语文的考试压力让我感到焦虑。每次考试前，我都会为了语文的阅读理解和作文而担心和紧张。阅读理解需要我们快速而准确地理解文章的含义，并找出相关的信息，这对我来说是一个挑战。而作文则需要我们有一定的写作能力和思维逻辑，这对我来说也是一项困难的任务。因此，每次考试前我都会担心自己是否能够取得好成绩，这给我带来了很大的压力。
此外，语文的学习也需要大量的阅读和背诵，这对我来说是一个枯燥而繁琐的过程。我需要阅读大量的文章和课文，背诵古诗和文言文，这需要我花费大量的时间和精力。有时候，我会觉得这些任务很乏味，很难保持兴趣和动力。尽管我知道这些任务对我语文学习的提升是必要的，但是在实际操作中我还是会感到一些忧虑和困扰。
综上所述，语文让我感到欢喜的是它的魅力和深度，同时也给我带来了一些忧虑。我会继续努力克服这些困难，提高我的语文水平，因为我知道语文的学习对我未来的发展有着重要的意义。
语文让我欢喜让我忧初中作文 篇二
初中的语文课程让我感到欢喜和忧虑，这既是因为我对语文的热爱，也是因为我对自己的要求。
首先，语文让我感到欢喜的是它的广泛应用和实用性。语文不仅仅是一门学科，更是一种工具，它贯穿于我们的日常生活中。通过学习语文，我掌握了正确的表达方式和交流技巧，这使我能够与他人更好地沟通和理解。无论是写作、演讲还是阅读理解，都离不开语文的基础知识和技能。掌握了语文，我能够更好地理解世界、表达自己，这让我感到非常欢喜。
然而，语文也给我带来了一些忧虑。首先，语文的学习需要我们不断地积累和运用知识。语文的学习不仅仅是理解课文和背诵古诗，更需要我们不断地进行思考和实践。有时候，我会觉得自己的知识储备不够，对一些复杂的文章和题目感到困惑。我知道这需要时间和经验的积累，但是在学习过程中我还是会感到一些忧虑和不安。
此外，语文的考试也给我带来了一些压力。每次考试前，我都会为了阅读理解和作文而感到紧张。阅读理解需要我们快速而准确地理解文章的含义，并找出相关的信息，这对我来说是一项挑战。而作文则需要我们有一定的写作能力和思维逻辑，这对我来说也是一项困难的任务。因此，每次考试前我都会担心自己是否能够取得好成绩，这给我带来了很大的压力。
综上所述，语文让我感到欢喜的是它的广泛应用和实用性，同时也给我带来了一些忧虑。我会继续努力克服这些困难，提高我的语文水平，因为我知道语文的学习对我未来的发展有着重要的意义。
语文让我欢喜让我忧初中作文 篇三
语文让我欢喜让我忧初中作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的语文让我欢喜让我忧初中作文，希望能够帮助到大家。
夜深了，月亮高高地悬在天空，清冷的月光透过窗户，照在地板上。窗外院子里静极了，只能偶尔听见一两声蛐蛐的鸣叫，见不到任何人影，所有人都睡觉了，而只有我，在微弱的灯光下，还在写着那一篇未完成的作文。
如今语文是令我最头痛的学科。
在一二年级时，要学一篇故事或课文，老师只会让我们顺利地读一遍，只要每个字会读就行。可是现在呢？如果老师明天要讲篇课文，就会留极为多的`作业，查字典、根据课文答题、填空，还会不时地添枝加叶。每当要完成这些作业时，我就会一声又一声的叹息，想：“先玩一会儿吧！反正也写不完！”
曾经，上课了，我会极为高兴，因为老师会像讲故事似的，既幽默，又风趣，那些课本里的故事，人物，情节，就像能从课本里走出来似的，栩栩如生、活灵活现的展现在我们面前。还会不时地讲几个笑话，逗得大家捧腹大笑；可现如今，上课了，老师开始讲课了，不一会儿我就会觉得既单调，又乏味，没多久就打着一个又一个的哈欠，但也只能忍受着无聊的时光，坐的端端正正的，生怕被老师训斥。而上课时，老师都会讲重要的知识点，随之让我们记录在语文书上。而刚记上几个字时，老师就会说：“不等了，自己记！”这时，我会极为焦灼，想方设法地借别人的笔记抄上。刚抄好这一个，老师又讲下一个知
曾经，考试了，老师只会考几个词语，看一幅图片，简单的说两句话，并把易读字注音，极为简单，每次我都能考高分，让别人羡慕不已。如今，考试了，老师都会极为严肃，摆个大大的阵仗，90分钟内不让随便移动位置，同学们都坐得腰酸背痛，而试题也极难，净问一些不着边际的问题，问作者为什么这样写？为什么用这个词语？考分下来了，而我拼劲全力也只是中等，看到别人分数高，我都会下决心：“下次一定要考好！”可每次成绩下来，我都没有取得第一名，真让人懊恼。
此刻，夜，更深了，月光再也没那么亮了，小昆虫们也没有在继续鸣叫，而我终于在断断续续的遐思中写完了作文，此时躺在床上的我，思绪万千，辗转难眠。唉，曾经“读你千遍也不厌倦”的语文，而今早已是“此情可待成追忆”。语文，你真是让我欢喜让我忧！
