小学作文700字【优秀6篇】

小学作文700字 篇一：我的暑假生活

暑假终于来了，我迫不及待地开始了我快乐又有意义的暑假生活。

暑假的第一天，我和爸爸妈妈一起去了动物园。动物园里有许多可爱的动物，我看到了大熊猫、长颈鹿、孔雀等等。其中，我最喜欢的是大熊猫，它圆圆的眼睛、胖胖的身体，简直太可爱了。我还学到了许多有关动物的知识，比如大象是世界上最大的陆地动物，狮子是草原之王等等。

接下来的几天，我参加了一次夏令营活动。在夏令营里，我结识了许多新朋友，我们一起参加各种游戏和活动。我还学到了如何团队合作，如何与人相处等重要的道理。夏令营的收获真是太多了！

在暑假的中段，我报名参加了美术培训班。我一直都很喜欢画画，这次培训班让我更加深入地学习了绘画的技巧和方法。老师们耐心地教我如何运用各种颜色，如何描绘人物和风景。我在这个培训班中不仅提高了自己的绘画水平，还结交了一些对美术感兴趣的小伙伴。

暑假的最后一周，我去了一家图书馆。在这里，我可以自由选择我感兴趣的书籍，静静地阅读。我读了许多有趣的故事书和百科全书，增长了知识，开阔了眼界。我还发现了一本关于动物的系列书籍，每一本都有许多精美的插图和有趣的事实，我沉浸其中，仿佛置身于动物的奇妙世界。

我的暑假生活充实而有意义，我学到了很多知识，锻炼了自己的技能，结交了新朋友。我相信，这段美好的暑假经历会伴随着我度过整个新学期，让我更加快乐和自信。

小学作文700字 篇二：我的梦想

每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。

我对科学充满了好奇心，我喜欢观察和探索世界的奥秘。我喜欢做实验，通过实验来验证和探索事物的规律和原理。我还喜欢阅读科学书籍和杂志，了解最新的科技发展和科学研究成果。我希望通过自己的努力和探索，能够有所发现，为人类的进步和发展做出一些贡献。

为了实现我的梦想，我要努力学习各门科学知识，提高自己的科学素养。我要多读科普书籍，了解各个领域的知识和发展情况。我要积极参加科技竞赛和科学实验，锻炼自己的动手能力和实验技巧。我还要多与科学家交流，向他们请教和学习，听他们讲述他们的科研经历和心得体会。

除了学习科学知识，我还要培养自己的创新能力和解决问题的能力。科学家需要有创新思维，能够从不同的角度思考问题，找到解决问题的方法和途径。我要培养自己的观察力和思考力，发现问题并提出解决方案。

我相信，只要坚持努力，我的梦想一定可以实现。当我成为一名科学家时，我将为人类的进步和发展做出自己的贡献，让科学的光芒照亮整个世界。

小学作文700字 篇三

　　有人喜欢开得最早的梅花，有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日花别样红”的花，有人喜欢粉红的桃花，而我却喜欢亭亭玉立又美丽的的水仙花公主。

　　我一进门，映入眼帘的是那一簇簇的水仙花。有的还是花骨朵儿，花瓣紧紧合拢在一起，像一间间小房子，是不是里面住着一位花仙子；有的已经绽开了两三花瓣儿，犹如抱着琵琶半遮面的小姑娘，有的蓓蕾初绽像一只只精致的小风铃，传来了“叮叮当”的响声，好像演奏着一首首春之歌；还有的欣然怒放，像一位公主向人们炫耀……

　　花瓣是雪白的，像白若磷脂的白雪公主，水仙花是六片花瓣组成的，花朵中间是大大小小黄得赛金的花蕊，像一只只金色酒杯，里面斟满了红葡萄酒，是香甜可口的蜂蜜，还是一杯香橙果汁。定眼一看，原来花蕊像一粒小金豆，像一颗小碎金，还是棒棒糖而且是香橙味呢！

　　顺着视线往下看，水仙花的叶子又细又长，叶尖是深绿色的，越往下越淡，

到了下面几乎是嫩绿。深绿、翠绿、淡绿、嫩绿和纯白的花金黄的蕊组合的，是多么明艳，如果有一位画家能把这场面画下来，那这个画家的本领可就大了，水仙花的叶子郁郁葱葱如同千手观音般的呵护。

　　叶子下面就是茎了，象牙白的茎像大蒜一样，一共有五六个“大蒜”拥抱在一起。不如水仙花美，但它的作用可大了，水仙花的茎可以吸收营养，然后输送给叶子和花。最下面的就是根了，它非常纤细，像老爷爷的胡须，不计其数，纠缠交错。

　　一阵微风拂来，花朵颤动着翩翩起舞，是在跳现代的华尔兹，优美的拉丁舞，帅气的爵士舞？水仙花生长着……

　　我闭上眼睛，静静地享受着这里的美景，我仿佛自己变成了水仙花，美丽的蝴蝶飞过来告诉我玩耍的快乐。辛勤的蜜蜂飞来了，告诉我劳动的快乐。可爱的小鸟飞来了，告诉我飞翔的快乐。

　　我环顾四周，一股清香扑鼻而来，进入我的鼻腔、喉咙，渗进肺腑，在我的全身回荡，好似我的每一个毛孔都感想孙悟空在天上偷桃吃仙药的感觉，十分惬意。

　　我不爱梅花，不爱花，不爱桃花，而我却爱美丽的水仙花公主。

小学作文700字 篇四

　　正月初八，我们来到了温岭的长屿洞天，这儿来了三位远方的客人——熊猫。

　　来到长屿洞天，我看见一块块用石头砌成的大门，这就是双门硐。跨进双门硐的大门，远远地就看到了一片茂密的竹林，我们沿着小径来到了熊猫馆。只见熊猫馆门口的竹子笔直笔直的，就像一位位忠实的哨兵守卫着自己的家园。竹林里还蹲着许多只雕塑熊猫。有的与朋友一起玩耍、嬉戏，有的在津津有味地吃着竹子，还有的在地上打着滚……竹林中还竖着一块碑，上面刻着：“宁口食无肉，不可居无竹。”这不是熊猫的生活习性的真实写照吗？我们凭票进去参观，啊！熊猫住的环境真舒适！有两棵参天古树，树上长着翠绿的叶子，阳光一照，亮闪闪的，有奇形怪状的假山，还有它们舒适的“床” ——用木头搭成的。只见里面住着3只熊猫，它们分别趴在不同的位置美滋滋地睡着觉。我仔细看着，发现熊猫只有两种颜色，一种是白色，另一种是黑色的，熊猫的耳朵、眼睛外的一圈、四肢和背上的一道花纹都是黑色的其余都是白色，圆滚滚的，长得真有趣啊！过了一会儿，有一只熊猫眨了眨眼睛，翻了个身子，坐了起来。它的坐姿真有趣，把前爪放在前面，双脚向前伸，那姿势和我们人类有几分相似，这憨态可掬的样子使我不禁大笑起来。熊猫用前爪拍拍旁边的同伴，身旁的伙伴也醒了，张开大嘴，打了一个哈欠，转过身子从床上一骨碌滚到地上，它一下子站了起来，伸出锋利的前爪，抱住一棵大树，一会儿就窜了上去，从这边跳到另外一边，真可谓是“静如处子，动如脱兔。”饲养员从窗口扔出了一些新鲜的竹子，两只熊猫一前一后地“扭”着屁股，像模特走路一样，慢慢地向窗口口走去，它一把抓起竹子，坐了下来，津津有味地吃着。看哪！有趣！太有趣了！瞧！那两只熊猫多亲密呀！互相帮对方挠痒痒，头与头凑在一起，好像在互相吐露心声，多么可爱，多么有趣呀！爸爸连忙摁下相机的快门，留下了一张张我和熊猫的合影。“咔嚓咔嚓”大家也赶紧摁下快门，大熊猫似乎也很喜欢拍照，摆出一个个Pose，真酷。拍完照片后，两只熊猫悄悄地走到第三只熊猫旁边，其中一只用前爪推推它，没醒！再推推！还是没有醒！这下可把它惹火了，用力拍着它的背，啊！终于醒了！但它一翻身，“扑通”！一声重重地摔在下一级台阶，不过没关系， “啊！”它打了个哈欠，啧啧嘴，又睡着了！逗得大家哈哈大笑。

　　观看熊猫的人越来越多了，我们只好依依不舍地走出熊猫馆。

小学作文700字 篇五

　　在一片草原里，有一棵树。它高大挺拔、遮天蔽日。大地妈妈把它抱得紧紧的，白云妹妹和它快乐地聊着天，太阳公公用那大手抚摸着它。它的树叶郁郁葱葱的，在阳光的照射下，闪闪发光，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。

　　春天，万物复苏、鸟语花香。翠绿的小草长出了新的嫩芽，草原像披上了碧绿的毯子。小马在无边无际的绿毯子上奔跑，多么快活呀！大树长出了新的叶子，小鸟停在树上叽叽喳喳，没一会儿，小鸟又向蔚蓝的天空展翅飞翔。树上已经开了不少的花，那又香又甜的花粉吸引来了蝴蝶和蜜蜂。草坪上各种各样的动物在嬉戏、玩耍。一位画师走过来看到大树，不由自主地赞叹道：“啊！真美呀！真是一棵好树，我要把它画下来，让它永远留在人们的眼中。”在一次的美画的评选中，这位画家得了第一名，他很高兴，但大树比他更高兴，于是，大树长得更茂盛了。

　　夏天，太阳就像一个大火球，火辣辣地烤着大地，人们热得口干舌燥。这时候，大树就是一把遮阳伞。小兔子、小鹿，还有各种各样的动物来树下乘凉。人们也来了，有的打开躺椅舒舒服服的睡午觉。有的一手拿着扇子，呼呼地扇风，另一手拿着茶杯，咕咕地喝茶，享受着这宁静的午后。大树看着这个美好的世界长得更挺拔了。

　　秋天是果实累累的季节。大树早已结出了又香又甜的果子，它散发的香味引来了小鸟、松鼠……还有果农，你看小鸟们成群的围在树旁，松鼠们在树下捡着成熟落地的果子，津津有味地吃起来，还不时的往怀里藏几个，像是在偷偷贮藏过冬的粮食。果农们拿出一个个大袋子，把这些红彤彤的果子都收进袋子里，虽然累得满头大汗，但为丰收而感到兴奋不已。大树也感受到丰收的喜悦，蕴酿出了更大更甜的果子。

　　冬天，大地、房顶、树上都披上了雪白的银装。北风弟弟呼呼地来了，它使劲一吹，雪姑娘就在空中翩翩起舞。可爱的孩子们在大树下打雪仗、堆雪人，玩得可开心了！大树威风凛凛地站在风雪中，任凭风吹雨打，替孩子们遮挡着风雪，它是多么坚强啊！它像一位哨兵站在那儿等待着来年更加的枝繁叶茂。

　　啊！树！一棵大树！

小学作文700字 篇六

　　今天老师带我们做了一个游戏，叫“熟米粒”大赛，我高兴极了！

　　老师要给我们每个人发上一把米粒，米粒有圆形、椭圆形、长形等等。米粒的颜色是白色的，不过有一些坏掉了，发出黄、绿、黑等不正常的颜色。米粒有的三五成群，好像在开会，有的七八个在一堆好像在做游戏，有趣极了！

　　老师要给我们发米粒了，我们首先伸出右手，我看到老师发的米粒，有的多有的少。心里很担心：老师发给我的会不会太多？太多的话，我会不会数不完？数不完的话，该怎么办？老师发给我的会不会太少？如果太少，会不会让我数的少？正想着，老师走到了我面前，往我的手里放了一把米。哈哈，老师给我的不多不少，不过我还是很担心。

　　比赛将要开始了，同学们站成一排。有的人笔直地站着，昂首挺胸，好像一棵大松树，心里好像在想：如何取胜，战胜对手！有的人无精打采地站着，好像已经失败了，他还没上场心理上已经败下阵来。心里似乎在想：我不想比赛，我一定会失败！有的忐忑不安地在一旁，好像在想：我是会败呢？还是会胜呢？又有的同学蜷着身子站在一旁，似乎生了一场大病，又似乎十分害怕，心里想着：我如果失败了会怎么样？同学们会不会嘲笑我？就在这时，比赛开始了。

　　比赛开始了，同学们有的拿着米捏啊捏，米粒好像在说：不要再捏我了，好疼啊！”有的同学搓着米粒，好像在说：“不要再这样了，好晕，好晕啊，救护车在哪儿？”有的同学握着米粒，好像在说：“好暖和啊，仿佛进了窑洞。可是千万别把我烤熟了。”真好玩啊！

　　再说说我吧，我开始数米粒了。我把米粒两个两个往前堆，“十、九……”，老师开始倒计时了：“三、二、一，停！时间到！”我数完了米粒，这时米粒们好像在对我说：“你真棒，把我们弟兄几个都数完了，也不知道能得第几名呢！”比赛结果出来了，我数了六十四个米粒，得了第二名，米粒好像在说：“有志者事竟成，祝贺你啊！要继续努力哦！”我高兴极了，身边的黄子越来晚了，没能赶上比赛，所以心里十分难过。我安慰了她一下：“没关系，下次再比吧！”黄子越也笑了：“对，事情都过去了，下次我们在玩吧！”说完，我们一起笑了起来。

　　这场比赛真有趣，由于时间关系没能给你细讲，下次再告诉你第二轮吧！