文具的争吵小学作文(精彩6篇)
文具的争吵小学作文 篇一
文具的争吵
今天，我要给大家讲一个关于文具的故事。在一个小学里，有一支文具队，队员们都是各种各样的文具，有铅笔、钢笔、橡皮、尺子等等。他们一起生活在一个大抽屉里，平时相处得很好，互相帮助，互相支持。
可是有一天，队员们之间发生了争吵。起因是一支铅笔和一把钢笔之间的误会。铅笔认为钢笔总是嘲笑它，说它不够好，只能画一些简单的图画。而钢笔则觉得铅笔太过自大，总是以自己的能力为傲。
这样的争吵并没有立刻停止，反而越来越严重。其他队员们也被他们的争吵所影响，纷纷站队，支持自己喜欢的那一方。抽屉里的气氛变得紧张起来，队员们之间的友谊也岌岌可危。
看着这一幕，我觉得很心痛。我知道他们之间的争吵只是一场误会，他们本来可以相互学习，互相成长。于是，我决定采取行动。
第二天，我找到了铅笔和钢笔，带他们去见了学校的美术老师。老师告诉他们，每一种文具都有自己的特长和用途，没有好坏之分。铅笔擅长画素描，可以画出细腻的线条；而钢笔则适合写字，能够表达出字迹的流畅和美感。
听了老师的话，铅笔和钢笔都明白了自己的重要性和价值。他们意识到，只有和其他文具团结合作，才能发挥出最大的作用。于是，他们主动向对方道歉，表示愿意重新开始。
从那以后，文具队的队员们重新团结在一起，互相帮助，互相学习。他们发现，每一种文具都有自己的特色，只有相互合作，才能完成更多的任务。他们不再争吵，而是共同进步，一起变得更加出色。
通过这个故事，我明白了合作的重要性。无论是在学习中还是生活中，我们都需要与他人合作，互相帮助。只有团结一心，才能取得更大的成功。
文具的争吵小学作文 篇二
文具的争吵
在一个小学里，有一支文具队，队员们都是各种各样的文具，有铅笔、钢笔、橡皮、尺子等等。他们一起生活在一个大抽屉里，平时相处得很好，互相帮助，互相支持。
可是有一天，队员们之间发生了争吵。起因是一支橡皮和一支尺子之间的误会。橡皮认为尺子总是拿着自己的刻度线嘲笑他，说他没有尺子那样的实用性。而尺子则觉得橡皮太过自由散漫，总是不守规矩。
这样的争吵并没有立刻停止，反而越来越严重。其他队员们也被他们的争吵所影响，纷纷站队，支持自己喜欢的那一方。抽屉里的气氛变得紧张起来，队员们之间的友谊也岌岌可危。
看着这一幕，我觉得很心痛。我知道他们之间的争吵只是一场误会，他们本来可以相互学习，互相成长。于是，我决定采取行动。
第二天，我找到了橡皮和尺子，带他们去见了学校的美术老师。老师告诉他们，每一种文具都有自己的特长和用途，没有好坏之分。橡皮擅长擦除错误，可以让纸张重新变得干净整洁；而尺子则适合测量，能够帮助人们得到准确的数据。
听了老师的话，橡皮和尺子都明白了自己的重要性和价值。他们意识到，只有和其他文具团结合作，才能发挥出最大的作用。于是，他们主动向对方道歉，表示愿意重新开始。
从那以后，文具队的队员们重新团结在一起，互相帮助，互相学习。他们发现，每一种文具都有自己的特色，只有相互合作，才能完成更多的任务。他们不再争吵，而是共同进步，一起变得更加出色。
通过这个故事，我明白了合作的重要性。无论是在学习中还是生活中，我们都需要与他人合作，互相帮助。只有团结一心，才能取得更大的成功。
文具的争吵小学作文 篇三
一天，我正在读书，突然听到争吵的声音。原来是文具们在比谁的功劳大。
扁扁的尺子文雅地先说：“我的功劳最大，因为我可以帮我的小主人写出水平的字，那你们的功劳是什么呢？”瘦长的铅笔说：“有我在就可以让我的小主人写出漂亮又美丽的字。”接着白胖胖的橡皮抢着说：“你们的功劳算什么？要是主人写错字还不都让我来擦。”坚韧的钢笔张着自己的大嗓门说：“你们的功劳好小啊！到了将来你们都用不着了，还是我最耐用。”过了一会墨水生气地说：“钢笔老兄要不是我你连一个字都写不出来！”精致的自动笔说：“我不但外观精美而且十分耐用，还深受小主人的喜爱，你们怎么能比得上我呢？”文具盒里你一言我一语的整理着……
文具们的争论吵醒了美丽的玩具盒，玩具盒问清了事情的原委，笑着说：“其实每一种文具都有着自己的用处，但是必须团结起来才能发挥真正的作用！”文具们听了都羞愧地低下了头说：“我们以后再也不会不团结了。”
之后，文具盒里又恢复了往常的了往常的平静。因为，文具们知道只有团结友爱才能发挥自己最大的作用。
文具的争吵小学作文 篇四
寂静的夜晚，皎洁的月光透过窗户照在明明的书桌上。这时，文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们”热“了吗？不，明明睡前帮它们脱下一层”外衣。“原来，今天文具盒里闯进一个”怪物，“自称是”自动铅笔。“
它既不用刀削，也不用卷笔刀削。
它只用装进一根铅芯，轻轻往下一按就能写字。
它写出的字体清晰美观，笔画细的甚至不到一毫米……
铅笔们摇头晃脑地异口同声说道：”不相信。“
铅笔哥哥大声地怒吼着：”哪有不用刀削的铅笔？它不是铅笔，把它赶出去！“
铅笔宝宝细声细气地附和道：”哪有写出笔画不到一毫米的铅笔？它在吹牛，它肯定不是铅笔。“
正在这时，睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道：”你们这些淘气的铅笔，怎么能用自己来衡量新事物的优点呢？“说完把文具盒装进书包里。
第二天，明明背着书包去上学。作文课上，老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明打开文具盒拿起”怪物，“铅笔们目瞪口呆。
是啊！那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的优点呢？
文具的争吵小学作文 篇五
一天，文具盒里好热闹！
橡皮、尺子和铅笔在一起说话，又像是在争吵：“我的本领最大，我是主人写字的帮手，没有我，主人就不能写字了！”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑，最不服气的是橡皮了：“哼，别以为你最厉害，要是你写错了字呢？我就不信你不来找我！”“光有你有什么用？”铅笔说，“你又不能写字，没有字你能做什么？哼，还是我的本领大！”“你！难道你就写不错字吗？我就不信主人用不着我！”
尺子说：“你们俩真有意思！别当我不在呀，让我说上两句吧！”本来铅笔和橡皮吵得不可开交，现在又听尺子说话了：“我说你们别吵了，听听我的本领吧，要是主人要做连线题时，就只有找我了。哈哈！”尺子笑着说。
这时，文具盒说话了：“你们都不要吵了，你们每人都有各自的本领，缺一不可，只要你们以后和睦相处，一起帮助小主人，那我们的小主人的学习成绩会更好的，我们也会很开心的！”文具盒的一番话顿时让大家安静了下来，大家都感觉很有道理。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。只要大家都谦虚，我们的生活会更加美好！
文具的争吵小学作文 篇六
我的文具盒里有两只笔：一支钢笔，一支铅笔。铅笔的身上印着花纹，样子很漂亮。钢笔则样式老旧，很不起眼。铅笔看不起钢笔，总是找茬儿和他吵架。
这天夜里，他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水，发出一股浓浓的墨水味，铅笔捂着鼻子喊道：“喂，你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟，你忍一忍吧，我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。
“哼，你看你，长得丑不说，还要靠吸墨水过日子，我真不明白，主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我写出的字很漂亮呀！有这点我就满足了。”钢笔说。
铅笔不服气地喊道：“我写出的字更漂亮，而且如果出了错，还可以用橡皮擦掉，你行吗？”
听了铅笔的话，橡皮瓮声瓮气地说：“老兄，你写的字是能擦掉，但这还得靠俺橡皮呢，俺会越磨越小，而你铅笔也会越用越短的，在这点上，你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了，顿时哑口无言了。
