月亮小学作文【通用6篇】

月亮小学作文 篇一:探索月亮的奥秘

月亮是夜空中最耀眼的明星,它给我们带来了许多美丽的夜晚。然而,月亮的形成和它的真面目是什么样的呢?让我们一起来探索月亮的奥秘吧!

科学家告诉我们,月亮是地球的卫星。它并不发光,而是反射太阳光线的结果。当太阳的光线照射到月亮上时,月亮会反射一部分光线回到地球,这样我们就能看到月亮的亮光。每当夜晚来临,月亮便开始升起,它的形状也会发生变化。这是因为月亮绕着地球旋转,并且同时围绕着自己的轨道运行。正因为如此,我们才会看到不同形状的月亮,比如圆月、半月和新月等。

除了了解月亮的形成和运行规律,我们还能通过观察月亮的表面来了解更多的信息。人们曾经通过太空探测器将摄像机送上月球,拍摄到了月球的照片。照片上显示,月球的表面有许多坑洞和山脉,这些都是由于陨石撞击和地壳运动造成的。此外,还有一些地方的表面较为平坦,这些地方被称为“月海”,其实并不是真正的海洋,只是形状像海洋而已。

月亮不仅给我们带来了美丽的夜晚,也对地球的生态环境有着重要的影响。月亮的引力会影响地球的潮汐,使得水流有规律地上升和下降。这对海洋生物和沿海地区的人们都有着重要的意义。此外,月亮的出现还会对植物的生长周期产生影响。在月亮的不同阶段,植物的生长速度也有所不同。这些都是月亮对地球生态系统的重要作用。

通过学习和探索,我们可以更好地了解月亮的奥秘。月亮不仅是我们夜晚的伴侣,也是一个神奇的天体。让我们一起保护月亮,珍惜夜晚的美丽吧!

月亮小学作文 篇二:欣赏月亮的美丽

每当夜晚来临,我总是迫不及待地抬起头,寻找天空中的月亮。月亮是夜晚的明星,它给我们带来了无数美丽的夜晚。让我来为大家分享一下我欣赏月亮的经历和感受吧!

每逢月圆之夜,我喜欢和家人一起到户外赏月。我们会带上一些水果和小点心,找个安静的地方坐下来,一边细细品味美食,一边仰望着高高挂在天空中的圆月。月亮的亮光洒在地面上,仿佛给大地披上了一层银色的光晕。我喜欢看着月亮的轮廓,它像一个大大的圆饼,洁白无瑕。有时候,月亮会藏在云层后面,不见踪影,我会等待云层散去,期待月亮再次出现。当月亮最终露出笑脸时,我会欢呼雀跃,好像亲眼见到了一个老朋友。

除了观赏月亮的美丽,我还喜欢猜测月亮的形状。有时候,月亮像一只弯弯的小船,轻轻地漂浮在夜空中;有时候,月亮像一个半圆,安静地躺在天上。我还记得有一次,月亮是一个小弯月,我觉得它像一个害羞的小姑娘,躲在云朵后面,不敢出来见人。看着月亮的不同形状,我常常陷入沉思,想象着月亮的故事。

夜晚的月亮给我带来了许多美好的回忆。每当我欣赏月亮的时候,我会感到一种宁静和安心。我会想起一些美好的事情,也会思考自己的梦想和目标。月亮是我心灵的导航,它让我更加勇敢和坚定地追逐自己的梦想。

月亮是夜晚的明星,它给我们带来了无数美丽的夜晚。让我们一起欣赏月亮的美丽,感受它的温暖和魅力吧!让我们保护月亮,让它永远陪伴我们的黑夜。

月亮小学作文 篇三

  一轮圆月,独自悬挂在天空中,周围深灰色的天幕更加衬托出了她的孤独。月光悄悄地笼盖住了整个天地,也包括了我的心……

  以前,我们是多么好的小伙伴,整天一起出入校园,有说有笑,形影不离。可是,现在上了中学,我们就分开了……

  记得六年级时,”当当当——“上课铃响起,我们一起飞着进入了教室,有十分默契地坐在位置上,坐下后,她转过头来,我们相视而笑。

  这堂课是数学课,我们的数学老师可是非常严厉的,他动不动就要用尺子打手掌的,想想就害怕。我快速地从书包里翻找着数学书,可过了一会,我几乎把书包翻过来了,还是没找到,我顿时一愣,脑子里冒出一件令我难以置信的事:我不会昨天晚上整理书包时,把数学书放在书桌上,忘记带了吧!我的心开始不听指挥地跳动起来。

  这时,她转过头来,看着我的样子,她顿时明白了,她把她自己的数学书塞给我,还带上了一句话:“我是数学课代表,老师不会对我太严厉的!“我本来紧张的心情顿时烟消云散了,也不知道我当时是怎么了,像是藏了私心,就理所当然地接受了。

  结果可想而知,老师严厉地对她说:“你是数学课代表,要作为别人的榜样,怎么连带书这点小事都可以忘记呢!把手伸出来!”老师拿着尺子用力地打在她的手掌上,“啪______”的一声,响彻整个教室,也深深地打击了我的心,顿时发现自己做出了什么。老师让她放学后留下来,我用带着愧疚的眼神看着她……

  放学后,老师把她训斥了一顿,等我们要回家的时候,已经快傍晚了,我们一起走出来校园,我看着她手上被尺子不小心划出的伤口,心很痛,也很自责。我们走在回家的路上,微弱的月光洒在我们的身上,一路伴随着我们回家……

  回想到这里,我对她的愧疚又再一次油然而生,我看着那晚陪伴着我们的月亮,又想起了她。但我相信我们终有会再相见的那一天,那时,我会对她说一声:“对不起!”

月亮小学作文 篇四

  月球运动会刚一落幕,米加和他的伙伴们,就迫不待地开始了他们的月球探险之旅。月球上最著名的景点,第一要算太空瞭望舱。它像一朵云挂在月亮的空中。米加他们只要轻轻地一跳,就很容易地进到瞭望舱里。

  哇,好多窗户啊!每个窗户都有不同的风景,它们都有各自独特的名字:太阳窗、地球窗、金星窗、银河窗、木星窗……。

  从地球窗望出去,看见地球是一个巨大的蓝色星球,依稀可以分辩出上面的长城、长江、黄河,还有喜马拉雅山。

  从太阳窗看过去,太阳像一个巨大的火球,上面烈焰翻腾,浓烟滚滚。

  看完整个宇宙的窗口,他们就奔向另一个景点,那是所有鼹鼠们都比较感兴趣的地方:月洞。那里展示了月球上古老的鼹鼠们在月球上是如何进行挖掘的。可是,在他们经过一个平滑如镜的坡面时,挂在米加胸口的月亮石,发出一闪一闪的亮晶晶、蓝幽幽的光。米加很奇怪,他取下月亮石,握在手中,慢慢地靠近坡面,那月亮石的光芒,越来越强。当月亮石碰到坡面时,在那坡面上,慢慢地出现了一条弯弯曲曲的地道,彷佛就是米加的哥哥们挖的一样,看着就想滚进去。门口写着两个大大的字:月宫。米加他们毫不犹豫地钻了进去,走了好久,突然,月亮石的光没有了,整个洞里黑麻麻的',什么也看不见。就在米加的哥哥大喊大叫时,米加静静地举着月亮石,心中默默地念了一句“蹦嘎啦叽里咕噜”,四周突然光亮起来,原先的地道不见了,这里变成了明亮、宽阔的宫殿,他们看见,嫦娥在翩翩起舞,吴刚正在做桂花饮料,旁边还有一个小动物,噢,那不就是玉兔吗!?

月亮小学作文 篇五

  依旧清冷的夜晚,偎在窗台看着天空发呆,想起那些永不老去的回忆,抬头才有些迷茫的发现,月,又圆了......

  那月亮,遥远又亲切,只是泛着淡淡的鹅黄色的光,却不经意的散落一地。想留在时光的原地,不想再去看如今的物是人非,几度逃离,又被无情的来回现实与梦境之间。放弃很多,后悔过,哭过,也没觉悟出什么。城市里回荡着肆意的风,只是有一点眷恋吧,我想。本是思念的季节,又不知道该思念什么,我们还是孩子气,只求回去和那些一样洋溢着青春气息的伙伴玩耍,自由奔跑着挥霍时间。青春是一滩水,无论是摊开还是紧握,都无法从指缝中淌过单薄的年华。孤独的在路上,无心环顾倒退的风景,知道有路便走,不管红尘是是非非。

  释然,在这一刻说着痛心,放不下,太过奢侈。秋的落寞,叶的凄凉,人走了,剩下的残渣也不理会。当思念的角度开始转移,遗忘,也只不过是咫尺之间的距离。走在最孤单的路上,想着记忆里的人,唱着忧伤的歌曲。最后,一个人沉沉睡去……

  月亮是一面镜子吧,目光最极处,分明是那人的身影,可惜,只有影子了,月亮

里,原来装的那么满,那会是永恒吗。其实很落寞,只是不想说,说了也没有意义,没有人听,更没有人懂。

  月亮,不过又圆了,因为总会缺的时候,中秋是团圆的节日,心的团圆日,又在哪一天?月圆,很美,可你就是我的风景,停在路上想再看看这风景,望的只是一层透明。

  圆月,是一场梦啊,这梦醉人,也最伤人。还是好好看现在的风景吧,原来它一直在身边,从未远去.....

  梦中自有梦中花,丛中自有丛中蝶。

  遥望苍穹无明月,恰似清风一尘沙。

月亮小学作文 篇六

  小时候,我就特别喜欢月亮,听大人们讲着嫦娥奔月、吴刚砍桂花树的故事,望着那轮金黄的月亮,我的心中会升起许多憧憬、愿望。 渐渐的,我和月亮成了好朋友。我的知心话总是向她倾诉,她也总是静静的听着,不会像哥哥、姐姐那样没听完就往外跑,也不会像爸爸、妈妈那样时不时的训我,她总是静静的听着,每次都让我的心情好了不少。

  可那一次,我却和月亮闹别扭了…… 那晚,我独自一人在院子里看月亮,不知怎的,我的心中升起一个强烈的愿望:要摸一摸月亮。哦,她正在冲我笑呢:“来吧,好朋友?”于是,我撒腿就向全村的最高山跑去。抬头一看,月亮正同我赛跑呢! 啊,开始爬山了!月亮,我快到了,你可得快点儿!山路两边黑漆漆的,还不时地有这样那样的怪声,好怕人!哎哟!我的脚扭了,好疼!坚强点,快,快跑,月亮肯定到山顶了,我得快点!终于,我冲到了山顶,向四周一望,咦,月亮呢?最后终于发现她在我头顶老高老高的地方。我急忙向月亮招手,快下来呀,月亮,我到了。可她理也不理我,趾高气扬的望着远处。

  后来,爸爸、妈妈赶来了,连拉带拽把我带回家,着实训了一顿。我抽泣着回到房间,又望了一眼月亮,她扯了片云,脸红红的,一个劲儿向我道歉,我才不理呢!于是,我赌气关上了窗子,可她却透过窗缝送来一张美丽的笑脸。 现在,我长大了,知道那不能怪月亮。于是我原谅了她。同时也暗暗的下了决心,等我长大了一定要驾驶宇宙飞船去月球上,不但要亲手摸摸她,还要给她穿上绿衣裳。月亮,等着我!

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