小学生英雄作文400字【通用6篇】
小学生英雄作文400字 篇一
小学生英雄
在我的心目中，小学生也可以是英雄。他们虽然年纪小，却有着无尽的勇气和正义感。我曾经听说过一个小学生英雄的故事，让我深受感动。
故事发生在一个普通的小学。有一天，放学后，小明和他的朋友们正准备回家的路上，突然听到一声大喊。他们走过去一看，原来是一个老奶奶摔倒了，满地都是鲜红的血。其他人都吓得不知所措，只有小明毫不犹豫地跑过去扶起了奶奶，并帮她止血。他还打电话给奶奶的家人，并等待他们的到来。在这个过程中，小明表现得非常镇定和勇敢。
这个小学生英雄的事迹迅速传遍了整个学校。大家都对小明表示赞赏和敬佩。他们觉得小明不仅救了一个人，更重要的是他展现出了一个真正的英雄的品质。
小学生英雄的出现让我深受鼓舞。他们用自己的行动诠释了勇敢和正义，让我们明白了英雄不分年龄和体型。无论是大人还是小孩，只要敢于面对困难和危险，勇往直前，就能成为英雄。
小学生英雄作文400字 篇二
小学生英雄
在我的印象中，小学生是天真可爱、活泼好动的。然而，他们也可以是英雄，他们也有勇敢和无私的一面。
我曾经听说过一个小学生英雄的故事。那是一个寒冷的冬天，大雪纷飞。小明和他的朋友们放学后正准备回家，突然，他们听到了一声惊呼。他们走过去一看，原来是一个小狗掉进了冰冷的河水里，无法自救。其他人都吓得手足无措，只有小明毫不犹豫地跳入河中，用尽全力游向小狗，把它救了上来。虽然小明已经冻得浑身发抖，但他却笑得灿烂，因为他救了小狗的生命。
这个小学生英雄的事迹传遍了整个小学。大家都对小明表示赞扬和敬佩。他们认为小明的行为展现了一个真正的英雄的品质，他用自己的勇气和无私拯救了一条小狗的生命。
小学生英雄的故事让我深受感动。他们的勇气和正义感让我们明白了英雄无处不在，无论年龄大小。他们的行为鼓舞了我们，让我们明白只要我们有勇气和决心，就可以成为真正的英雄。
小学生英雄作文400字 篇三
今天，我们刚刚学完《小英雄雨来》这篇让人受益匪浅的课文。
雨来是个既活泼又可爱、既可爱又聪明、既聪明又勇敢……的一个既普通又爱国的小男孩。
雨来的活泼是因为他特别喜欢在水里嬉戏，可是，尽管雨来的妈妈反对雨来游泳，但是，雨来的游泳本领很高，这也是他后来能机智的逃脱。雨来能机智的逃脱“危险地带”是因为他利用自己游泳本领高的本事逃脱的。
雨来在上夜校的时候受到了爱国的教育。有一天，日本鬼子来芦花村 ‘扫荡’雨来因为掩护李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金银财宝给雨来，让雨来说出游击队的下落，可是雨来是个特别聪明的小孩，没有被鬼子利用。于是鬼子就不择手段的折磨雨来，但雨来还是个特别勇敢的小男孩。他宁愿死没有告诉鬼子游击队的下落。因为雨来时刻牢记着： “我们是中国人，我们爱自己的祖国”
想想我，以前，我的数学作业错的一塌糊涂，姑父检查出来了，告诉我这是错的，我还是不知道是怎么错的，姑父说了我两句，我就大哭起来。我后来学了《小英雄雨来》这篇课文，我就对自己说：“你一定能做好的，只要自己善于开动脑筋。困难就是你的敌人，你战胜它，克服困难。”要学雨来一样克服困难战胜敌人。他真的称得上是一个一位小英雄!现在我是一名小学生，我要像雨来一样好好学习，为国家争光。
小学生英雄作文400字 篇四
所谓的“英雄”，并不是只有救了人，为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中，在别人有困难的时候，去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。
“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们，晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑，“英雄”仍旧如此。
在我们茫然无措的时候，“英雄”用平静而温和的话语教导我们，心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说：“谢谢你，英雄”！“英雄”不语，给了我们一个鼓励的微笑。
我们在人生三岔口迷路的时候，“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。
我们做错事的时候，“英雄”以委婉而严肃地口气，告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事；哪些是对的事、那些是错的.事
。
“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人！
我们心情沮丧的时候，“英雄”不仅会鼓励我们，还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常，“英雄”把我们逗得前俯后仰。
“英雄”带我们去操场玩，做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚，但在“英雄”的带领下，显得格外有趣。
“英雄”总是默默的关心我们，帮助我们。有困难的时候，“英雄”就会在你身边。
我所说的“英雄”，他虽然没有做过惊天动地的大事，没有一个人人知晓的名字，但他有一个为大家无私奉献的心。
这个拥有高尚品质的“英雄”，就是默默无闻为我们奉献的——老师。
小学生英雄作文400字 篇五
今年5月12日，四川汶川一带顿时狂风大作，风吹得昏天黑地。过了几分钟，大地突然巨烈的颤抖着，房屋开始晃动，人们惊慌失措地跑到外面。这时，一些楼房已经倒塌了，有的人幸运的躲了过去，而有的人却被埋在了废墟下。
同时，一所小学的师生正在逃亡。王博看到同学们不知所措的样子，他打开后门向同学大声喊到：“后面的同学从后门往外跑！”这时，教学楼的学前班传来一阵哭喊声，原来是学前班的孩子还没有离开，在往过看，老师正心急火燎地一个个往外拉，于是王博赶忙跑去帮助老师转移学前班的孩子。
写到这里，我想起来了我做的一件道德的事：一天，我和爸爸去商店买东西，我们买了许多东西，提着沉甸甸的，非常重，因此，我们在座车回家的时候，有人给我们让座位。到了下一站，这时上来了一位老爷爷站在我旁边，我想：该不该给这位老爷爷让座位呢？让？我站在那怪累的。不让？心里又过意不去……犹豫了一会儿，最后我决定还是让老爷爷坐，人们都说尊老爱幼是中华人民的品德。于是我说：“老爷爷您坐吧！”
老爷爷还谦虚的说：“没事儿，我自己站着不累！”
最后，我用我的三寸不烂之舌把老爷爷说服了。看这老爷爷舒服的样子，我开心多了，因为我做了一件好事。
尊老爱幼是中华人民最基本的优良品德，我真希望别人都能向王博的舍己救人的品德学习，向我一样做了好事而开心。
小学生英雄作文400字 篇六
最近，我读了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物。
他们宁愿献出自己年轻的生命，也不愿意背叛自己的祖国。更有许许多多的抗日小英雄，雨来，海娃，王二小 …… 他们虽然年龄小，但为了自己的祖国，也英勇地和敌人战斗。
我就先给你们介绍一下海娃的故事。海娃是抗日民主根据地龙门村的儿童团长，有一天接受民兵任务给八路军送鸡毛信。半道上遇见了日本鬼子和伪军，他急中生智利用绵羊保住了鸡毛信。鬼子被海娃引进山里，八路军全歼了敌人；根据鸡毛信里报告的情况，八路军又袭击了一个日本鬼子的据点，活捉了猫眼司令。
看了海娃的故事之后，我觉得海娃真是一位英勇，聪明，机智的小战士。他被鬼子抓到屋里，却丝毫不畏惧，还想办法逃出了鬼子的手掌心。我还喜欢他这种责任心，不把信送出去绝不罢休。在危急关头，海娃冒着生命危险把鸡毛信送到了三王庄的张连长。接着，他还要为父亲报仇 。他为什么能这么勇敢呢？因为他爱自己的祖国。我真看到海娃，我想起了另一位抗日小英雄雨来的话： 我是中国人，我爱自己的祖国。
今年是抗战胜利71周年，英雄们的鲜血、生命换来了我们今天的幸福生活，我们要向英雄们那样热爱自己的祖国，努力学习，为建设自己的祖国而奉献、付出。
