小学生想象作文400字【优质6篇】
篇一：小猪的奇幻冒险
一天，小明和他的小猪朋友们决定探险去了。他们穿过一片茂密的森林，来到了一个神秘的洞穴前。洞穴里传来阵阵神奇的声音，小猪们忍不住好奇地走了进去。
洞穴里有一座巨大的宫殿，宫殿里到处都是宝藏和魔法。小猪们兴奋地四处探索着，突然，他们发现了一把神奇的钥匙。小明握住钥匙，突然，他们被一道光芒带到了另一个世界。
这个世界里，到处都是彩虹和糖果。小猪们高兴地跳了起来，他们开始享受这个美妙的世界。他们遇到了一个善良的巫婆，巫婆告诉他们，只要完成三个任务，他们就能回到自己的世界。
第一个任务是帮助一只可爱的小兔子找到它的家。小猪们找到了小兔子的家，小兔子非常开心地跳了起来，它感激地说：“谢谢你们，如果没有你们，我可能再也找不到家了。”
第二个任务是拯救被巨大恶龙抓走的小精灵。小猪们勇敢地与恶龙战斗，最终成功地救出了小精灵。小精灵非常感激地说：“你们真是我的救命恩人，我会永远记住你们的帮助。”
第三个任务是找到一颗神奇的种子，种子可以让所有的植物都长得更高更美。小猪们找到了种子，并把它种在了一棵小树上。不一会儿，小树变得又高又大，周围的花草也变得绚丽多彩。
完成了三个任务后，小猪们被带回了自己的世界。他们告别了巫婆和这个美妙的世界，心里充满了对冒险的向往和对友谊的珍视。
篇二：未来世界的小学生
在未来的世界里，小学生们的生活变得非常有趣和充实。他们不再需要背诵繁重的课文，而是通过虚拟现实技术来学习。他们可以身临其境地参观世界各地的名胜古迹，和历史名人面对面交流。
小学生们还可以通过智能机器人来辅助学习。这些机器人可以像老师一样给予他们指导和帮助，还能根据他们的学习情况来制定个性化的教学计划。小学生们可以随时随地通过智能设备和机器人进行学习，不再受到时间和地点的限制。
未来的小学生们也有更多的选择和机会。他们可以选择兴趣班，学习自己感兴趣的领域，比如绘画、音乐、编程等。他们还可以参加各种活动和比赛，展示自己的才华和创造力。
未来的小学生们不再用纸和笔来写作业，而是用智能设备和虚拟键盘来完成。他们的作业可以通过云端存储，随时随地进行查看和修改。老师们也可以通过智能设备来批改作业，提供更及时和准确的反馈。
未来的小学生们不仅学习知识，还注重培养综合素质。他们会参加各种社会实践活动，学习如何与人合作、解决问题和表达自己的观点。他们还会学习健康的生活方式，注重锻炼和饮食的均衡。
未来的小学生们生活在一个充满科技和创新的时代，他们有更多的机会和资源来实现自己的梦想。他们会勇敢地面对挑战，迎接未来的机遇。
小学生想象作文400字 篇三
真开心，新学期开始了，我终于又见到了久违的同学。进入教室后，我傻眼了，我以为自己走错了教室，奇怪了，教室里没有讲台、没有黑板、也没有老师的身影，怎么回事呢？我也没想太多，坐下来便与同学们谈笑风生。
“叮铃铃”上课铃想了，课桌上突然冒出了一台小巧玲珑的电脑，这电脑长约35厘米，宽约25厘米，厚度约1。5毫米，太精致了。一声清脆的声音传了过来：“嘿，同学们，大家来认识一下吧”，我是你们所有课程的新老师，叫电子课本，我可是教学全能哦，以后上课和解决疑难问题就由我来全权负责了，有什么困难尽管找我吧！
第一节是语文课，电子课本开始工作了，《我和祖父的园子》：我身临其境到祖父的园子里，祖父做什么，我就做什么，我帮祖父做了许多事情，电脑里传出一阵阵欢笑声。电子课本真好，我还能与课文里的主人对话呢！
到了第二节数学课，一个x跳了出来，原来这节上方程，小小的x教我如何解方程、如何检验，每当我做对一道题，就会有一阵优美的音乐，如果做错了，就会听到“加油”…
第三节课是英语课：可爱的米老鼠穿着红色的吊带裤，带着一顶蓝色的帽子，样子特别的有趣！它带着我漫游迪斯尼乐园，让我用准确的口语和它对话！
这样的学习一点也不累，我喜欢！我喜欢未来的电子课本！原来科技的发展这么速度，同学们是不是也想赶快拿到自己的电子课本呢！
小学生想象作文400字 篇四
上个星期，我想买一个不倒翁，可是妈妈说：“那是小孩子玩的东东也，虽然挺好玩，但是那个底盘太重了，不想拿。”说完就推着购物车往前走去，边走还边嘀咕：“下次等有时间了再来买……”我心里愤愤不平：啊……下次？下次是哪一次啊？又要等到头发都白了才可以吧……
带着些许闷闷不乐地走在回家的路上，到家时却不那么郁闷了，由于时间晚了，赶紧洗完澡睡觉了。
第二天起床，听见悦耳的鸟叫，心情一下子好了不少。得意洋洋的走到洗漱台前，眼睛不经意的扫到镜子，突然发现我变成了一只卷尾巴，全身米黄色的猫！天啊！我正想惨叫，旁边屁颠屁颠的跑出来三只小猫仔“喵喵”地冲我叫。大致意思是“妈妈我饿了，喵”我心里正想冲着它说：“谁是你妈！”但小猫们一拥而上，围着我蹭啊蹭，还发出“咕噜咕噜”那种撒娇的声音。没办法，我硬着头皮，勉勉强强地对小猫说：“我现在就捉老鼠去！”
在经过千辛万苦之后，我叼着一只肥肥的大田鼠凯旋归来，可是我仅仅是吐吐嘴里的鼠毛，小猫们就把大田鼠吃的骨头都没有了，我饿的前胸贴后背，可是看见他们吃得饱饱的，满意的样子，我觉得我还是当小孩子就好了，有妈妈照顾我多好啊！不知不觉我搂着自己的孩子睡着了。
“起床啦！”我睁开眼睛，老妈正在床头边叠她自己的被子，我翻身起床，心里洋溢着一种好气氛。
……
小学生想象作文400字 篇五
“哎呀，哎呀，书包的拉链又夹我的手了。”现在的.书包，质量都太差了，背着也太沉。我设计了一款可以自己行走和开关的“机器人”书包。
我设计的书包有八个按钮，用不同的颜色来区别，不同的颜色代表不同的功能，分别是红色、橙色、黄的、绿色、青色、蓝色、紫色，还有一个是白色的按钮。这些按钮可不是用来装饰书包的，它们都是有特别用处的。按红色按钮书包就向右边走；按一下橙色按钮书包就可以向左边走；如果按黄色按钮书包就能前进；再按绿色按钮书包就能后退，如果退到了你满意的位置，你就按一下青色按钮书包就可以停止了；如果你的教室在二楼，没关系，按一下蓝色按钮书包就可以一级一级的跳过台阶，爬上楼梯；放学之后，你也不用担心下不了楼，只要你按一下紫色按钮，书包就可以一级一级的跳下楼梯了。还有一个白色按钮，不错，它正是用来打开和关上书包的开关，你按一下白色按钮，书包就能自动打开了，如果连续按两下白色按钮，书包就可以自动关上了。
我的书包还可以变大变小呢！你先打开书包，再叫一声“大”，书包就可以变大；你把书包关上，再叫一声“小”，书包就可以变小了。
我的书包就像旅行包一样，没有书包拉链，只有一个长长的拉杆。书包的样子很漂亮，表面
是爱丽儿、贝尔、白雪公主的图像，里面有三层，第一层放我们的课本的地方；第二层是用拉链拉起来的，空间不大，只能用来放练习本了；第三层不够宽，是用来放文具盒的。
瞧，我设计的高科技书包很神奇吧。
小学生想象作文400字 篇六
20xx年，我已成为了世界闻名的发明家。我设计了一辆神奇的汽车，受到了大家的热捧。
我设计的汽车所需的燃料是：太阳能、空气和水。只要有太阳，车子就能开动。但是，如果这一整天都下雨，怎么办呢?没关系，不用着急，我们可以靠水来发动车子。但是，如果没有太阳也没有下雨，而是阴天呢?车子就不能开动了?这个就更不用着急了，我们可以靠空气嘛。因为空气是无处不在的，只要有了空气，想到哪就到哪
我设计的车子不但燃料供应简便，还有航空、航海、潜水、自动行驶等多种功能。假如你遇到交通堵塞的情况，车子就伸出一双长长的机翼，能帮你脱离困境。此外，它还可以像船和潜水艇一样，能够在水上游又可以潜到水里看水里的美景。
我的车子内部功能也很完美。方向盘的旁边有三个按钮。如果你开车开累了，想休息一会，那么，你只要按第一个按钮，车子就会自动帮你开到目的地。如果按下第二个按钮，那么你想要什么就有什么，肚子饿了也不用停车下去吃饭。还有，第三个按钮是调控自动厕所的。因为人有三急嘛，有了它，就不用停车也可以方便了。
我设计的车子还可以改变形状和颜色。有些人说功能是有很多，但是颜色一点儿也不漂亮。那么你就大错特错了，车子的颜色是根据你的心情来变换的：如果你的心情好，它就呈现蓝色;如果你的心情较差，它就变为黑色。
我设计的车子是不是很棒？我相信我有生之年一定可以设计出来的。
