小学叙事作文500字(精简6篇)

小学叙事作文500字 篇一：迷失的小狗

有一天，我放学回家的路上，突然听到了一阵狗叫声。我循声望去，发现一只小狗被困在了篱笆里，似乎迷了路。我心生怜悯，决定帮助它。

我走近小狗，它看到我后，立刻向我摇着尾巴，好像在向我求救。我立刻明白，它是迷路了，需要帮助。我绕到篱笆的另一边，发现有一个小洞，足够小狗穿过去。

我走到洞口，叫小狗过来。然而，小狗似乎害怕，不敢走近。我只好蹲下身子，伸出手，轻轻地招呼它。小狗看到我的举动后，鼓起勇气，小心翼翼地向我靠近。

终于，小狗成功地穿过了洞口，跳到我的身边。它用舌头舔了舔我的手，好像在感谢我。我开心地笑了笑，摸摸它的头，然后决定带它回家。

回到家后，我给小狗洗了个澡，然后喂了它一些食物。小狗吃得津津有味，好像很久没有吃过东西一样。我给它起了一个名字，叫它“小米”。

从那天起，小米成为了我的好朋友。它陪我玩耍，看我写作业，每天晚上都睡在我的床边。我也经常带它出去散步，让它尽情奔跑。小米在我身边，我觉得生活变得更加快乐。

通过帮助小米，我明白了一个道理：我们应该善待动物，尤其是那些迷失了方向的小生命。只要我们伸出援手，给予他们帮助和关爱，他们也会成为我们最忠实的朋友。

小学叙事作文500字 篇二：迷失的钥匙

有一天，我放学回家后，发现我的房门锁住了，但我找不到钥匙。我翻遍了所有的口袋，寻找了整个书包，但钥匙就是不见了。

我心急如焚，因为爸爸妈妈还在上班，我只能自己面对这个问题。我想了一会儿，决定先去找我的朋友小明帮忙。

我走到小明家，敲了敲门。小明开了门，看到我焦急的样子，立刻问我发生了什么事。我告诉他我找不到家里的钥匙，不知道该怎么办。

小明思考了一下，然后说：“我们可以去找我的爸爸，他是个修锁匠，应该可以帮我们解决问题。”我觉得这个主意不错，于是我们一起走到了小明爸爸的店铺。

小明爸爸听到我们的问题后，笑了笑，拿出一把特殊的工具，说这是他的职业道具，可以帮我们打开锁。他花了一点时间，然后轻松地打开了我家的门。

我感激地看着小明爸爸，向他表示感谢。他笑着说：“这是我的职责，能帮到你们我很高兴。”我决定以后要更加小心保管好钥匙，不再让自己陷入这样的困境。

回到家后，我向爸爸妈妈解释了情况并向他们道歉。爸爸妈妈并没有责怪我，只是提醒我以后要更加小心。他们说，钥匙是家的重要保护，我们要好好保管。

通过这次经历，我明白了一个道理：我们要学会面对问题，并寻求合适的帮助。无论遇到什么困难，只要我们勇敢地面对，总会有人愿意伸出援手，帮助我们解决问题。

小学叙事作文500字 篇三

　　“丁零零”。闹钟一响，我便从床上一跃而起。你一定很奇怪，一向喜欢赖床的我怎么这么早就起来了？告诉你吧，因为我今天要去摘草莓。

　　坐在车上向外望，一栋栋高楼大厦离我们越来越远，转眼间，我就来到了乡间，美丽的田园风光映入眼帘：金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩芽；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬种子。啊！乡间的风光真美呀！

　　我们来到了草莓园，出现在眼前的是一个个白色的塑料大棚。进入草莓棚，感到有些热。只见一垄垄的草莓排列整齐，一个个鲜红的草莓从草莓藤里探出头来，衬着那长长的藤，绿绿的叶，构成了一道别有风趣的风景。妈妈对我说：“摘草莓要选又大又红的摘，要轻轻地，不要生拉硬扯。”听了妈妈的话，我开始摘了。拔开绿叶，我发现了很多草莓，有的又红又大；有的还是绿色的；有的半青半红。。突然，我看见一个“巨无霸”草莓，连忙收入中篮中。咦，那边有一大丛绿叶高高隆起，我拔开绿叶，看到了一个畸形草莓，下面有一个椭圆形的身体，上面不有一个小草莓，就像爷爷背孙子，这样的“稀世珍宝”怎么能轻易放过呢？我连忙把它放入篮子里。摘啊摘，不一会儿，就摘一大盆，看到这么多的草莓，我忍不住放了一个到嘴里，一股酸甜的味道直沁肺腑！我回头看看小伙伴们，他们那一张张红扑扑的脸蛋上，蒙上了一层晶莹的细汗，就像一朵沾满露珠的月季花。

　　转眼间，该回家了，我恋恋不舍地离开了草莓园，心想：我下次一定还要来摘草莓。

小学叙事作文500字 篇四

　　微风轻轻地吹，暖暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的阳光，润红的娇阳为晴天增加了一抹色彩。新密市外国语学校里彩旗招展，同学们兴高采烈地来到操场上，准备参加一年一度的春季趣味运动会。

　这次运动会的项目有：接力赛、赶鸭过河、插红旗、打保龄球等等……

　　看！第一场是接力赛，随着一声哨响，运动员们像一阵风似的飞向了终点，把接力棒递给了下一位的同学。在两旁的啦啦队拼命地喊：五一班，加油！……同学们的助威呐喊声中像给参赛选手注入了无穷的力量，霎时间，最后一棒的同学已经接过，大家的心情更加激动了。只见同学们你追我赶，争先恐后地冲向终点。耶！同学们的欢跃起来，说笑声，欢呼声响成一片，大家团结一致，这场比赛我们最终赢得了优异的成绩。

　　接下来赶鸭过河游戏，更让大家兴趣十足，激动万分。

　　比赛即将开始，参赛队员双手紧握接力棒，眼盯着保龄球。随着哨声的一响，运动员们拼命地往前赶球，五个、四个……只剩下两个人了，加油！五二班的同学已经遥遥领先，但是我们班的同学并没有放弃，一直跑到了终点。虽然这场比赛我们没有取得第一，但是大家没有灰心，争取下一个游戏一定要赢。

　　不知不觉夕阳西下，运动会已经接近尾声。这是一次意义非凡的运动会，令人难忘的运动会，在本次运动会上，通过大家的不懈努力，我班取得了五次第一名，两次第二名的好成绩。各位运动员的优秀表现，不仅让我感受到友谊第一，比赛第二的运动风格，更让我懂得了众人拾柴火焰高的道理！

小学叙事作文500字 篇五

　　我的舞蹈已经过八级了，经过了一个月的训练，我们将会在20xx年9月份考舞蹈十级。

　　这次的考级和往年不一样，一般都要去到不同的地方去考，而这次我们要在教室里考级，因为专业人员回来到我们的教室，看我们跳舞，然后做评判。

　　因为今天考级的有三个班，小班都是一些上幼儿园的孩子，刚学不久，老师就让她们考三级。小班的舞蹈很短，它们跳的也很整齐，那两个评委叔叔的脸上露出了笑容。

　　小班考完了，就到中班考了，中班里都是上2、3年级的，音乐响起，她们都很带劲的'跳了起来。不过其中有一两个小女孩很羞涩，动作不是很放得开。

　　我们是老师教的平均年龄最大的一个班，我在班里也是比较大的了。我们先跳的第一个舞，卡农练习。因为这是我们第一个学的舞蹈，所以整体来说还算整齐，两个评委叔叔跟着音乐的节奏摇动着身体，我们也跳得更加卖力。

　　第二个舞就是斜线调度练习。跳这个舞的时候，老师跟我们说：“你们跳这个舞，必须要整齐，要让人看着想在看一个人跳一样。腿抬多高，手举多高都要一致，懂了吗？”“嗯，知道了！”我们一致回答。

　　第二个舞很短我们一会儿就跳完了。接下来，到了我们最紧张的时刻，最后一个舞——这个舞排练的时间非常短，有些人还没记住动作，就在考级的前一天晚上进行了一场集训，还不知道这些人能不能记住呢。

　　我们怀着紧张又抱着侥幸心理上了台，希望我们这个舞蹈可以顺利的跳下来。跳到一半的时候，我从镜子里面看到，有一个人的动作做错了，但是马上就反应了过来，巧妙地换了动作，看着评委叔叔的表情，应该没看出什么破绽，我真是替她捏了把汗呐！

　　这次考级，终于顺顺利利的过去了，希望我们可以考过，这就是我们最大的心愿了！

小学叙事作文500字 篇六

　　星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

　　尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。

　　游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。

　　游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。