橡皮、手机和机器人小学作文(通用3篇)

橡皮、手机和机器人小学作文 篇一

橡皮的小故事

橡皮是我们日常生活中常见的文具之一，它的出现让我们能够更方便地改正错误。今天，我要给大家讲一个关于橡皮的小故事。

故事的主人公是一支叫做小橡皮的小东西。小橡皮生活在一个文具盒子里，它的身边还有许多其他的文具朋友，比如铅笔、尺子和钢笔等等。小橡皮很喜欢和它们一起玩耍，它们经常一起上课、写作业，度过快乐的时光。

有一天，小橡皮被主人小明拿出来使用。小明正在写一篇作文，不小心写错了一个字。小橡皮看到了，它心里很着急，因为它知道只有自己能帮助小明改正错误。于是，小橡皮主动跳到小明的手上，示意小明把它放在错误的字上面。小明按照小橡皮的提示，轻轻地擦了几下，错误的字就不见了，变成了正确的字。小明很开心，感谢小橡皮的帮助。

小橡皮也很高兴，因为它能够帮助小明改正错误，让小明写出更漂亮的作文。小橡皮明白自己的重要性，所以它总是很小心地工作，不断地帮助小明和其他同学。每当同学们需要它的时候，小橡皮总是第一个冲上去，满足大家的需求。

通过这个小故事，我们可以看到橡皮的重要性。它不仅能够改正错误，还能让我们更加自信地面对挑战。在学习中，我们要像小橡皮一样，勇敢地纠正错误，不断进步。相信只要我们坚持不懈，就一定能够取得好成绩！

橡皮、手机和机器人小学作文 篇二

手机和机器人的好朋友

手机和机器人是现代科技的产物，它们在我们的生活中扮演着重要的角色。今天，我要给大家讲一个关于手机和机器人的故事。

故事的主人公是一个叫小明的小男孩。小明是一个很聪明的孩子，他非常喜欢科技。有一天，小明的爸爸送给他一部全新的智能手机。小明非常高兴，他迫不及待地开始探索手机的各种功能。

手机不仅可以打电话，还可以上网、玩游戏等等。小明觉得手机真是太神奇了，它可以帮助他学习、娱乐和交流。小明经常使用手机上的学习应用程序，通过观看教学视频和做题目来提高自己的学习成绩。他还喜欢用手机和朋友聊天，分享自己的趣事和心情。

有一天，小明听说学校要举办一个机器人比赛，他非常感兴趣。于是，他开始研究如何制作一个机器人。小明利用手机上的搜索功能，找到了很多关于机器人制作的资料。他学习了机器人的原理和制作步骤，然后动手开始制作。

经过几天的努力，小明成功地制作了一个小型机器人。他给机器人取名为小机，它可以识别颜色、跳舞和说话。小明觉得非常骄傲，因为他通过手机学到了很多知识，成功地制作了一个机器人。

在机器人比赛中，小明展示了小机的功能，得到了老师和同学们的赞赏。小明很开心，他觉得自己通过手机和机器人结下了深厚的友谊。手机帮助他学习和获取知识，机器人成为他的得力助手和朋友。

通过这个故事，我们可以看到手机和机器人的重要性。手机不仅是我们学习和交流的工具，还可以帮助我们获得更多的知识。而机器人则是我们的得力助手，它们可以帮助我们完成各种任务。相信随着科技的发展，手机和机器人会在我们的生活中扮演越来越重要的角色！

橡皮、手机和机器人小学作文 篇三

橡皮、手机和机器人小学作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的橡皮、手机和机器人小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一天晚上，我做完作业，收拾

　　突然，一阵呜呜的哭声传到了我的耳朵里。“是谁在哭？”我顺着声音看过去，原来是我的小熊橡皮在哭泣。“小熊橡皮，你怎么哭了？”我好奇的问。“我身上没有高科技，我是个没用的.东西……”小熊橡皮抽噎着说。“谁说你没用了？”我纳闷了。“是他们。”小熊橡皮指了指远处的手机和机器人。

　　听了小熊橡皮的话，手机得意地打开麦克风说：“生活在高科技时代，橡皮身上没有一点高科技，早晚会被淘汰的。你看我，全身都是高科技，主人可以用我打电话，可以用我学习，还可以用我买东西，只要主人带上我，其它什么都不用带了！”“我身上的高科技更多，”机器人也抢着说，“我会帮助主人打扫卫生、做饭、洗衣服，只要有我在，主人什么都不用干。你看我又高又壮，还可以做主人的保镖呢！”

　　“尺有所长，寸有所短。你们只看到了自己的长处，却忽略了自己也有做不到的事情。橡皮身上虽然没有高科技，但是这也不能证明他没有用啊！我写字、画画或者作图出现错误的时候都需要橡皮，如果没有了橡皮，手机、机器人，你们两个能代替橡皮吗？”听了我的话，手机和机器人都沉默了。

　　平息了一场战争，我准备继续睡觉，但是在上床的时候不小心跌了一跤，这一跌好像跌入了万丈深渊，我一下子惊醒了，哦，原来是一场梦！