我的老师小学作文800字【精简5篇】
我的老师小学作文800字 篇一
我亲爱的老师
我有一个非常特别的老师，她是我的小学班主任。她叫李老师，是一个非常和蔼可亲的人。
李老师总是穿着一件淡蓝色的连衣裙，戴着一副黑框眼镜。她的笑容总是洋溢着温暖和关爱。每当我们上课的时候，她总是用轻柔的声音和我们交流着知识。她的课堂气氛总是非常活跃和愉快的。
李老师总是鼓励我们积极参与课堂活动，勇敢发表自己的意见。她总是耐心地解答我们的问题，帮助我们理解知识。她还善于通过丰富多彩的教学方法，让我们轻松地掌握知识点。
除了教课，李老师还非常关心我们的生活。每天上课之前，她都会和我们亲切地交谈，询问我们的近况和遇到的困难。她总是给我们鼓励和建议，让我们感到被关爱和支持。
李老师还经常组织各种活动，让我们在课余时间增加了很多乐趣。例如，她会组织班级聚餐、郊游、运动会等活动。这些活动不仅让我们增进了友谊，还让我们在快乐中学到了很多东西。
我非常感激我的班主任李老师。她不仅是我的老师，更是我的朋友和启蒙者。她教会了我很多知识，也让我明白了做一个善良、有爱心的人的重要性。我会永远记住她对我的关心和帮助。
我的老师小学作文800字 篇二
我心目中的好老师
在我小学的时候，有一个老师给我留下了深刻的印象，她就是我的语文老师王老师。
王老师是一个年轻漂亮的女老师，总是笑容满面，给人一种亲切和温暖的感觉。她总是穿着一件蓝色的连衣裙，戴着一副红框眼镜。她的声音非常悦耳动听，总是能够吸引我们的注意力。
王老师对待学生非常严格，她总是要求我们按时完成作业，认真听讲。但同时，她也非常关心我们的学习和生活。每当我们遇到困难的时候，她总是耐心地给予帮助和指导。
王老师的课堂非常有趣，她总是通过故事、游戏和互动的方式来教授知识。她善于激发我们的学习兴趣，让我们在快乐中学习。她还经常给我们讲一些有趣的故事和生活的道理，让我们受益匪浅。
王老师还注重培养我们的创造力和思维能力。她经常组织一些有趣的活动，让我们动手实践，发挥想象力。她鼓励我们勇于表达自己的观点，不怕犯错误。她相信每个学生都有自己的特长和潜力，只要用心发现和培养，就能取得好成绩。
我非常喜欢我的语文老师王老师，她不仅教会了我很多知识，还让我明白了做一个自信、积极向上的人的重要性。她是我心目中的好老师，我会永远感激她的教导和关怀。
我的老师小学作文800字 篇三
翻开记忆的相册，回首六年的小学时光，除了同学们那一张张可爱的笑脸，在我脑海里挥之不去的就是我敬爱的老师们，其中最让我难忘的是杨芳老师。
杨芳老师是我五年级时新换的数学老师，同时也是我们的班主任。她留着一头长长的棕色卷发，鼻梁高高的，说话的分贝特别高，老师脸上挂着的是永远不变的笑容。
杨老师的性格开朗直率，很快就和学生打成一片。她的年龄和我们的父母差不多，所以很快就摸透了我们每一位同学的性格。
在杨芳老师带我们的那一年，我们班那几个调皮捣蛋鬼都爱上了数学课，每一位同学在课上都集中精力听讲，原因是杨老师爱见缝插针的讲一些笑话给我们听，所有人都怕少听一个笑话后，当同学们在课下讨论时插不上嘴，这就是杨老师的上课特点，幽默风趣，整个年级回荡的都是我们班的笑声，同时我们班的成绩在年级也名列前茅，这是杨老师的功劳。
我们班有些同学之前老是跟不上老师讲课的进度而且还不愿意完成作业，由此杨老师和家长达成一致，放学后把这些同学留在教室，让他们在那写完作业，并由老师检查好当天所学内容才能回家，这些同学的成绩有了明显起色，这些都归功于杨老师的悉心指导，是她花费了自己大把的时间与心血换来这些同学的“好模样”。
课下，杨老师又像我们的`好朋友，她愿意听我们倾诉心里话;在运动会上和我们一起为运动员加油鼓劲;和我们在操场上一起做游戏;下雪时，和我们一起打雪仗，堆雪人，使我们感受到童年的欢乐。
杨老师还像妈妈，一次，我们班一位同学和我闹矛盾，听其他同学说，好像是因为我当正班长压在她的头上，她不服气每天都咒骂我。一开始我忍气吞声不想与她计较，后来她把我惹恼了，于是我开始不给她好脸色看，细心的杨老师看出我俩之间的异常，把我们叫到办公室，耐心的问清事情的来龙去脉。本以为杨老师会责备我们俩的斤斤计较，没想到，杨老师却说：“同学一场就是缘，何必伤害对方和自己呢？”这句话对我影响至深，到现在已近两年仍忘却不了。杨老师的一番话使我俩羞愧极了，知道自己的不对，第二天，我们就握手言和了。
可惜，杨老师仅仅教了我们一年整，就因为工作出色被市教育局调进更高级别的学校，虽有太多的不舍，但我们更为老师事业上的进步感到由衷的高兴、自豪。因为我们有一位这样棒的老师！
如今，梦里还会常常见到杨老师。杨老师，此刻你知道我在想你吗？
我的老师小学作文800字 篇四
敬爱的李老师，您像辛勤的园丁一样，给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的感激；纺出我对您的敬佩；纺出我对您的赞美！今天就借写作文的机会，把我的心里话全都倒出来。
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误时，又是谁督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！
您，使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年；使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道，落落大方的少女??这其中，您费了多少精力，花了多少心血呀！
在我的眼里，老师
不仅是位慈母，而且是个严师。记得我刚升三年级的时候，还不懂得现在不学习，将来长大会怎么样，所以一天就知道玩。而在开学的那一天，您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了2０篇日记，可是我只写了１0篇。这时，您也知道了有好多同学都没有写够，也放松了我们，对我们说：“谁没有写够２０篇日记，都有哪些人，都站出来！”这时，我傻了眼，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有，如果地上有条缝，我真想钻进去。后来您没有严厉地批评我，而是耐心教育我们，还给一个星期给我们补回作业。从那以后，我再也不敢不完成作业啦。
老师，您也知道，我有一个令人头痛的缺点，那就是马虎。记得四年级考数学的时候，我只考了91分，妈妈把我的卷子拿回来，我一看，真是丈二的和尚——摸不着头脑，我的计算题明明检查了好几遍，怎么还有错的？！我仔细得看了一遍，不是小数点点错了，就是抄错了数字。唉，什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我？这次考语文的时候，有一个非常简单的问题：羊吃草有趣，表现在哪里？这个问题，其
诗文中就有答案，答案就明摆的放在那里，可是我却找错了，这一个题就四分，对我来说也就是白送分，可是我怎么没有回答上来？是因为我笨吗？还是因为我就是不知道？都不是。因为我的马虎，做题不认真，才造成了一个简单的问题都答不上来，尽管老师一再二，二再三地提醒我应该好好学习，可是我却把这话当耳旁风，经常不注意它。
老师，您为了我们，默默无闻的奉献，不求一点报酬。您像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师，您辛苦了！我们永远爱您！愿您永远幸福快乐！
我的老师小学作文800字 篇五
自从升入初中以来，我的主要科目的老师从原来的四个变成了七个，可说真的，在这七个老师中，以我孩童天真的眼光来看，我还是最喜爱我的语文老师。
我的语文老师姓周，名慧君。为什么喜欢，还是要从她给我们上的第一堂别开生面的语文课说起。
那一天，当我们都安静的坐在座位上等待我们的第一堂语文课时，周老师从容地走进教室，却说了一句令我们意想不到的话。我本以为今天周老师会为我们大家讲解冰心奶奶的《忆读书》，可没想到，周老师却说：今天咱们的第一堂课不讲课文，而是想请同学们猜猜老师的名字。
说罢，便在黑板上写下了关于周老师名字的三条线索，同时说道：谁能猜出老师的名字，我就请他吃肯德基，但是你们大家只有八次的机会哦。
第一条线索：姓是百家姓的前八位。
第二条线索：秀外慧中。
第三条线索：莲，花中之君子也。
周老师的话音刚落，原本鸦雀无声的课堂顿时活跃起来，同学们都在轻声的讨论。这时，坐在墙边的一个小个子站起来：老师，是赵惠君么？老师摇摇头，没有答对。另一边的大个子，举起手说：孙惠君。可他的话也被老师的一句NO给否定了。最令大家捧腹大笑的是东边的那个穿粉红色衣服的女同学说：孙惠花。同学们顿时哄堂大笑。在不知不觉的猜测中，就剩下最后一次机会了，可是我们仍然没有答对。
这时，下课铃声打响了，我不禁感到：这堂课过得真快啊！虽然我们最终没能猜出老师的名字，但是周老师用她生动活泼、幽默的语言，让我们度过了一堂充实而又快乐的语文课，我想：这便是我最初喜爱周老师的原因吧。
转眼间，这个学期就过了一半，周老师和蔼可亲的笑容已经深深的印在我的脑海里。每当我举起手站起来回答问题时，她总是用鼓励的眼神望着我。在我回答完问题后，总会报以一个微笑或一句很普通的赞美的话。让我对自己充满信心；下了课之后也常在班级里陪着我们，像朋友一样和我们聊天、说笑。她的情绪感染着我们每一个人，让我们每天都是在开心的气氛中学习。我们每一次的课前预习笔记、单元测验小卷、周记，她都认真的批阅、讲解，直到我们真正明白理解为止。
啊，周老师，您是我生活中的益友，学习中的良师。您用那朴实、幽默的语言激励、鞭策着我，使我在学习的未知路上勇往直前，不畏荆棘。
这，就是我最喜爱的语文老师周慧君。
