小学生优秀作文600字(优选6篇)

篇一：我的暑假生活

暑假马上就要到了，我早早地做好了计划，准备过一个充实、有意义的暑假。

首先，我打算利用暑假多读书。在学校的时候，因为要忙于学习各种科目，没有太多时间去读一些自己喜欢的书。而暑假是我最喜欢读书的时间，我可以选择自己感兴趣的书籍，慢慢品味其中的故事和智慧。我计划每天读两个小时的书，这样我可以读很多很多的书，增加自己的知识储备。

其次，我还打算利用暑假学习一些新的技能。我对画画很感兴趣，但是在学校的时候，因为要学习各种学科，没有太多时间去画画。所以，我打算报个画画班，利用暑假学习画画技巧，提高自己的绘画水平。同时，我还想学一些音乐知识，学弹钢琴或者吉他，这样我可以用音乐来表达自己的情感。

另外，我还打算利用暑假锻炼身体。平时上学的时候，我因为要坐很久的课，很少有时间去锻炼身体。而暑假是我锻炼身体的好时机。我打算每天早上去晨跑，强身健体。我还打算报个游泳班，学一些游泳的技巧，这样我不仅可以锻炼身体，还可以享受游泳的乐趣。

最后，我还计划利用暑假帮助父母做一些家务。平时因为要上学，我没有太多时间去帮助父母做家务。而暑假是我帮助父母分担家务的好时机。我可以做一些简单的家务，比如扫地、洗碗等，这样可以减轻父母的负担，同时也培养了我独立生活的能力。

我相信，只要我按照计划去做，这个暑假一定会过得很充实，很有意义。

篇二：我的偶像

每个人心中都会有一个偶像，他们或是明星，或是名人，或是家人，对我来说，我的偶像是我的妈妈。

我的妈妈是一个非常优秀的人，她是一名幼儿教师。每天早早地起床，为孩子们准备美味的早餐，然后带着孩子们上学。她是那么有耐心，总是能够耐心地解答我们提出的问题，用生动有趣的方式教我们学习。她总是会鼓励我们要勇敢、自信，要有自己的梦想，并为之努力奋斗。

我的妈妈不仅是一位优秀的教师，还是一位好妻子和好母亲。她总是会在家里做各种各样的家务，照顾好我们的生活。她总是会陪我一起做作业，教我学习方法，帮助我养成良好的学习习惯。她还会陪我玩游戏，一起看电视，给我讲故事。她总是把我放在第一位，为我付出了很多。

我妈妈的优秀不仅体现在工作和家庭上，还体现在为人处世上。她待人真诚友善，乐于助人。她总是帮助那些需要帮助的人，关心他们的生活，给予他们帮助和鼓励。她总是用自己的行动来影响身边的人，让大家都向她学习。

我的妈妈是我最崇拜的人，她是我的偶像。我希望将来能够像她一样优秀，为社会做出自己的贡献。我会努力学习，用自己的行动来回报妈妈的辛勤付出。我相信，只要我像妈妈一样坚持努力，我一定可以实现自己的梦想。

小学生优秀作文600字 篇三

　　从小，我就喜欢静，喜欢耳畔只有单一的声响。雨，便成了我所依托的，我因此喜欢雨。听雨，则成了我的习惯。

　　春天的雨很勤快，她让似乎沉睡了一个漫长的冬天的万物感受到生的希望。坐在窗边，看着外面，倾听者，在那悦耳的雨声之中，似乎大自然中的万物都在畅快淋漓地生长，春雨贵如油！站在不大不小的雨中，任凭凉爽的雨滴打在你身上，可能有几滴还调皮地滑到你的脖子上，你会猛地一激灵，却又发现她是暖的。我总是喜欢站在雨中，捧上几滴雨，想端进屋中在灯光下仔细地看看这如油的春雨。可一进到屋中，手心中便只剩下一片水痕，大概是我这鲁莽的动作让雨滴吓得溜了，或者是她自己悄悄地走了，去滋润更需要她的万物了吧！

　　夏天，雨总会躲起来。但是，每当一阵的乌云密布，电闪雷鸣之后，她又会来得很急，倾盆大雨哗哗地敲打着大地，激越！高昂！似鼓在打，似琴在拨！霎时间，雨过天晴，打开窗子，一股大自然中花草树木沐浴后的清香伴随着雨后的湿气扑鼻而来，令人神清气爽。又不由得为夏的天气变化多端而惊叹。

　　秋天的雨意味着丰收。有时一下下几天，歌唱着人们的丰收，一股股果香总会若有若无地跟着。秋天的雨时大时小，雨小的时候，我总会迎雨奔跑，欢乐、自然；雨大的时候，地面上就会有一个个小水潭，每当豆大的雨滴蹦上去，就会溅出一片片水花，如少女在舞，如缎带再飘。她似乎冲洗了你的灵魂，冲开了你心中的忧伤与烦恼，把你带到另一个世界，另一个无忧无虑的世界。这一片水花，似乎溅到了我心上，让我凉爽，令我清醒。这时，我才发现，在这秋高气爽的季节里，秋雨过后的片片红叶多么动人心弦。

　　冬天的雨似乎冻得呆在家中不肯出来。她凉得刺骨，却能激起人们心中的层层水面，带来片片记忆的涟漪。

　　啊！雨，她是天籁之中的王！看着、听着四季中的雨，我感叹而又澎湃，她是天上的珍珠！她又是天下的清凉！

　　四季的雨带给我莫名的喜悦，在雨的激增中升华，超脱！雨似玛瑙，但玛瑙又怎能与人间的温暖、亲切相比？又怎能与人间的生物情感相比？

　　雨！稀贵！

　　雨！滂沱！

　　雨！渗入大地，听入心田！

小学生优秀作文600字 篇四

　　余闲来无事，取《新概念作文选》品读，见《感染真诚》一文于其中，甚趣，有感而发，故作此篇，兼升作文水平。——题记

　　某个校园里的花圃里，有一颗令全校师生引以为荣的大玫瑰。一天，一个小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰给他重病的奶奶，校长知道后，问他为什么这样做，男孩天真地看着校长说祖母看完后，一定会把花还回来。校长一听有摘了两朵，一朵给他，一朵给他的母亲。

　　不知为什么，在春日最普通的午后，一个阳光中透着奇宝消化饼的味道的午后，我无端的被这个故事打动了。一种久违的温暖溢上心头。我一直固执的以为这是个童话，一个很有安徒生味道的童话，而使我固执的原因很简单：真诚。仅此而已。我在这个故事中读到了真诚。男孩为了让重病的奶奶最后见到这美丽的玫瑰花，真诚地向校长坦白了自己的所作所为，并承诺说会把花还回来，而校长又出于真诚，又摘了两朵花给男孩。在这个童话中（请允许我称之为童话），男孩因真诚而可爱，校长因真诚而可敬。真诚是可以感染的呀！不烦做个假设，如果男孩没有老实告诉校长摘了花或摘花的原因，那么结果就不同了。

　　上帝在每个小生命的降临之前，公平的给他们每个人相同的真诚，而为何我们的真诚愈来愈少了呢？是有人偷走了吧，还是我们一点一滴把他吞噬了呢？在我们第一次说谎后，在我们第一次抵赖后，一种叫欺骗的东西就跟上了我们，我们也习惯了用假面具来看世界，我们正以自己的小聪明一点点扼杀我们的原本不多的真诚，甚至自已为安的活在一个充满欺骗的世界里。

　　我们需要真诚，需要那童话中透明的真诚。我羡慕那些在这个故事中因真诚而快乐的人，也感激那些被传播的真诚。让他们去吧，去感受那水一般纯净的真诚。

　　窗外，天空很蓝，阳光正好。

　　让我们携真诚上路。

小学生优秀作文600字 篇五

　　时间过得真快,20xx年到了。我发明了一种新型课桌。

　　这种课桌全是玻璃做的，抽屉里的左边有一个红色按钮，右边有一个绿 色按钮。 在炎热的夏天，只须按一下绿色按钮，课桌就会变得很凉爽，人在上面比在空调房还凉爽。在寒冷的冬天，你不用再为手冻的发抖，而没办法写字的事情担心了。轻轻按一下红色按钮，课桌就会变的温暖起来。

　　如果你有东西掉在地上，机械手会自动帮你拾起来，你就不用苦苦寻找了。上课你如果在搞小动作，课桌就会发出警报声，到时候，你就麻烦了。你说妙不妙。有人一定会问，大家为什么上学、放学怎么都不背书包呢？我来帮你解答，桌面有一个黄色的`按钮，一按就会出现一个大文具盒和教科书，，打开文具盒，五颜六色、奇形怪状、各式各样的笔整齐的摆放在里面，这就是我专为课桌设计的，再打开那个小文具盒，毛笔、中性笔、圆珠笔、红笔、铅笔、钢笔等等一一摆在你面前，决对让你眼花缭乱。毛笔、钢笔的墨水已经准备好，它们是永久型的，永远也用不完。水也不用担心，而且有一个通向厕所的管子，可以把废水排放出去。

　　这种课桌可以改变颜色，有一个白色的按钮，一按，出现了一个屏幕，上面的颜色数不胜数。这种课桌里有一台小型电脑（比笔记本电脑还小），上面汇集了世界上所有的知识，你想要的的资料应有尽有，别以为就可以完玩电脑游戏，是不行的，上边只有有益的游戏，如24点游戏、五子棋等棋类。这种课桌还有防盗的功能，如果有小偷，机械手会把它赶跑，而且会向主人汇报。还有一个感应器，当你难过的时候，它会像家人一样安慰你；当你高兴的时候，它会哼

几首小曲。

　　大家一定会感到疑惑，课桌是玻璃做的，会不会有被砸坏的可能。忘了告诉大家，这种玻璃是采用未来的夹丝玻璃，再硬的东西撞上去也会安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人，并可以使用。这种课桌的电是运用既环保又节能的太阳能。

　　你喜欢我发明的课桌吗？反正我挺喜欢的。

小学生优秀作文600字 篇六

　　我今年读小学四年级，可我已经和《小学生之友》相识相交相知五个年头了。怎么回事？原来是我还在读幼儿园的时候，爸爸就已经帮我订阅了《小学生之友》。每个月我都在焦急地盼望着《小学生之友》的到来，就好像自己每次考出了好成绩总盼望着老师快点宣读分数一样。一接到《小学生之友》，我总是如饥似渴地读起来。为此，妈妈还说我是个“小馋猫”呢！在《小学生之友》的大家庭里，我最

　　爱阅读写作版。

　　我喜欢“太阳雨”，清新优美的散文，深刻隽永的小诗。它能增广见闻，陶冶情操。它富于生活情趣，描绘了童年的快乐和美丽；我崇尚“红孩子”，敬佩他们的成就，也被他们坚强不屈的奋斗精神而深深感染。我留连“精品故事屋”，遨游于名著殿堂，沉醉于经典故事，感受生活的多姿多彩，体会阅读的无穷乐趣；我欣赏“美德连环画”，它美妙绝伦的画面，深入浅出的语句，净化我的心灵，让我明白，品德、善良是人性中最美好的东西，比物质更能打动人心。

　　“等你敲门”让我豁然开朗。它引领我敲开写作的大门，提供我写作的范文，教给我写作的秘诀。走进大门，我仿佛看到了成功女神在向我招手。“大手牵小手”让我体会到不同文体的写作方法。名师点拨，排疑解惑，点评作注，受益匪浅；“请你登擂台”让我跃跃欲试。小读者相互比赛，互相学习，取长补短，共同进步。我也盼望着自己的作文有朝一日也能变成铅字，登上你的舞台；“燕子信箱”让我没有烦恼。燕子姐姐没有枯燥说教，只有娓娓道来，为我们解除生活和学习中的各种疑难问题。她就是我们的知心姐姐；“笑掉大牙”让我笑口常开。繁重的功课，繁多的兴趣班，让我不堪重负。这个时候，只有你才能让我开心一笑，回归快乐。

　　《小学生之友》是我的良师，也是我的益友。《小学生之友》，我要与你携手同行，和你终生做伴。你是我生活中最丰富的精神食粮。