感动小学作文600字(推荐6篇)
感动小学作文600字 篇一
拾金不昧的小勇士
这是一个关于拾金不昧的小勇士的故事。他叫小明，是我们班的一名学生。他是一个善良、勇敢的孩子，经常帮助别人。
一天，放学的时候，小明走在回家的路上，突然看到地上有一张纸币。他走近一看，发现是一张100元的钞票。他迅速想到要把钱交给老师，但又担心有人会捡走。终于，他决定把钱交给学校的办公室。
小明来到学校办公室，找到了值班的老师。他把钱交给了老师，并告诉老师他是在回家的路上捡到的。老师听了，非常感动，夸奖了小明的行为。
第二天，学校的校长得知了小明的事迹，决定在全校师生面前表彰小明，并给予他一份奖励。小明站在讲台上，接受了全校师生的掌声和祝贺。他感到非常自豪和幸福。
这个故事告诉我们，做一个拾金不昧的小勇士，不仅体现了我们的品德，还会获得别人的尊重和赞扬。无论在何时何地，只要遇到了需要帮助的人或是发现了失物，我们都应该毫不犹豫地伸出援手，做一个善良、勇敢的孩子。
感动小学作文600字 篇二
友爱互助的班级
这是一个关于友爱互助的班级的故事。我所在的班级是一个充满温暖和友爱的大家庭。
在我们班级里，同学们互相帮助、互相关心。无论是在学习上还是生活中，大家都能够悉心照顾彼此。每当有同学遇到困难或是遇到挫折时，我们总是会伸出援手，给予鼓励和支持。比如，有一次，我生病了，不能来上学，班里的同学主动帮我记笔记和复习内容，还特地准备了水果和糖果送给我，让我感到非常温暖和感动。
除了互相帮助，我们班级还经常举办各种活动来增进彼此之间的友谊。比如，我们会组织班级联欢会、运动会和郊游等活动。在这些活动中，我们能够更好地了解彼此，增进友谊，并共同度过快乐的时光。
我们班级的友爱互助精神也得到了老师的肯定和表扬。老师常常在班级里表扬我们的友爱行为，并给予我们鼓励和奖励。这让我们更加珍惜这种友爱互助的班级氛围，努力去维护和发扬。
这个故事告诉我们，友爱互助是班级的宝贵财富，只有大家团结一心、互相帮助，才能使班级更加美好和温暖。在以后的日子里，我会继续努力，保持友爱互助的精神，为我们班级的发展做出更大的贡献。
感动小学作文600字 篇三
一个风雨交加的夜晚，窗外的风呼呼直叫，叫得人寒心，叫得人发颤；雨放肆得下着“啪啪”直打在地上，我仿佛听到大地在痛苦地呻吟。
大街上空无一人，只有广告牌被风雨折腾地翻来覆去，风和雨的交奏，成为了一首可怕的交响曲。
躲在屋中的我也感到瑟瑟发抖，不经意地把被子往上一提。那么冷的天，我感到心都在颤抖，可是我还是不停地提醒自己“快睡觉，快睡觉，明天还要读书，明天还要读书...”但我越这样想，越是睡不着觉，心思被风雨搅乱得像一个毛球，什么也想不得。尽管我把身子缩得像一个小老鼠，可是身上还是冷冰冰的。
深夜，客厅的大灯亮了，我房间的门“吱扭”一声打开了，脚步声轻轻地一直向我延伸过来，我连忙把眼睛眯起来，吱——我的床发出了轻微的声响，我仔细一看，是一个熟悉的身影，那么亲切。是谁呢？啊！妈妈！我的心里如同海浪不停地拍打着礁石，一波一波，一阵一阵的。只见妈妈的手里拿着一床被子轻轻地将它盖到我身上，动作是那么熟练，那么简洁。泪水无声无息的从我眼中流下，黑乎乎的房间掩饰了我的泪水。那一夜我睡得很沉，因为我感到身上很暖很暖...
早上醒来，觉得自己精神十足，不知不觉又想起了妈妈。对了，妈妈正在干什么呢？在睡觉吧，那么辛苦。便洗漱完毕，去烧早饭了。然我万万没有想到的是，妈妈已经在厨房忙东忙西了，早饭早已摆上了桌。妈妈见我醒来了说：“醒啦，快快吃早饭，去上学。”我痴痴地望着眼前的这一切，眼泪再次从我眼眶中流了下来。我慢慢地走到餐桌前，擦干眼泪，说：“妈妈，吃早饭啦：”：“你先吃，我等会儿再吃”说完又转身看了我一眼，我突然发现那血红血红的血丝早已爬上了妈妈的眼睛！！！此刻我再次想起以前妈妈为我付出的一切一切。我的鼻子酸酸的，很难受。
此情，此景，此时，此刻，我只有一句话想说：妈妈，您辛苦啦！
感动小学作文600字 篇四
你们站在三尺讲台，手中拿着一支粉笔，书写万丈豪情。你们或许是一个平凡的普通人，但你们却拥有着最神圣的职业——教师。
曾记否？你的目光让我感动。
你的目光是线，是风筝上的线，无论狂风暴雨，都不会断落，无论我们被放飞的多高，都不会迷失方向只因线在你的手中。
小学毕业的那一天，你带着我们走出教室，眼中泛着点点泪花，可脸上依旧却保持微笑，六年的时间，我们让你多了些白发，多了些皱纹，但却没有冲刷掉你那温暖的微笑，走在校门，大家都向家中走去，好像没有一个人的目光留恋在学校，只因为他们还有新的征程，需要他们去迎接，而你的目光却一直停在我们的身上，迟迟不肯挪走。
你的目光中含着牵挂、思念……
曾记否？你的鼓励让我铭记在心中。
你的鼓励是希望，就好比初升的太阳，清晨的第一缕阳光，在我失落时，让我重拾希望。
你是我的语文老师，也是我的班主任。从小，语文成绩一直不错。可那次考试，我因忽略了几个细节，成绩就变得那么不敬人意了。当你看到我的成绩时，眉头不经皱了皱，说下课以后到你的办公室一趟，我的心不经紧张了起来，想到一定是被骂一顿。
下课后，我小心翼翼的走到办公室，让我难以置信的是，你竟然没有骂我，反而语重心长地说“你这次的教训你应该记住，让失望的泪水成为你前进的动力。下一次的检测，我相信你一定会成功的！”这番话，或许极为普通，但是在失败之后的我听到那句“我相信”，是促使
我前进的最大动力，同时也点燃了我的心中的希望之灯。
你的目光是我永远的牵挂，即使我过了千山万水，却总走不出你那慈祥的目光；你的鼓励是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，你总是为我点亮心中的那盏灯。
你在平凡中的生活中带给我一次又一次的感动！
感动小学作文600字 篇五
感动是黑暗中的一支烛火，感动是寒冬中的一缕阳光，感动还是心灵的舞动。生活中，感动是不可缺的。
我知道感动可以传递正能量并且有这一体会，是在我三年级时。三年级的学生出门时忘记带钥匙，是一个麻烦。一个学生家中无人，父母要晚上七点钟才回家，这也是一个麻烦。当这两件麻烦的事同时发生时，就会变成一个悲剧。因为这意味着这个没带钥匙的小孩要在家门口苦等，一直等到父母回家。很不巧，我就是这个孩子。至今，我仍然记得当时找不到钥匙的焦急，也记得当我认清我必须等在门外的事实之后的无助。我一样记得那个让我放学去她家吃饭的邻居阿姨。
以前，邻居之间的串门、交流是最平常不过的了。后来我才发现这种融洽的邻里关系似乎只存在于文学作品之中。随着社会上的那么几件邻居诱拐小孩和邻居入室进行盗窃的案件发生后。信任，缺乏了。
我敲响阿姨家的门时，我萌生了一种想要逃离的冲动。只是一面之缘，她为什么要帮我？让我觉得不可思议的是她无条件的信任。我进门时，她正在做饭，餐桌上摆放着水果还有她的钱包。看着这个钱包，我有一些惊讶，惊讶中有些担忧，也有一些复杂的情绪。当时还小，无法解释是什么复杂的情绪。后来再回忆起这件事，才悟出，那是一种悲哀。悲哀的是，因为我的成长中长辈们的告诫和社会上的事例，我渐渐地难以被人感动或是信任他人。这样又何尝不是一种做人的悲哀啊。我想，我们可以把感动简单地理解为，当爱被发觉时，就会感动。
在20xx年的汶川地震中，我坐在电视机前，看着那些在危难中的人们，哭得稀里哗啦的，那年我八岁。在20xx年的玉树地震中，我坐在电脑前，看着那些失去家园和亲人的人们，我惶恐了，我不再像以前一样容易被感动了，那是一种古怪的感觉，有一种微妙的罪恶感。有人说，那些看着别人的故事哭泣的人是愚蠢的，那毕竟是别人的故事。我也曾经这样以为。但是，我觉得我错了，感动是可以软化人的内心的。
打开心扉，尝试着感动吧。
感动小学作文600字 篇六
生活中，让我们感动的事情有很多，也许是一次简单的路过，也许是一次普通的邂逅。感动谱写的爱和美，组成我们社会美的音符。 星期天的下午，因为晚上有客人来家里做客，所以妈妈带着我到菜市场买菜。下午，人明显没有早晨来得多，于是我们便很快找到了路边的一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位年过花甲的老爷爷，一看就是个地道的老农民。妈妈上前问了问价钱，有些贵，便开始与老爷爷“谈判”。可是，无论妈妈说尽了好话，那卖菜的老爷爷也不肯降价半毛钱！我见了这情景，便不耐烦地催促着妈妈，妈妈也着急了，快刀斩乱麻，以很快的速度称上菜付上钱，这时妈妈肯定在想：不管它多少钱了，等会儿还有客人呢。我们急急忙忙地走了。
谁知道，让我们意想不到的事情发生了。就在我们刚到家门口时，妈妈正要拿出钥匙开门，却发现钥匙不见了。“怎么办，进不去，客人就来不了了”妈妈先神情慌张的说道。听了这一番话，我也不禁着急起来。突然，我脑袋里想到了一个好办法：“妈妈，我们不如找一个修理工来帮我们开锁吧！”“不行啊！现在他们都下班了”妈妈回答道。最后一点希望破灭了。“呀”妈妈突然叫道接着又说：“该不会落在那个摊子上了吧，丢了东西谁还会还给你，更不说那个斤斤计较的老头了。只能自认倒霉。”
经过一番激烈的思想争斗，无奈之下，妈妈和我还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。
到那时，已经是傍晚时分了，金色的晚霞为地上铺上了一层金子。
市场上的人更少了，在夕阳的映照下，我们看到了那位老爷爷，他的头四处张望着，似乎在等人。我和妈妈满怀希望地走过去，老爷爷认出了我们，他用他那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向老爷爷真诚地道个谢，接着，我们三人都笑了起来。
看着眼前这位朴实无华的老爷爷，我还能说什么呢？只能暗暗地祝福眼前这位老爷爷……
