小学叙事作文400字(通用6篇)

小学叙事作文400字 篇一

我的第一次骑自行车

今天是一个阳光明媚的日子,我决定要尝试骑自行车。爸爸一直在鼓励我学会骑自行车,他告诉我,骑自行车是一种很有趣的运动,我可以在街上自由地穿梭,看到很多美丽的风景。所以我决定要挑战一下自己,学会骑自行车。

爸爸带我去了一个宽敞的空地,他拿出了一辆崭新的自行车,对我说:“宝贝,这是你的第一辆自行车,今天就让你试一试吧!”我坐上自行车,爸爸用力推了一把,我开始慢慢地往前滑行。

起初,我感到有些不稳,手紧紧地握住把手,小心翼翼地保持平衡。爸爸在一旁鼓励我:“加油,宝贝,你一定可以的!”我听到爸爸的话,鼓起勇气,继续往前滑行。

渐渐地,我找到了平衡,也掌握了一些技巧。我尝试着踩踏板,发现自行车可以更快地前进。我越来越兴奋,觉得骑自行车真的很有趣。

不久后,我已经可以熟练地骑着自行车在空地上飞驰了。我感到自己像一只自由的小鸟,迎着微风奔跑。我骑着自行车,穿过了一片片绿树,看到了许多美丽的花朵。我觉得这是我人生中最快乐的时刻。

当我回到家时,我兴奋地向妈妈讲述了我的经历。妈妈笑着说:“宝贝,你真棒!以后我们可以一起骑自行车去探险了。”听到妈妈的话,我更加开心了,我知道,学会骑自行车是我人生中的一大成就。

小学叙事作文400字 篇二

我的第一次上台表演

今天是学校的文艺汇演,我第一次要上台表演舞蹈。我很激动,也有点紧张,因为这是我第一次站在舞台上,面对这么多观众。

整个表演队伍准备了很久,老师教我们舞蹈动作,我们也一遍又一遍地排练,为的就是给观众一个完美的表演。当我站在排队的位置上,等待着轮到我上台时,我的心情异常激动。

终于,轮到我们这个小组上台了。我紧紧地握着手,一步一步地走上舞台。灯光亮起,音乐响起,我开始跟着音乐的节奏,跳起了舞。我用尽全力,尽情地展示自己的舞姿。

虽然我有些紧张,但是我努力克服自己的紧张情绪。我告诉自己要放松,享受表演的乐趣。我看着观众们欣赏的眼神,感觉到他们的掌声和鼓励,我更加有信心和勇气了。

舞蹈的每一个动作都在我心中刻下了美丽的痕迹,我尽情地展示自己的舞姿,享受着舞蹈带给我的快乐。我跳得越来越起劲,也越来越自信。

当整个表演结束时,观众们热烈地鼓掌,我感到非常自豪和满足。我明白,这是我第一次上台表演,虽然紧张,但我克服了困难,展示了自己的才华和自信。我相信,未来还会有更多的机会让我展示自己,我会努力学习,不断进步,成为更好的自己。

小学叙事作文400字 篇三

  走进我住的小区,一条横幅映入眼帘:“与文明牵手,与文明同行,共建、共享社区文明”。20xx年世博会快要到了,社区里的居民都争着为世博会尽自己的一份力:有的在小区里义务扫地,有的叔叔帮着把停放的自行车排排整齐,还有的主动为小区打扫楼道。看到大家为世博会作贡献,我也迫不及待地想参与其中,为世博会做些力所能及的事。

  有一次,我在小区里骑自行车,看见许多爷爷奶奶正在参加一个“点点滴滴从我做起”的志愿者活动。他们手拿钳子,把小区草坪上丢弃的垃圾夹起来放进垃圾袋。我立刻加入到他们的行列中,当起了爷爷奶奶的“侦察兵”,到处搜寻垃圾的踪影。在活动中,我还碰到了我幼儿园时的小伙伴,他也跟着自己的爷爷在为维护社区环境整洁出力。在我的提议下,我俩还进行了一场比赛呢!看谁的垃圾找得多、捡得多。起先,我们还能找到一些垃圾,可后来垃圾越来越难找。战果可谓相差无几,胜负难分。可是,我们并没有感到失望,反而觉得非常高兴,因为我们的目标是相同的,在我们的努力下,整个小区的环境变得越来越整洁。除此以外,我们还尝试着提醒路上的行人不要乱扔手里的垃圾,要保护好小区的环境。奶奶看着我们,微笑地说:“你们真棒!小小年纪知道要为世博添力。”我呵呵一笑,自信地说:“我们是世博环保小卫士嘛!”

  我想:虽然我们年龄小,不能为“世博”做更多的事,但是我们仍然可以从身边的小事做起,“与文明牵手,与文明同行,共建、共享社区文明”。

小学叙事作文400字 篇四

  每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的.烦恼和挫折,这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。

  在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。

  我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话:“人之初,性本善,性相近……教之道,贵以专……子不学,断机抒……教五子,各俱扬,养不教,父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。

  宽容,我心有体会。目前学习素质教育,我一切都比较突出,如书法得过全省金奖,作文得过全国银奖,围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的宽容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力,下次一定会成功,失败是成功之母。当我书法走向低峪时,是外公鼓励我宽容我,从失败到成功。现在我能在班上名列前茅,这都是与老师家长的宽容分不开。

小学叙事作文400字 篇五

  今天,我和弟弟要一块去体育中心学羽毛球。

  今天是第一节课,教练说要先做准备活动,围着整个羽毛球场地跑六圈,一圈大约得两三百米,我们艰难地跑完了这六圈,可把我们给累坏了。

  教练先给我们介绍了羽毛球场地,然后,教练开始教我们正手握拍的握姿:中指、无名指、小指紧贴在一起,大拇指、食指之间的虎口对着羽毛球拍的拍框,中指、无名指、小指和食指之间要有一定的距离。

  之后,教练又教我们预备姿势:两脚叉开,左脚在前,右脚在后,膝关节微曲,重心朝前,后脚跟稍提起。在球不在手中的时候,就要一直保持这个动作。

  我们还学了反手握拍,反手的基本握拍姿势是在正手握拍的基础上把球拍框向外转,在右手持拍的情况下就是向右转,拇指前内侧顶在球拍内侧的宽面上,或者是拇指前内侧贴在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并拢,掌心和拍

柄间留一定的空隙,以方便手腕和手指的发力。

  之后又学了挥拍的动作:在击球前,首先侧身,右脚在后,右脚作为支撑点。挥拍时要以肘为轴,大臂带动小臂后绕,主要靠小臂的挥动速度和手腕、手指的力量击球。特别要注意侧身,左脚在前,右脚在后。

  最后我们颠了颠球,又练习了一下挥拍的动作,就放学了。

  今天真是充实的一天。

小学叙事作文400字 篇六

  “八月十五月儿圆呀,爷爷为我打月饼呀……”每年中秋节奶奶都会一边唱歌谣,一边做月饼。

  我家的月饼和外面卖的做法可不一样,先揉好面,只见奶奶熟练地抓起两块面团用擀杖迅速地擀出了两张圆圆的面饼,再把自炒的芝麻在上面撒满,然后用另一张面饼盖在上面用手指在面饼的四周捏出花边,这样即美观又保证芝麻掉不出来。这可还没完呢!接下来奶奶又在月饼上捏了两只小猴,两只猴子的头顶中间捏了一个圆圆的月亮,猴子的脚下铺上绿叶菜当草地。寓意是两只猴子抬头望月,表示家家团圆,所以奶奶做的月饼也叫团圆。以前我不懂,今天奶奶一边做一边讲我才知道。天渐渐的黑了,可今天的天空似乎不作美,抬头望去满天的乌云,看不到一颗星星更看不到皎洁的月亮。但这一切都没影响到我们的心情,因为还有一件非常重要的事要做,那就是给月亮献团圆,我们来到阳台把团圆放在桌子上,再点上蜡烛和香。就在这时月亮似乎被感动了,只见它悄悄从乌云身后爬了出来,一块黑,一块白,若隐若现,好像在和你捉迷藏。我看着月亮不禁呤诵起来:“小时不识月呼作白玉盘。”奶奶皱了皱眉说:“这会你不是在举头望明月,低头思故乡吗?”“不对,不对。咱们现在是举杯邀明月,对影成三人。”举着两杯红酒的妈妈走了过来微笑着说:“光有月饼可不行啊!”妈妈随手把红酒也放在了桌子上。这时爸爸和爷爷回来了,看着夜空中的月亮,我们全家坐在登子上边赏月边吃月饼,一家人其乐融融地笑着。月亮你今天虽然没有银光闪闪,可你的微光已足够照亮每家每户;照亮团圆的人们。

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