初中周记【精选6篇】
初中周记 篇一
周记一：美妙的音乐世界
这一周，我在音乐课上学到了很多有趣的知识，也有了很多新的体验。音乐课上，我们学习了乐理知识，了解了音乐的基本要素和音乐符号的含义。我们还学习了一首古老的歌曲《茉莉花》并进行了合唱。
在学习乐理知识的过程中，我发现音乐的世界是如此的美妙和神奇。通过了解音乐的基本要素，我能够更好地理解音乐的结构和构成方式。我知道了音乐的节奏、旋律、和声等要素是如何组合在一起，形成一首完整的乐曲。这让我对音乐有了更深入的认识和欣赏。
在学习《茉莉花》这首歌曲的过程中，我不仅学会了歌曲的歌词和曲调，还学会了如何与他人合作进行合唱。在合唱过程中，我们要注意听音，掌握节奏，保持一致的唱法和氛围。通过与同学们的协作，我们成功地进行了一次合唱表演。这让我体会到了音乐的凝聚力和魅力。
除了音乐课上的学习，我还经常听音乐来放松自己。音乐能够带给我快乐和安慰，让我忘记烦恼和压力。我喜欢各种类型的音乐，有轻快欢快的流行音乐，也有深沉激情的摇滚乐。每当我听到喜欢的音乐，我就会不由自主地跟着节奏摇摆起来，感受到音乐带给我的快乐和愉悦。
通过这一周的音乐学习和欣赏，我对音乐有了更深入的认识和理解。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和交流方式。我希望自己能够继续学习音乐，更好地欣赏和理解音乐的美妙之处，并将音乐的力量带给更多的人。
初中周记 篇二
周记二：运动的乐趣
这一周，我对体育课产生了更浓厚的兴趣。我们在体育课上进行了一场足球比赛，这是我第一次参与正式的足球比赛。虽然比赛中我犯了一些错误，但我从中学到了很多宝贵的经验。
足球比赛中，我们分成了两队进行对抗。我被安排在后卫的位置上，负责守住本方球门。虽然我在比赛中表现得很紧张，但我努力跑动，阻止对方队员进球。虽然我们最终输掉了比赛，但我感到非常兴奋和满足，因为在比赛中我尽力了。
通过这次足球比赛，我深刻地体会到了运动的乐趣和好处。运动不仅能够锻炼身体，增强体质，还能够培养我们的团队合作精神和竞争意识。在比赛中，我们需要与队友紧密配合，互相支持，共同争取胜利。这让我明白了团队合作的重要性，也让我更加珍惜和喜欢体育课。
除了足球比赛，我还喜欢其他的体育项目，比如篮球、乒乓球和游泳等。这些运动既能够锻炼身体，又能够培养各种技能和能力。我喜欢在课余时间和朋友一起打篮球，享受运动带来的快乐和挑战。每当我投进一个漂亮的三分球或者完成一个高难度的运球动作时，我都会感到非常兴奋和自豪。
通过这一周的体育课和比赛，我对运动有了更深入的认识和体验。运动不仅能够让我保持健康和活力，还能够培养我的各种能力和品质。我希望自己能够继续参与各种体育活动，享受运动的乐趣，并成为一个更加健康、积极和自信的人。
初中周记 篇三
我是一只快乐的小甲虫，生活在一个甲虫大家庭中。
今天，我们要出去寻找果子。早晨，我们出发了。才走了不久，就遇上了麻烦：一只大螳螂突然横在我们面前，亮出一对大刀，好像要吃掉落我们似的。不过没关系，我们早有准备。我一声令下，我们便像炸了窝一样向四周奔
去，螳螂一时傻在那里，不知如何是好。等他回过神来，我们早已在小河边集合了，哈哈！
可是新的麻烦又来了——一条“河”横在面前，这是一条灌满水的裂缝，很深，靠我们虫子的微弱的力量不可能跳过去，更不可能游过去。这该怎么办呢？我的目光盯在了河边的一棵歪脖子树上——其实就是一根长得很旺的芦苇。如果能把它压弯下来，变成一座桥搭到对岸，我们就能过去了。于是我们爬到了树顶端，果然，“树”弯到了河对岸，见状，虫伴们赶紧顺着桥过了河。虫伴们纷纷称赞我聪明，我十分得意，心里比吃了果子还舒畅。
过了河，我们就来到了目的地——小树林，红红的果子挂在树上，像一个个小灯笼，可诱人啦！我们正准备冲上去大快朵颐，可十几只天牛幽灵般从树后出现，恶狠狠地瞪着我们，想抢走我们的果子，我们当然不同意。我满腔虫血，决定与他们一决死战。我有一张有力的大嘴，可天牛的头上有角，后腿上还有尖利的刺。决战开始了！它猛地向我扑来，我一闪，闪到一边。
正在这时，它的后腿又对我踢过来，我一个三百六十度旋转，蹦到他的背上，张开大嘴咬住他的脖子，他哇哇求饶，哈哈，我赢了！“冲啊，吃果子去罗！”我们冲向果树，尽情享受美味和胜利。
我是一只快乐勇敢的小甲虫，这就是我坎坷而美好的一天。
初中周记 篇四
今天，我和妈妈一起去超市准备给我买一辆滑板车。我们来到了超市，超市里有各种各样的滑板车，都非常漂亮。最后，我只挑选了一辆蝴蝶形状的滑板车。这辆滑板车非常漂亮，它有一双会发光 的轮子，前面的把手是一只美丽的大蝴蝶，我很喜欢它。
初中周记 篇五
星期三的.早晨，明媚的太阳徐徐升起，也代表着我十四岁的日子渐渐过去。我在期待，十五岁的第一天，又是怎样的呢?花样的年华，和同学一起奋斗，一起冲的日子，校园的角落，无一处不是快乐的回忆。
这一条路，来来回回走了很多遍，我身旁的这位朋友亦来来回回见了许多年，感谢一切依旧，倘若有一天改变了，我必定会不知所措。其实，我觉得我挺幸运的，至今我遇过的风景很美，我走的路很顺，即使很长，我很乐意继续走下去，很乐意继续探讨未来的等着我的秘密。
回忆从前，往事历历在目，烟花完美的绽放，显得夺目，光彩，幸好，我坚持的走过难过，艰苦的时光，感谢勇气把我带到了今天。还记得，每当我的才能没被发现的时候，我到底是对自己说了多少遍“是金子总会发光”这句话，环顾四周，啊，看见了墙壁上的那幅画，还是记得，那幅是我花了多少心血，多少时间的画，结果被老师批评得一无是处，但是我没有放弃，我不停地改进，结果我的丹青得到了老师和的认同，当然，也不是一定会有好结果，但是我至少尽力了，便不后悔。
十四岁已成为历史，就让它存在那里，我将取走它的回忆，让那回忆伴着我走过接下来的“明天”。黎明将会升起，我知道，它将在黄昏落下，但是我会好好度过中午。再见了，我可爱的十四岁!
初中周记 篇六
“静静的深夜群星在闪耀，老师的灯光仍在亮……”夜深了，人们都进入了甜蜜的梦乡，只有一个房间的灯还亮着。台灯下，她正一丝不苟地批改作业……她——就是我们的班主任马老师。马老师的笑，就像春天的阳光温暖着我们的心。
记得刚进校门的我，因为胆子小，上课不敢举手，但是又想回答问题，马老师看出了我的心思，就徵笑着鼓励我起来回答。因为胆怯，我说话的声音小得像蚊子叫，还结结巴巴的，同学们都笑起来了，我索性闭上了嘴巴。老师走到我身边，浅浅地对我一笑，用那种亲切的眼神看着我，顿时一股暖流传遍我的全身。我再次鼓起勇气完整地回答了问题。老师高兴地笑着对我说：“这不是很好吗？今后就这样！”从此，我再也不害怕了，回答问题时非常积极，并且从中获得了许多成功的乐趣。
还有一次，在课堂上，老师正讲着课，突然拿着一把尺子笑着向我的座位走来。这是干什么呢？同学们都惊讶地看了过来。老师一声不响地量了一下我的座位距离跟前面一个同学座位的距离。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，挤得前排的同学都没有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同学们恍然大悟，哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。马老师看着我的一举一动，脸上也露出了欣慰的笑容。
马老师的笑容是那么可亲，那么可敬。每当我看到她的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸像鲜花一样美丽、动人。花儿是会凋零的，而老师的笑脸去永远不会消失！
