写小学毕业考试作文500字【实用6篇】

篇一：小学毕业考试作文500字

我和我的小学

小学六年的时光就要结束了，回忆起这段美好的时光，我心中充满了感慨和喜悦。在这里，我度过了一段快乐的童年，结交了许多好朋友，也收获了许多宝贵的经验。

我喜欢上学，因为学校里有许多有趣的事情等着我去探索。每天早晨，我都会背起沉重的书包，和同学们一起走进学校的大门。上课时，老师会给我们讲解知识，让我们学到了很多东西。下课后，我和同学们一起在操场上奔跑、追逐，感受到自由和活力的快乐。

在小学里，我学会了认真听讲，做好笔记。老师们总是耐心地给我们讲解知识，回答我们的问题。我也积极参加各种活动，比如课外辅导班、学校的社团活动等。这些活动让我更全面地发展了自己的能力，也让我结交了更多的好朋友。

在小学里，我还学会了团结合作。在集体活动中，我们一起努力，互相帮助。无论是班级的运动会还是学校的文艺表演，我们总是齐心协力，取得了好的成绩。这种团结合作的精神让我受益匪浅。

最后，我要感谢我的老师们。是他们用心教导了我们，让我们在学习中取得了好成绩。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。在他们的帮助下，我度过了快乐的小学时光。

小学六年的时光如梦如幻，让我终生难忘。我将永远怀念这段美好的时光，怀念那些陪伴我成长的老师和朋友们。我相信，这段珍贵的回忆将成为我前进的动力，让我在未来的学习和生活中更加努力，追求更美好的未来！

篇二：小学毕业考试作文500字

我和我的成长

六年的小学生活即将结束，回首这段时光，我不禁感慨万分。这六年来，我经历了许多，收获了许多，也变得更加成熟和自信。

在小学里，我学到了许多知识。老师们耐心地教导我们，解答我们的问题。他们让我们明白了知识的重要性，也激发了我们对学习的热爱。我在这里学会了认真听讲，做好笔记，提高了自己的学习成绩。同时，我也积极参加各种活动，比如篮球比赛、朗诵比赛等，锻炼了身体和口才。

在小学里，我还学会了与人为善。老师们教导我们要友善待人，尊重他人。在班级里，我和同学们相互合作，互相帮助，共同进步。我也积极参加班级和学校组织的各种活动，比如植树活动、社区义务劳动等，为社会贡献自己的一份力量。

在小学里，我还学会了自立自强。老师们教导我们要独立思考，勇于追求梦想。我在学习中遇到困难时，会主动寻求解决办法，不轻易放弃。我也会主动参加各种竞赛和考试，锻炼自己的竞争意识和抗压能力。

六年的小学生活是我成长的见证，是我自信和坚强的源泉。我相信，这段宝贵的经历将成为我人生的一笔财富，让我在未来的学习和生活中更加努力，追求更好的自己。

小学六年的时光如白驹过隙，让我终生难忘。我要感谢我的老师们，他们的教诲和关怀让我受益匪浅。我也要感谢我的同学们，是他们的陪伴和支持让我度过了快乐的小学时光。我将永远怀念这段美好的时光，怀念那些与我一同成长的老师和朋友们。我相信，这段珍贵的回忆将伴随着我前进，让我在未来的道路上更加坚定和勇敢。

写小学毕业考试作文500字 篇三

　　一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。

　　蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的？我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的？我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。

　　我想，蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的。

　　我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。

　　实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀！

　　点评：自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给人丰富的联想和有益的启迪。有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；有人观察小螃蟹，喜欢它的倔强。小作者却观察蜜蜂，探究其发声部位，这难道不是一次有益的探索吗？就像小作者所说的一样，多实践才能出真知。这是小作者的发现和悟出的道理，大人也得佩服。

写小学毕业考试作文500字 篇四

　　当别人在一边天方夜谭时，有一个人不知不觉地走过去仔细聆听；当别人在夸夸其谈时，有一个人慢步轻声过去，跟他唱反调。走进教室里，你会看到一个思维活跃的人；走到操场上，你会发现一个引人注目的身影……这个人就是我，一块发光的石头！

　　我爱谈诗论经，却不爱“为赋新词强说愁”，我爱活蹦乱跳，却不爱调皮捣蛋。在同学眼中，我有很多角色：“开心果”、“多变猫”、“假小子”。这里的每一个“艺名”都是对我的褒扬。

　　“开心果”！因为我总爱搞笑，说话谈趣风声，即使再怎么压抑、苦闷的人，我一说话，她便笑逐颜开。课间几分钟，我会和同学们说说笑笑。因为有我。我们班的气氛才更加活跃！

　　“多变猫”！提起这个“艺名”，我自己都不好意思说。因为上语文课时，我总是默默无闻，手像千斤巨石。作文吧作文吧老师很无奈，多次教育我，但我从来没有按老师说的做。偶尔一次发言，还是被老师叫起。每次我的发言都是精彩绝伦，所谓“不鸣则已，一鸣惊人”。但是到了体育课上，就大变了。一会儿跑去踢球，一会儿又去打排球。根本不像课堂上那个“温顺猫”。于是，我便被称为“多变猫”。

　　“假小子”！我想你们也猜到了吧！这个名字，也源于体育课上的疯狂。同学们都认可我为“假小子”，这也让我哭笑不得。

　　虽然我爱玩，但成绩优异。我爱搬文弄墨，也爱谈吐不凡。我的文章内充满我的气宇轩昂，充满我的脱俗不凡。我不在乎外表的惊艳华贵，我坚信，即使再简单的装束也会使你与众不同，就像石头有了思想也会发光！于是我送自己一个艺名：“发光的石头”！

写小学毕业考试作文500字 篇五

　　在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。

　　记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

　　爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。

　　小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻

荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……

　　爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

写小学毕业考试作文500字 篇六

　　对着镜子，一个崭新的我又映入了眼帘：胖乎乎的脸上一双蓝汪汪的眼睛，脸上总是有抹不掉的笑容，一双巧嘴足以让你喜欢和我在一起。

　　谦虚一点地说呢，本人有一些小缺点；如果不谦虚地说呢，本人身上有许多优点。下面，请听我慢慢道来：

　　镜头一：那一天我正在家里给妈妈守着小卖部。妈妈刚走不久，就来了一位老奶奶来称鸡蛋。我本来不太会认秤，可是看到一位老人家从老远地方来了，又不好意思让她空手而归，就勉强给他老人家称鸡蛋。你还别说，当时称起来还挺顺利，她要了三斤，我正好拾了三斤。我正想给她打包时，又想：人家都老了，不如我可怜可怜她，多给她拾上两个鸡蛋吧。于是我就多给了这个老奶奶两个鸡蛋。嘿嘿，我够意思吧？

　　镜头二：在阳光明媚的春天，我正和我亲爱的小猫咪在沐浴春天的阳光。突然，从远方来了一条奔跑如风的狗。我看到它，心里吓得缩成一团，本来是想撒腿跑进屋里去的，可是一看小猫咪，它浑身也在发抖。我当时脑子里就来了个360度大转弯，抱起小猫咪就抛向了那条可恶的黑狗。可是一撒手我就马上后悔了，因为我本来是想拿石头扔那条狗的。小猫咪不但没有死，而且吓跑了大狗，我又感谢它又对不起它，于是便自作主张的给了小猫咪一根火腿肠。哈哈，实在不好意思。

　　回到镜子前，那一张面孔再次出现在我的眼前。看到自己现在成熟的样子，又给镜子里的自己一个甜甜的微笑。但愿你能记住这个俏皮的我，和我握手交个朋友。