最热心肠的人小学生作文(优质3篇)

最热心肠的人小学生作文 篇一

我认识一个最热心肠的小学生，他叫小明。他是我们班的班长，也是大家都喜欢的好朋友。

小明热心肠的表现体现在很多方面。首先，他总是愿意帮助别人。无论是在学习上还是生活上，只要有同学需要帮助，小明总是第一个伸出援手。有一次，我在数学题上卡住了，小明主动过来帮我解答。他不仅耐心地给我讲解，还用简单的方法让我理解题目的意思。在生活上，小明也是个很热心肠的人。他经常会主动帮助老师整理教室，为同学们倒水，帮助同学们整理书包等等。他的热心肠让大家感受到了温暖和关爱。

其次，小明总是关心他人的情感需求。他会主动询问同学们的近况，关心他们的困扰和烦恼。有一次，我因为一件事情很不开心，他主动走过来问我怎么了。我把事情告诉了他，他耐心地听我倾诉，并给了我很多鼓励和建议。他的理解和支持让我感到很温暖，同时也从他身上学到了很多关心他人的道理。

最后，小明总是乐于助人。他不仅帮助同学们，还经常做一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。有一次，他参加了学校的义卖活动，用自己的口袋钱买了一些物品，然后卖给同学们。所得的钱他全部捐给了慈善机构，帮助那些贫困的孩子。他的行为让我们都非常感动，也受到了老师和同学们的称赞。

小明是我们班上最热心肠的人，他的热心肠让我们感到温暖和幸福。我们都希望能向他学习，成为一个关心他人，乐于助人的人。

最热心肠的人小学生作文 篇二

我认识一个最热心肠的小学生，她叫小花。她是我们班上的一名学生，也是我们的好朋友。

小花热心肠的表现体现在很多方面。首先，她总是乐于帮助别人。无论是在学习上还是生活上，只要有同学需要帮助，小花总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，我在做作业时遇到了困难，小花主动过来帮我解答问题。她不仅耐心地给我讲解，还用简单的方法让我理解题目的意思。在生活上，小花也是个很热心肠的人。她会主动帮助老师批改作业，为同学们倒水，帮助同学们整理书包等等。她的热心肠让大家感受到了温暖和关爱。

其次，小花总是关心他人的感受和需求。她会主动询问同学们的近况，关心他们的困扰和烦恼。有一次，我因为一件事情很不开心，小花主动走过来问我怎么了。我把事情告诉了她，她耐心地听我倾诉，并给了我很多鼓励和建议。她的理解和支持让我感到很温暖，同时也从她身上学到了很多关心他人的道理。

最后，小花总是乐于帮助他人。她不仅帮助同学们，还经常参加一些志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。有一次，她参加了学校的义卖活动，用自己的零花钱买了一些物品，然后卖给同学们。所得的钱她全部捐给了慈善机构，帮助那些贫困的孩子。她的行为让我们都非常感动，也受到了老师和同学们的称赞。

小花是我们班上最热心肠的人，她的热心肠让我们感到温暖和幸福。我们都希望能向她学习，成为一个关心他人，乐于助人的人。

最热心肠的人小学生作文 篇三

最热心肠的人小学生作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的最热心肠的人小学生作文，欢迎大家分享。

　　我有一个好朋友小巧。她有

　　她很热心肠，只要有人需要帮助，她会第一时间赶到。有一次，上语文课的时候，老师让我们听写。我打开铅笔盒，发现笔不见了。我想起来了，昨天晚上，写完作业，把笔扔在一旁就去玩了。我记得好像还有一支笔，快速地在书包翻来覆去。但还没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁，老师快要听写了。在一旁的小巧看见我十万火急，汗不停地从我头上往下滴，她问：“你怎么了，哪儿不舒服？”我说：“我的笔忘带了，老师快要听写了，如果我没写的话会考一个大鸭蛋。”小巧从书包拿出一支笔，亲切地说：“我有两支笔，借你一支。”说完把笔放在我手上。我的汗不再流了，头上的乌云霎时不见了。嘴上也出现了笑脸，说：“谢谢你，小巧。”小巧亲切地说：“不用谢，这是同学之间应该做的。”

　　这就是我的好朋友小巧，既长得可爱又是最热心肠的人。