小学叙事作文500字【优选6篇】
小学叙事作文500字 篇一：我的第一次游泳经历
我是一个喜欢水的孩子，一直憧憬着能够在水中自由畅游的感觉。直到那个夏天，我终于迎来了我人生中的第一次游泳经历。
那天，阳光明媚，天空湛蓝。我和爸爸、妈妈一起来到了游泳馆。进入游泳馆，我看到了一个巨大的泳池，池水清澈见底，像是一面巨大的镜子，反射出迷人的光芒。
我迫不及待地换上泳衣，踩在泳池边上，准备跳入水中。爸爸和妈妈一直在旁边鼓励着我。我深吸一口气，迈开脚步，跳进了水中。
刚开始，我感觉到水滑过我的全身，给人一种轻盈的感觉。我试着踩水，可是却不小心被水推了个趔趄，差点扑通跌入水中。爸爸连忙伸出手拉住我，稳住了我摇摇欲坠的身体。
经过几次尝试，我终于掌握了正确的踩水方法。我慢慢地游进了深水区。水流在我身边潺潺流淌，我感受到了水的力量和温柔。我不禁想起了爸爸曾经告诉我的一句话：“水是生命之源，它能够给予我们力量和快乐。”
在水中，我尽情地游泳、嬉戏。我仿佛成了一只自由自在的鱼，尽情地在水中舞动。我用力踢腿，手臂划动，不断向前。水花四溅，我感觉到了自己的成长和进步。
直到游了好一会儿，我感到有些疲倦了，于是游到了浅水区。我坐在水中，感受着水的温度，看着波纹荡漾，心情格外宁静。
这次游泳经历让我明白了一个道理：只要有勇气和努力，就可以征服一切困难。我会继续努力，成为一个游泳健将，让水成为我的朋友。
小学叙事作文500字 篇二：我和小狗的故事
有一天，我在小巷里发现了一只无家可归的小狗。它瘦骨嶙峋，脏兮兮的毛发上沾满了泥巴。看着它无助的眼神，我心生怜悯，决定带它回家。
我轻轻地抱起小狗，它紧紧地依偎在我怀里。我给它洗了一个热水澡，擦干了身上的水滴。它舔了舔我的手，好像在感谢我。
我给小狗起了一个可爱的名字——小白。小白活泼可爱，成了我家的一员。我每天都和它一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉。我们形影不离，好像亲密的朋友。
小白也很聪明，很快就学会了一些小技巧。我教它握手、扑飞盘，它都能轻松地做到。每当它成功完成一个动作，我都会给它奖励，它也会高兴地摇摆着尾巴。
小白也给我带来了许多欢乐。有一次，我在家里摔倒了，小白看到后立刻跑过来，用它那柔软的身体撞击我的手臂，好像在安慰我。我感到很温暖，心中充满了感激和爱。
小白成了我最好的朋友，我们经历了很多美好的时光。但是，我知道小白并不属于我，它需要一个真正的家。所以，我决定寻找一个爱它、照顾它的家庭。
经过一番努力，我终于找到了一个好心人，他愿意收养小白。我在送别小白的那一刻，眼泪不禁流了下来。我告诉小白：“小白，你要幸福哦！我会永远记住你的。”
小白在新的家庭里过得很幸福。我常常去看望它，每次见到它活蹦乱跳的样子，我的心里都会充满喜悦和满足。
我和小狗的故事虽然结束了，但是它给我留下了深刻的记忆。我明白了责任和爱的重要性，也明白了友谊的珍贵。我会珍惜每一个和我相遇的人和动物，用爱和关心去温暖他们的心。
小学叙事作文500字 篇三
“下个星期三，学校将组织小学高年部的同学们去秋游。”一听到这个好消息，我立刻兴奋起来了！这可是全班同学期待已久的一天，这一天终于要到来了！到了第二天全班同学都纷纷报名参加秋游，才一天我们班就有三分之一的同学报名了，可见大家是多么期待这次秋游啊！
直到秋游那天，同学们都早早的来到校园，在教室里面讨论秋游计划。“请参加秋游的班级到停车场排队上车。”广播通知响了，同学们在停车场排好了队准备上车了。
一路上大家都在欣赏车窗外的风景，美极了！到了这次秋游的地点也就是番禺区的梦幻D世界。
踏进游乐场大门，我恨不得立马向我想玩的游乐设施飞奔过去，可是老师还在领票，别的班都已经开始玩啦！心急如焚的我拿到票之后，都不知道要玩哪一个了？那些游乐设施的队和排长龙差不多，我只好向人最少的华夏飞碟走去。系好安全带之后机器发动了，飞碟的高度从低到高，最后慢慢降下来，这整个过程里我动都不敢动，非常害怕。
玩完飞碟，我本想向最喜欢的激流勇进走去。可是，一看到那条长龙般的队伍，我就绕过了激流勇进，向后面走去，看到了“森林野战"这四个字，我小小的心突然变得激动起来。虽说我是个女孩子，但是我就喜欢玩男生喜欢的游戏，尤其是枪战！我立马带着我的组员飞奔过去。换上装备，上好子弹，“将士们，出发吧！”“举起手来，别动！”突然有个枪口对着大家，是张晨曦。看来她今天终于明白先下手为强这句话的意思了。就这样我们大家都死在她的抢下了。
之后我们还看了3D电影，玩了旋转木马……愉快的一天就这样结束了。
小学叙事作文500字 篇四
我曾经尝试养过一只小麻雀，我和小麻雀是在一个大雨的夜晚认识的。
记得那天，我们一家出门散步。当时，只觉得天气闷热，走了一会儿，天空突然下起了雨。先是几颗雨滴，后来越下越大。这突如奇来的雨迫使我们不得不往回走。这时天上不知落下了什么东西，猛地砸了一下我的头，我定神一看，哇!原来是一只“愤怒的小鸟”呀!
回到家，我赶紧用干绒布帮发抖的小鸟擦干羽毛上的水，并仔细打量着它：它的脸颊部左右各一块黑色“胎记”，炯炯有神的眼睛就像两颗黑宝石，尖尖的小嘴不停地整理着身上那件灰黑相间的外套。哦，原来它是一只小麻雀!我欣喜若狂，决定让它在这里安家。
我为它准备了一个大盒子，怕它冻着，还在里面铺上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盘子里，然后放在它跟前。小麻雀缩在盒子的一角，看也不看一眼盘子，好像有点怕生。我想：也许是不适应这里的环境，等它饿了就会吃的。第二天，我一觉醒来就去看小麻雀，没想到它还是缩在那里，盘里的米粒一动也没动。我用手去碰碰它，它直往后退，还伸长小嘴叫了几声，仿佛在说：“别碰我!”看着它略显哀怨的眼神，我不仅怀疑起自己来，难道我做错了吗?
打开“百度”，我认真搜索了一下关于麻雀的一些资料，从而得知了麻雀的一些生活习性。原来，它们喜欢群居生活，不爱孤单。我想小麻雀一定是想它的妈妈了。本来，它们生活得好好的，却不料在这一场雨中分离了。想到这些，我毫不犹豫地捧起盒子到了楼下的空地上，打开盒子后，小麻雀先是试探地伸了伸颈，然后慢慢地跳出来，接着连跳了几步，在一声声“叽叽喳喳”中低飞了一圈，然后慢慢飞向了枝头。
小麻雀获得了自由，我感到欣慰，同时也被这种渴望自由的精神感动着，愿小麻雀永远健康、快乐!
小学叙事作文500字 篇五
在我长大的十年中，遇到过许许多多的事情。但伴随着时间的推移，一些事已经被我淡忘了，可是第一次上DIY课的情景让我难以忘怀！
那是星期三的下午，下课铃叮叮叮……地响了起来，我、马一了等同学奔向六（6）班，兴奋的心情早已盖过了紧张的心情。由于刚下课，还没有别的班的学生来，我们便在一块“风水宝地”待了下来。不一会儿，别的班的同学也兴高采烈地进入了教室。
上课铃打响了，与此同时，老师风风火火地走了进来，温柔的阳光映照在老师的面颊上，使她格外的光彩照人。老师大声说：“今天的题目是《纸桥乘重》”。此话一出，底下纷纷议论起来，我的心情紧张而又激动：做为我们班DIY小队的“领导”，我是否能带领好这个小队呢？老师没等大家议论完毕，就说：“它的方法是——用你手中的纸，制作一种立体建筑；并使它能承受最大的重量。我会把法码发给你们，开始吧！”话音刚落，我班小组人员就蜂拥在了我的身边。
我首先发言：“第一方案：三角题。”韦同说：“我认为：把折线排列成螺旋体是最好的。”“好！好！”大家一致同意。有人画图，有人剪纸，还有人放法码……我看了看小组成员，只见他们专心致志，仔仔细细地做好每个小步骤，不放过每个细小环节，我想：首先，在纸上画出一个长方形，再在上面画出距离相等的小长方形，然后把大长方形剪下来，折成螺旋状，在上面盖一个盖子，就大功告成了！终于，一个酷劲儿十足，又十分优雅的立体建筑呈现在了大家的面前。轮到我们小组展示了，马一了小心翼翼地拿起了第一个发码，全场鸦雀无声，大家都屏住呼吸，法码安全地“降落”在了建筑物上，我们松了一口气。随着第二、第三、第四个法码也安全地落下，大家的心里是越发激动了。当放到第30个法码的时候，我们拥抱在了一起，大家高呼：“我们破纪
录了！团结就是力量！”我看到同学们刚才那专心致志的'眼神，完美的配合，大家的心好像都连在了一起，我被感动了！
这件事真令我难忘，因为它让我懂得了团结和集体的力量！
小学叙事作文500字 篇六
在我的写字台上放着一个“城堡”。这座“城堡”是我用纸盒子做成的。它的样子非常宏伟，外表错落有致，就像一座欧洲中世纪的古城堡。它可以帮助我归类各种文具，清理堆放在桌面的杂物，是我的“生活小助手”。
这个“纸盒城堡”的由来还得从一节劳技课上说起。那节课上，老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。那个放在讲台上，外观精致、漂亮的纸盒笔筒深深地吸引了我。下午放学回到家，我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。我希望，自己做的纸盒笔筒除了放笔外，应该还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具，是一个多功能的纸盒笔筒。
说干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒……然后开始做纸盒笔筒。首先，我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线，拿剪刀沿着线剪开，把盒子分成两半，做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着，我拿出两个大小不同的药盒，把其中一个小的药盒的一面减掉，插到大药盒里。然后，我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒，用手工刀切成一根长一根短的圆筒，再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底，粘在保鲜膜筒下。最后，我又将另外三个小药盒剪去盖子，并把所有的盒子粘在一起。这样，一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过，还缺少最后一步，那就是上色。我用五彩缤纷的颜料，把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。
现在，我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。橡皮躺在城堡的底层，直尺占据城堡的车库，铅笔住在二楼的客房，三楼的餐厅里住着各类水笔。它们各自有着自己不同的房间，我找它们时就非常方便啦。
我的“纸盒城堡”不错吧？
