小驴过河小学生作文【精彩3篇】
小驴过河小学生作文 篇一
我的小驴朋友
今天,我去了一趟乡下,看到了一只非常可爱的小驴。它的毛皮是灰色的,眼睛又大又圆,看起来非常聪明。我和小驴成了朋友,一起玩了很多有趣的游戏。
我们决定一起去河边玩耍。小驴跳跳跃跃地走在前面,我则跟在它的身后。河边的景色非常美丽,清澈的水流缓缓地流过,岸边的花草也在微风中摇曳生姿。
小驴看到河边有一块小树枝,它兴奋地跑过去,将树枝捡了起来。它拿着树枝,向我示意我也要玩这个游戏。于是,我也找了一根树枝,和小驴一起站在河边。
小驴先走到河岸,小心翼翼地将一半的蹄子踏进河水里,然后一下子跳了过去。我看到小驴这样做,也模仿着它的动作,小心翼翼地踏进河水里,再一下子跳了过去。我们一起在河边来回跳跃,玩得非常开心。
突然,我看到了一只小鱼在河水中游来游去。我兴奋地叫起来,小驴也看到了小鱼,它也非常兴奋。我们决定一起追逐小鱼,看谁先抓到它。小驴跑得非常快,我也全力追赶。最终,小驴抓住了小鱼,它得意地摇了摇尾巴,好像在说:“我抓到了!”
我们玩了一整天,直到太阳要落山了,才不舍地离开河边。我和小驴握了握蹄子,向它告别。我知道,我们将会成为永远的朋友。
小驴过河小学生作文 篇二
小驴的勇气
今天,我看到了一只小驴,它正要过一条宽阔的河。小驴看着河水,有些犹豫。我知道,小驴还没有学会游泳,它可能不敢冒险过河。于是,我赶紧跑到小驴跟前,鼓励它说:“小驴,你一定能过河的,你有勇气!”
小驴听了我的话,抬头看了看我。我能感觉到,它似乎被我的话语鼓舞了。它用力地点了点头,然后迈开蹄子,慢慢地向河边走去。
小驴走到河边,看着水流缓缓地流过。它停下了蹄子,有些犹豫。我知道,这是小驴在考虑如何过河的方式。于是,我走到小驴身边,给了它一些建议:“小驴,你可以先试着将一只蹄子放进水里,看看水有多深。如果水不深,你就可以慢慢地过河了。”
小驴听了我的建议,有些紧张地将一只蹄子放进水里。它试了试,发现水不深,于是勇气倍增地将另一只蹄子也放进了水里。小驴发现,自己可以站在河底,这让它更加放心。
小驴走到河中央,它看到了对岸的绿草和鲜花。它知道,只要再迈出一步,就能到达美丽的对岸。小驴鼓起勇气,一跃而过,成功地过了河。它兴奋地摇了摇尾巴,好像在向我展示它的勇气。
我为小驴感到骄傲,因为它勇敢地面对了自己的恐惧,成功地度过了难关。我学到了一个重要的道理,那就是只要我们有勇气,就能克服困难,迈向成功。
小驴过河小学生作文完。
小驴过河小学生作文 篇三
小驴过河小学生作文
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小驴过河小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在一个牧场里,住着一匹老驴和一匹小驴。
有一天,老驴对小驴说:“孩子,你已经长大了,能帮妈妈把这袋麦子送到马伯伯家可以吗?”小驴兴奋地说:“好呀,好呀,我早就想帮妈妈做事了。”妈妈一听,高兴地说:“好啊,那赶紧去送吧!”
小驴驮起麦子,飞快地往马伯伯家赶去。跑着跑着,忽然遇到了一条清澈的小河挡住了去路,河水哗哗的流着。小驴想:“我能不能过去呢?要是妈妈在身边该有多好啊!”
小驴向四周望望,看到一只大象在河边悠闲地洗澡,小驴蹬蹬蹬地跑过去问道:“大象叔叔,请您
告诉我,这条河我能过得去吗?”大象说:“这条河很浅很浅,还没到我的.脚趾头呢。你能过得的去。”小驴听了大象的话,急忙跑到河边,刚抬起腿准备过河。突然,一只小老鼠窜到面前说:“小驴!别过河,别过河,你会被淹死的!”小驴一听,赶紧看看四周,原来是一只小老鼠在说话。小老鼠说:“前些天,我的小伙伴坐船去河对岸,被浪给冲走了!”
小驴连忙收住脚步,不知道该怎么办才好,他叹了口气,说:“哎!还是回家去问问妈妈吧!”
小驴噔噔噔地跑回了家。妈妈问他:“怎么回来啦?”小驴难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。大象叔叔告诉我,那河很浅,但小老鼠说,那河水很深,还淹死过他的小伙伴呢?我都不知道该听谁的好了。妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小驴红着脸说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小驴说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,那是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小驴想:是呀,大象比我高,小老鼠又比我矮,我应该能过得去呀。
小驴跑到河边,刚刚抬起前腿,小老鼠拦住他说:“怎么,你不要命啦!”小驴说:“让我试试吧!”他下了河,小心地走到了对岸,原来河水真的像他想得那样,既不像大象说的那样浅,也不像老鼠说的那样深。