文具盒里的争吵声小学作文【优秀3篇】
文具盒里的争吵声小学作文 篇一
文具盒里的争吵声
我是一只小文具盒，经常被小朋友们带到学校里。我的身上装满了各种各样的文具，如铅笔、橡皮、尺子等等。虽然我是个小小的文具盒，但是我却经历了很多争吵声。
一天，上课铃响了，小朋友们纷纷拿起书包，打开文具盒开始拿出他们需要的文具。有些小朋友会争抢某种文具，比如最好的铅笔或者最新款的橡皮。他们会争先恐后地伸手去拿，有时候还会产生争执和争吵。
我记得有一次，小明和小红都想要我的铅笔。小明抢先拿了出来，却被小红抢了过去。他们开始争吵，声音越来越大。最后，老师过来制止了他们的争吵，告诉他们要友好地解决问题。
从那以后，我明白了一个道理：争吵只会带来矛盾和伤害，而友好交流才是解决问题的关键。我希望小朋友们能够学会互相尊重和合作，不再为了一点小事而争吵。
文具盒里的争吵声小学作文 篇二
文具盒里的争吵声
我是一只小文具盒，陪伴着小朋友们度过了许多美好的时光。虽然我只是一个小小的文具盒，但是我经历了很多争吵声。
每当上课铃响起，小朋友们就会打开文具盒，拿出他们需要的文具。有时候，他们会因为某种文具而争吵起来。比如，有一次小丽想借小明的橡皮，小明却不愿意借。他们开始争吵，声音越来越大，最后还吵得不可开交。
我觉得争吵是不好的，因为它只会带来矛盾和伤害。于是，我想到了一个办法：为什么不告诉小朋友们争吵的坏处呢？
于是，我开始向小朋友们传递这个信息。我告诉他们，争吵只会让大家都不开心，而且解决不了问题。相反，友好交流和合作才是解决问题的关键。
渐渐地，小朋友们明白了我的意思，他们开始尝试友好交流和合作。他们学会了互相尊重和关心，不再为了一点小事而争吵。我很高兴看到他们变得更加友善和成熟。
文具盒里的争吵声慢慢减少了，取而代之的是和谐的氛围。我相信，只要小朋友们保持友好交流和合作，我们的世界将会更加美好。
文具盒里的争吵声小学作文 篇三
文具盒里的争吵声小学作文
在现
今天文具盒里来了一位新成员，它叫橡皮。
开始大家都喜欢它，彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时，铅笔不小心写错了一个字，橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了，大声对橡皮吼道：“凭什么你擦掉我的字？”
橡皮心平气和的说：“那是一个错字呀，擦它是我的职责。”
铅笔听了有点理亏，但还是生硬的说：“你胡说！”
这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说：“我们应该知错就改，不要强词夺理了。应该尊重事实。”
铅笔听了羞愧得低下了头，并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声，大家各尽其责。我们要学橡皮，尊重事实。
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
