从排队体现素质初中作文(推荐3篇)
从排队体现素质初中作文 篇一
排队是我们生活中常见的一种行为，无论是在学校、超市、景区还是其他公共场所，我们都需要排队等候。排队不仅是一种规范的行为习惯，更是体现一个人素质的重要标志。
首先，排队可以培养我们的耐心和秩序感。在排队的过程中，我们需要耐心地等待自己的轮到，不得插队或压缩他人的空间。这需要我们学会尊重他人的权益，同时也能够自觉地遵守规则，不给他人带来困扰。当我们排队等候时，我们要有意识地排在队伍的最后面，不得擅自调换位置。这样不仅能够维护公平公正的原则，还能够培养我们的秩序感。
其次，排队可以锻炼我们的自律和自制力。在排队的过程中，我们可能会碰到很多诱惑，比如看到前面的人买了零食，我们也想着买一些，或者队伍前进的速度太慢，我们会感到焦躁不安。但是，我们要学会克制自己的欲望和情绪，不得在队伍中随意乱动或者大声喧哗。只有保持自律和自制力，我们才能够更好地完成排队的任务。
最后，排队也是一种社交礼仪的表现。当我们排队时，我们往往会和其他人进行一些简单的交流，比如聊天、问候等。这时候，我们要注意自己的言行举止，不得使用粗俗的语言或者做出不礼貌的举动。我们应该尊重每一个人，注重与他人的沟通和交流，这样才能够建立良好的人际关系。
总的来说，排队是一种体现素质的行为。通过排队，我们能够培养耐心和秩序感，锻炼自律和自制力，同时也展现了我们的社交礼仪。因此，作为一名中学生，我们应该时刻保持良好的排队习惯，在实际生活中不断提高自己的素质。
从排队体现素质初中作文 篇二
排队是我们生活中常见的一种行为，也是一个国家文明程度的重要体现。作为中学生，我们更应该时刻保持良好的排队习惯，提升自己的素质。
首先，排队可以培养我们的公民意识。在排队的过程中，我们需要遵守公共规则和秩序，尊重他人的权益。这需要我们主动地维护社会的公平公正，不给他人带来困扰。排队时，我们要有意识地排在队伍的最后面，不得插队或者擅自调换位置。只有养成这样的良好习惯，我们才能够成为有公民责任感的中学生。
其次，排队可以培养我们的团队意识和合作精神。在排队的过程中，我们需要与他人保持一定的距离，不得随意推搡或者挤压他人。这需要我们学会与他人和谐相处，互相尊重和支持。当队伍前进时，我们需要注意与前后的人保持一定的距离，以免发生意外。只有具备良好的团队意识和合作精神，我们才能够更好地完成排队的任务。
最后，排队也是一种文明礼仪的展现。当我们排队时，我们要注意自己的言行举止，不得使用粗俗的语言或者做出不礼貌的举动。我们应该尊重每一个人，注重与他人的沟通和交流。同时，我们还可以主动地为需要帮助的人让出位置，展示我们的善良和关爱之心。
总的来说，排队是一种体现素质的行为。通过排队，我们能够培养公民意识，锻炼团队意识和合作精神，同时也展现了我们的文明礼仪。因此，作为一名中学生，我们应该时刻保持良好的排队习惯，在实际生活中不断提高自己的素质。
从排队体现素质初中作文 篇三
从排队体现素质初中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的从排队体现素质初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我们要考八百米，所以全班上下弥漫着紧张的情绪。当第一节课数学老师宣布下课时，全班心有灵犀的哀嚎着。
来到操场，谢老师让我们站队。可是我们女生根本不知道哪个是第一列，哪个是第二列，也不知道自己该站在哪儿？眼看着男生已经占好了两列走了，我们女生却像锅上的蚂蚁一样不知所措，而又着急。我们这边就像是一盘散沙，男生也好不到哪去，虽然站好队了，但是窝做一团一点也不整齐。谢老师说你们连队都不会排了，看看你们一个个说说笑笑，队都排不成，不知道自己该站在哪儿？谢老师的话语深深抨击着我的心，我的`思绪随风活动了起来：是啊！我们怎么都不会排队了？大家如果有秩序的排队，还会一盘散沙吗？
考完八百米，谢老师在班里把中国地震发物资和日本地震发物资为我们做了一个比较。中国和日本发生的都是大地震，但发物资的场面截然不同。中国发物资，灾民们一轰而上，一个个在那里抢，毫无秩序，没有一个人懂得排队。再看看日本发物资，灾民们懂得排队，没有一个人是你争我抢的，全场秩序井然，这中间就有一个素质问题了。中国人不懂排队，而我们藐视的日本人却会排队，这其中素质谁高谁低，我们一目了然。谢老师又拿一个拿球试
所以说，我们应该从排队这样的小事做起，培养好的素质。让我们的祖国中国发扬光！大龙的传人，一定要素质好，不能出了国丢我们祖国的脸。
