初中成长作文【优选6篇】
初中成长作文 篇一：初中生活的点滴收获
初中生活是我人生中一个重要的阶段，这段时间里我经历了许多变化和成长。回顾这三年的初中生活，有很多宝贵的经验和收获，让我受益匪浅。
首先，初中生活让我学会了独立。在小学时，我几乎没有自己的主见，总是依赖于他人的决定。但是来到初中后，我开始有了自己的想法和选择。在课堂上，我学会了主动思考问题，积极参与讨论。在生活中，我也学会了自己解决问题，不再仅仅依赖他人的帮助。这种独立的能力让我感到自信和成就感，也为我将来的发展奠定了坚实的基础。
其次，初中生活让我锻炼了自己的时间管理能力。初中的学习任务比小学要重，每天有许多作业需要完成。面对这些任务，我学会了合理安排时间，提高效率。我制定了一个学习计划表，按照计划进行学习和复习，避免了拖延和浪费时间。通过这种方式，我不仅能够完成学校的任务，还有时间去发展自己的兴趣爱好，如阅读、写作等。这种时间管理的能力对我来说非常宝贵，不仅能够让我在学习上取得好成绩，还能够为我将来的生活打下良好的基础。
最后，初中生活让我明白了团队合作的重要性。在初中，我积极参与各种集体活动，如班级会议、文艺演出等。这些活动需要我们相互协作，共同完成。通过这些经历，我深刻体会到了团队合作的力量。每个人的努力和贡献都是团队成功的关键。我学会了倾听他人的意见，尊重别人的观点，并与他人密切合作。这种团队合作的精神不仅帮助我在集体活动中取得好的成绩，还培养了我的领导能力和沟通技巧。
总的来说，初中生活是一个让我成长的过程。通过这三年的经历，我学会了独立、时间管理和团队合作。这些经验和能力将对我未来的发展产生重要的影响。我相信，只要我继续努力，我的未来一定会更加美好。
初中成长作文 篇二：初中生活中的挑战与突破
初中生活是我人生中一个重要的阶段，这段时间里我面临了许多挑战。通过努力和坚持，我成功地克服了这些挑战，取得了一些重要的突破。
首先，我面临的最大挑战是学业压力。初中的学习内容明显比小学要难，课业任务也更重。一开始，我觉得很吃力，常常感到焦虑和压力。然而，我意识到逃避并不是解决问题的办法，只有勇敢面对并努力克服，才能取得进步。于是，我开始制定学习计划，每天按时完成作业，并利用课余时间进行复习。通过这些努力，我的成绩开始有所提高，我也逐渐培养了对学习的兴趣和自信心。
其次，我面临的挑战是人际关系的处理。初中时，班级集体的关系更加复杂，人际交往也更加多样化。有时候，我会面临同学之间的矛盾和冲突，不知道如何处理。然而，我意识到沟通和妥协是解决问题的关键。我尝试主动与同学进行交流，倾听他们的意见，并尽量寻找共同的利益点。通过这样的努力，我逐渐学会了与同学和睦相处，建立了良好的人际关系。
最后，我面临的挑战是自我管理能力的培养。初中生活中，我需要自己管理好时间、作业和兴趣爱好的安排。一开始，我常常陷入拖延和浪费时间的困境。然而，我意识到时间管理是提高效率的关键。于是，我开始制定学习计划和时间表，合理安排各项任务的时间。我还学会了如何把握自己的注意力，不被手机和电脑等外界干扰所影响。通过这些努力，我逐渐培养了自我管理的能力，提高了学习效率。
总的来说，初中生活中我面临了学业压力、人际关系和自我管理能力的挑战。通过努力和坚持，我成功地克服了这些挑战，取得了一些重要的突破。这些经历让我更加坚强和自信，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。我相信，只要我继续努力，将来的路上我一定能够取得更大的成功。
初中成长作文 篇三
“成长路上，愿你孤注一掷地与过去的自己搏斗，不问输赢。”
前几天翻阅日记本时，这句话赫然入目，“搏”字的最后一点醒目而张扬，墨水渍因大力而印到了第二页上，笔迹看着稚嫩却坚定。
短短两行文字，却令我心头一震，“拼搏”，这个青春成长舞台上最热烈的情节，我曾无数遍演绎，也许懵懂，也许青涩。但，每一次的拼搏，都在成长的长空上，闪烁出了独一无二的光芒。拼搏，这是专属于成长中的，少年人的光啊。
我的成长之路，写满拼搏的故事。
拼搏，是夜色三分时的演算纸。自上初中以来，我曾经引以为傲的数学成绩一落千丈，无数遍，当其他同学考完试自信满满地预测分数时，我只能在一旁暗自神伤，我不敢面对那张红叉横行的试卷，不敢面对那一大片一大片的空白，我开始逃避，对数学老师的课堂唯恐避之不及，但每当我想起曾经对于数学满怀的热忱，那试卷上飞扬的满分，那一句句来自老师的夸赞，那脸上的自信与骄傲，我的心里愈是不甘。于是，就在那天，我握紧拳头，告诉自己，“再拼一次，为曾经那个骄傲的少年”。
“我本可以忍受黑暗，假若我从未见过光明。”
从那之后，我的世界里便只剩下数学。清晨的阳光在柏油路上洒下一地的金碎，我伴着晨光一遍遍回忆着昨晚那几道专项训练里的难题；午间的樟树叶在操场上映出好看的形状，我伴着春风反复做那一套套备考期中的试卷；夜色的微凉被挡在窗户外面，台灯陪我将错题本看了一遍又一遍……草稿本太麻烦，那就直接在手上写；书上的题目写完了，那就五三实验班接着刷；一道听不懂的难题和一个不清晰的知识点，那就一个上午追着老师问到懂……晚上写着写着题目就不小心睡着是常有的事，但每次醒来，还是要咬牙，硬撑着写下去，即使第二天，没有人会因为你熬夜学习而放松对你的要求，你还是要在数学课上打起十二分的精神，但因为你想赢，你就必须承受这些艰难险阻。累吗？好累。但比起眼前的累，我更怕日后的后悔。日上三竿的晨光一点点照亮了眼前的梦，当看见那愈发高昂的成绩，一切都是值得的，原来，每一次的拼搏与付出都会被看见，冥冥之中，予以回应。于是，我抬头，细细点过那案台上厚厚的一沓练习资料，感到前所未有的骄傲。
“我会继续拼搏，为更好的自己。”
拼搏，是对于取舍时无名的坚定。初中的学习节奏过于紧张，从小一路走来的兴趣爱好面临了严峻的考验。开学后，狠了心，将琵琶吉他丢在了旧居，毛笔锁进了书柜，3D打印的作品一齐塞进箱子，连FLASH也在四月比完赛后，于电脑端御卸了。记得交完比赛作品的那一晚，我带着平静的心情细细地将FLASH8的每一个控制面板点了一遍又一遍，7年，整整7年，我参加了无数的比赛，几十张作品，无限的心血凝聚于此，颤抖的鼠标在软件旁的删除指令上来回摇摆，……“哒”，是鼠标点击的清脆响声，那一刻，我清醒地知道，此刻的我，已经没有任何退路。没有一点点犹豫，我关掉电脑，重又端坐于书桌前，我不敢为自己悲伤，因为我太明白了，只有踏踏实实地将分数填得漂亮，才能一点点地将梦想握于手掌。又是一夜的挑灯笔战，只是这晚，我的心，比以往更加坚定。从此之后，我路过曾经熟悉的兴趣班，不再回头，只是步履如飞地往返于学而思新东方之间；我不再慵懒地与李清照泼茶赌书，而是见缝插针地背英语单词；我不再悠闲地撩拨琴弦，而是在课桌边绞尽脑汁地思考数学难题……于是，我再次紧握笔杆，再次，全身心沉浸于题海，在青春苦乐交织的复杂情绪里寻觅最真实的自我，为了梦想，全力以赴，演绎着成长拼搏的现在进行时……
“在成长这部大书里，学会放弃，是故事高潮前必要的伏笔。”
拼搏，是无限的期望与不敢辜负的他们。犹记得，上个学期的期末考试，跃进三甲，母亲鼓励我时所说的“继续加油”，也记得前几天的期中考试勇夺桂冠，班主任带笑地说“再接再厉”，记得英语老师在试卷上写的大大的“优秀”二字，和语文老师“爱之深，责之切”的句句鞭策，尼采曾说“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，我深以为然，在每一个挑灯苦读的深夜，每每困意袭来，坚持不住的时候，只要想起他们的身影，他们每一次教诲，每一次鼓励，我便就安了心，再次全心全意地投入学习，因为呀，我也觉得“每一个不曾为学习而拼搏的夜，都是对那些爱我的人们的辜负”，那么，在接下来的日子里，我也一定会更加努力，以拼搏铸就未来精彩，不辜负每一个爱我和我爱的人们，为自己的成长故事，添上，最美的一笔……
拼搏，每每读起这个词，嘴角不经意间上扬，在这个忧伤而明媚的花季，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常，穿越坎坷，穿越旁人的鼓励与期待，以拼搏之名，跨越千山万水，在成长之路上追逐属于自己的远方，我知道这一路的崎岖山路不过是我纷繁花事的铺垫，终有一天，我会用一路的拼搏，向世界展示自己的成长……
我明白那天会来，所以我在等。
而我的成长之路，还会继续书写着关于拼搏的故事。
初中成长作文 篇四
每个人的一生，都需要做许许多多的尝试；在成长的道路上，尝试是人生中的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人。每一次的尝试不一定都成功，但一定有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。
想想以前，想想当初，我们都是懵懂的少年，有多少的第一次与尝试在磨练着我们的意志，再想想那些伟人，谁不是 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 坎坎坷坷的一生，铸就了钢铁般的巨人，磨灭不没的意志，成就了多少伟人。
想想爱迪生他的一生是多么的凄惨悲凉，可就是这样的环境下，却使的爱迪生发明了电灯，成了发明电器的第一人，我们看的名人传里，那些出名人士有几个是一帆风顺，又有几个是平步青云？李白、苏轼等著名诗人，一生中被贬数次，朝廷之中阴险狡诈者不给他们容身之地，虽说都喜爱世外桃源，虽说都喜欢田园生活，可在这些基础上没有钱是不行的。
尝试，它伴随着我成长，它给了我希望，他让我赢得了喝彩，赢得了掌声，在今年，我尝试着写小说，受到同学的追捧，我尝试着努力，给我带来了希望，我尝试着作文投稿，给我带来了惊喜，让我懂得了尝试的重要性，一次次的尝试，收获的并不都是希冀，没准还有失败，但每一次的尝试都是为下一次的成功做铺垫的，如若没有尝试，有谁会想到带有坚硬的壳的螃蟹可以供人们享用，当做美味。
同学们，我们应该勇于尝试，这样我们才会在尝试中成长，去迎接我们的下一个胜利。
初中成长作文 篇五
人生在世，每时每刻都在成长着。从出生到幼儿园，到小学，到初中，到高中，再到大学……我们都在成长，而成长也始终伴随着我们，恰似脚下的路，绵延不断，一直走向未来。
从呱呱坠地到现在，我已走过了14个春夏秋冬，从妈妈怀中嗷嗷待哺的小婴儿成长为英姿挺拔的阳光少年。这14年里，爸爸妈妈、老师、同学，都在我的成长之路上留下了珍贵的不可磨灭的记忆。回首过去，那些快乐依然清晰地闪现在我的脑海，仿佛一切就在昨天。
在我的记忆中，幼儿园之前的日子是最幸福的'，是最无忧无虑的。我整天沉浸在爸爸妈妈的呵护下，除了吃，就是玩，爸爸妈妈给我买了很多的玩具，还经常陪着我搭积木，放风筝，玩游戏，天天玩得不亦乐乎
而调皮的我还时不时的来个恶作剧，藏在衣柜里，偷偷从缝隙里看妈妈着急的样子。晚上，我总是依偎在妈妈怀里，数着天上的星星，听妈妈讲着童话故事，美美地睡去。
在我的记忆中，幼儿园里的日子是从恐惧到快乐的。离开妈妈我开始又哭又闹，是老师给我拿来一个又一个玩具，并把我领到小朋友中间，让他们陪我玩，陪我闹，我由最初的恐惧到后来与小伙伴们打得火热。
那些岁月，是我第一次接触老师、同学和课本，是我人生中第一次走入课堂。当我在全班第一个玩成魔方游戏受到老师表扬的时候，我感受到了成长的快乐。
在我的记忆中，小学的生活是幸福的，也是痛苦的;是轻松的，也是紧张的。幸福是因为我依然能与爸爸妈妈在一起享受他们无私的关爱，痛苦是因为我有时犯错会受到惩罚却得不到理解
轻松是因为我的学习任务并不重，我还有很多的时间休息、娱乐、搞课外活动，紧张则是因为我还必须时不时的备考，预测老师和爸爸妈妈的“晴雨表”，我感受到了成长中也有烦恼。
在我的记忆中，初中是快乐的，是辛苦的，更是收获的。我的初中是快乐的，有那么多的老师和同学，大家一起学习，一起游戏，一起锻炼，就像一家人。是辛苦的，学习上的劳累，精神上的压力，生活上的艰苦，有时真的很累，也曾经想过放弃，但想想家长与老师的期待
我就充满力量，充满信心，在短暂的休息后又投入紧张的学习中。是收获的，上了初中，我懂得了学习的重要性，我懂得了爸爸妈妈与老师的期待，懂得了未来社会需要的是栋梁之材，一分耕耘一分收获，我的成绩突飞猛进，老师也对我刮目相
看，我感受到了成长中有耕耘才有收获。
人的一生都在成长，有快乐，有烦恼，更有收获，虽然有时我们并不想长大，不想承受成长的压力和责任，但是成长是避不开的，与其消极的对待，不如奋起，所以作为阳光少年，我一定要乐观的、快乐的成长，努力让自己成为对社会有用的人。
初中成长作文 篇六
我最喜欢的是雨过天晴后那一抹阳光的绽放，“啪，啪……”，仿佛整个世界都清亮了起来。教学楼旁边那块坡地长满了大树，阳光透过层层树叶，映射到地面，仿佛是天上云朵的微笑。总有三三两两几个人，鞋一扔坐在湿漉漉的草上面，畅谈着未来。我喜欢以旁观者的姿态，扶在栏杆边，看着他们惬意的笑。阳光盛满在脸颊上，不经意间便感染着周围的空气，荡漾出欢乐的涟漪。
反思自己短短十几载，恍惚间时光已老去，我便要失去青春的雨季。从下一刻起，身边会不再有一群人，陪你嬉笑怒骂，陪你纵情高歌。他们在岁月的掩映下离你远行。到最后，你就要独自长大。身边只有“对影成三人”的寂寥，在风雨时，连影子都不再出现，那时的我们，就真的没有什么可失去的了。
人总要学着长大，人也总要长大。无论渴望还是留恋，过往就像是呼啸的风，风过，什么也留不下，唯独散落一地的心事。
不知道为什么人们总是在成长中不断地回首，不断地怀念。虽然那些记忆那么真实地存在着，我们却再也触摸不到了。梦里，回到那堵墙边，栀子花旁，斑驳的痕迹还在，缺少了一个清秀如云彩的少年，是否是一场终端的虚妄？
