大自然的声音初中作文(优选6篇)

大自然的声音初中作文 篇一：大自然的和谐之音

大自然是我们最好的老师，她不仅教会我们勤劳和勇敢，还教会我们倾听和感受。大自然中的各种声音如鸟儿的歌唱、水流的声响、风吹树叶的沙沙声等，都构成了大自然的和谐之音。

首先，鸟儿的歌唱是大自然中最美妙的音乐之一。每当清晨，当我们还在沉睡中，鸟儿已经唤醒了整个世界。他们用悦耳动听的声音欢快地歌唱，为新的一天带来了无限的希望和美好。而每当黄昏，当太阳逐渐落下，鸟儿们又开始了他们的夜曲。他们的歌声如同一阵清风，吹拂着人们的心灵，让人感受到大自然的温暖和宁静。

其次，水流的声响也是大自然中的一首最美的歌。无论是山间的小溪，还是大江大河，都发出了不同的声音。小溪潺潺的声音如同天使的呢喃，给人一种宁静和舒适的感觉。河水的声音则更加激昂有力，仿佛在讲述着大自然的力量。无论是在山水之间，还是在城市的公园里，我们都能听到水流的声音，它让我们在喧嚣的世界中找到了一丝宁静和放松。

最后，风吹树叶的沙沙声也是大自然的美妙之音。当微风吹过，树叶发出的沙沙声仿佛是大自然的呼唤。在夏天，当我们走进草地或者森林，我们会被树叶的沙沙声所吸引，仿佛进入了一个安静而神秘的世界。这种声音带给我们的不仅是听觉上的享受，更是一种心灵的宁静和平静。

大自然的声音是如此的多样而美妙，它们用自己独特的方式和我们交流，让我们感受到了大自然的力量和美丽。在这喧嚣的都市生活中，我们常常忽视了大自然的声音，而我们只有停下脚步，用心去聆听，才能真正感受到大自然的美好。让我们沉浸在大自然的和谐之音中，感受大自然的美丽和力量，让心灵得到净化和放松。

大自然的声音初中作文 篇二：大自然的声音与我

大自然的声音如同一幅美丽的画卷，每一幅都有着不同的故事和情感。而这些声音，也在我心中留下了深深的印记。

每当我走进大自然的怀抱，我总能听到一种特别的声音——蝉鸣。蝉鸣的声音是夏天的代言人，也是我儿时的回忆。当夏天来临，当我放学回家时，满耳尽是蝉鸣的声音。它们如同一支支乐曲，嘹亮而悦耳。蝉鸣的声音带给我一种宁静和欢快的感觉，让我感受到夏天的热情和活力。

除了蝉鸣，我还喜欢大自然中的雨声。每当下雨，我总是喜欢坐在窗前，聆听雨点敲击玻璃的声音。这种声音如同天使的指挥棒，带给我一种安心和放松的感觉。雨声仿佛是大自然给我洗去疲惫和烦恼的礼物，让我重新找到内心的宁静和平静。

而大自然中的鸟鸣声也是我最喜欢的声音之一。每当我在公园或者校园散步时，总能听到鸟儿的歌唱。它们的歌声如同美妙的音乐，让我心旷神怡。鸟鸣声带给我一种轻松和愉悦的感觉，让我忘却了一切的烦恼和压力。

大自然的声音是如此的多样而美妙，它们如同一种魔力，能够瞬间带给我宁静和放松。通过这些声音，我能够更好地与大自然沟通和交流，感受到大自然的力量和美丽。在我忙碌的学习和生活中，这些声音给了我一种心灵的慰藉和安抚。让我更加热爱大自然，更加珍惜与大自然交流的机会。

大自然的声音是一种宝贵的财富，它们是大自然对我们的馈赠。让我们用心去聆听，用心去感受，让这些美妙的声音永远留在我们的心中。让我们与大自然的声音共舞，共同创造美好的未来。

大自然的声音初中作文 篇三

　　大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然，聆听那奇妙的“天籁之音”，更是一种乐趣，一种享受。（开头就引人入胜！而且有文采！好！）

　　雨

　　“滴答……滴答……”显示那么几滴，滴落在小溪旁，树叶上，那种细微到几乎听不见的声音，只有用心，才能听得见。慢慢地，缓缓地，开始有那种“沙沙”的声音，伴着雨点的旋律，从低音变成高音，“哗哗哗……哗哗哗……”雨点们唱着歌、跳着舞，给大自然平添了几分韵味。

　　雷

　　天上划过了一道闪电。不一会儿，还听见隐约的雷声，电闪雷鸣，那雷声虽不大却还蛮有节奏。越往后越响，只见“咔嚓”一声，雷声又响了起来，像火车前进的声音，又像百兽在怒吼，那声音就像把天震开一样。比起雨，雷显然没有音韵美，取而代之的是雄浑响亮。

　　空山鸟语

　　不知在什么时候，雨，悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，似乎不想打扰这难得的幽静。一只百灵鸟开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，发出清脆的音响——“丁——冬——丁——冬……”

　　大自然的声音是难以描绘的，只要细心去聆听，我们就会感受到它的美妙、神奇。

大自然的声音初中作文 篇四

　　大自然中无奇不有。比如：金鱼睁着眼睡觉；蚂蚁摔不死；小鸡吃石头；甲虫会装死；蚯蚓身体从中断开还能爬等等。而我今天就要来揭开蜻蜓低飞的奥秘。

　　有一天，我走在乡间的小道上。一阵阵风掠过，吹的田地里即将成熟的麦子往一边倾斜着。这时我看见一只只蜻蜓慢慢地拍打着翅膀从倾斜的麦子上飞过。我感到十分奇怪，为什么刚刚还飞得高得快看不到影子的蜻蜓这会飞这么低呢？而且还飞得如此慢。一连串的问题在我脑中浮现。我正想不明白时，天空下起了小雨点儿，我赶紧抛开脑中的问题，双手抱着头，弯着腰，飞也似的跑回了家。

　　到了家，我坐在凳子上冥思苦想，也想不明白蜻蜓为何由高飞转为低飞的原因。等外面的雨渐停了，我回到刚才的路边，发现了那些蜻蜓，只见它们轻微的晃着身子，好像要把什么东西都下去一样。于是，我又慢慢地靠近了些，原来它们不是在晃动身子，而是在颤抖翅膀，难道是它们刚刚淋雨了，要抖掉翅膀上的雨水吗？我这样想着，刚刚雨下这么大，它们的身体小小的，不会被雨淋坏吗？那么刚才蜻蜓的低飞与下雨会不会有什么联系呢？我带着满脑子的问题回到家翻开了一本厚厚的《百科全书》查了起来。哦！原来快要下雨时空气很潮湿，而蜻蜓的翅膀也沾上了小雨珠，所以飞不高。那小小蜻蜓岂不是大自然的天气预报员。

　　大自然的世界可真奇妙呀！我要好好学习，将来探索出更多的自然奥秘。

大自然的声音初中作文 篇五

　　夜晚，银色的月光洒向大地，把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而，静静的，没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩，谁都叫不醒它。

　　“知了——”那是孩子的鼾声吗？哦，原来是蝉在合唱。（第一个声音）那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们，终于能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过，但唱起来却像一个整体。不用领唱，也不需要指挥，那合声天然地优雅婉转，如出一体，像是不绝的山泉流淌，一首接着一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。

　　“呱呱——”大自然里的独唱大师——青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神，乍一听似乎杂乱无章，可再细细品味，却是奇妙的唱和。

　　你一声停，我一声起，仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱，又宛如无数热恋的情人，欢快地对唱着情歌，呼唤对应，高低错落，天然成趣，真是浪漫极了。

　　“咕咕一”循着古怪的声音望去，只见一个黑影掠过树梢，飞入灌木丛中，忽然又落在

　　树梢上，露出一对诡异的眼睛。呀，那是一只猫头鹰！满忧愁的诗人，在独自吟咏它伤感的诗篇。

　　夜更深了，蝉的“知了”声渐渐消沉，青蛙的“呱呱”声也低了下去，偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声，大自然显得出奇的宁静和安详。

　　只有月光，如同慈祥的母亲，无声地给大地披上一层银色的毯子，万物就这样美美地进入了沉睡之中。

大自然的声音初中作文 篇六

　　小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。

　　长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

　　下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。

　　看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。