邮票的作文(精简6篇)

邮票的作文 篇一

邮票是一种小小的纸片，但它却有着非凡的价值和意义。邮票是国家的象征，也是文化的载体。它记录了历史的瞬间，传递了人们的思想和情感。

一枚邮票可以是一幅画，一首诗，一段故事。它的图案和色彩都是精心设计的，每一枚邮票都是一件艺术品。邮票上的图案可以是美丽的风景，也可以是历史上的伟人，还可以是动物和植物等等。通过邮票，我们可以了解到各个国家的文化和历史，增长我们的知识。

邮票也是一种交流的方式。当我们收到一封信时，上面贴着一枚邮票，我们可以知道这封信是从哪个地方寄来的。邮票可以让人们在信件之间建立联系，传递信息。同时，邮票也可以成为人们之间的礼物。将一枚美丽的邮票送给朋友或亲人，可以表达我们的关心和祝福。

邮票还有一种重要的作用，那就是收藏。邮票是一种有价值的收藏品。一些罕见的邮票可以价值连城，成为收藏家们争相追逐的对象。通过邮票的收藏，我们可以了解到不同时期的历史和文化，感受到人类的进步和变化。

不仅如此，邮票还可以成为一种投资。一些有潜力的邮票市场价值会不断上升，成为一种有利可图的投资方式。但是，对于大多数人来说，邮票更多的是一种爱好和乐趣。每一次收集到一枚新的邮票，都会让人们感到喜悦和满足。

总的来说，邮票是一种小小的纸片，但它却有着丰富的内涵和价值。它是国家的象征，记录了历史和文化。它是交流的方式，传递了人们的思想和情感。它是一种收藏品，让人们感受到乐趣和满足。让我们珍惜每一枚邮票，感受其中的美和意义。

邮票的作文 篇二

邮票，小小的纸片，却蕴含着丰富的文化和历史。邮票不仅仅是一种收集品，更是人们了解世界的窗口。

邮票上的图案可以是国家的象征，也可以是历史上的伟人。通过邮票，我们可以了解到各个国家的文化和历史。比如，中国的邮票上常常印有中国的名胜古迹和传统文化，如长城、故宫、京剧等。而其他国家的邮票上则可以看到他们的国旗、国花、国动物等。邮票通过图案和色彩，让我们了解到世界的多样性和美丽。

邮票也是一种交流的方式。当我们写信给远方的亲朋好友时，贴上一枚邮票，就可以让信件寄送到对方手中。邮票可以让人们在信件之间建立联系，传递信息。同时，邮票也可以成为人们之间的礼物。将一枚美丽的邮票送给朋友或亲人，可以表达我们的关心和祝福。

邮票还有一种重要的作用，那就是收藏。邮票是一种有价值的收藏品。一些罕见的邮票可以价值连城，成为收藏家们争相追逐的对象。通过邮票的收藏，我们可以了解到不同时期的历史和文化，感受到人类的进步和变化。同时，邮票的收藏也可以成为一种投资，有些邮票市场价值会不断上升，成为一种有利可图的投资方式。

邮票虽小，却有着丰富的内涵和价值。它是一种记录历史和文化的载体，让我们了解到世界的多样性和美丽。它是一种交流的方式，让人们在信件之间建立联系。它是一种收藏品，让人们感受到乐趣和满足。让我们珍惜每一枚邮票，感受其中的美和意义。

邮票的作文 篇三

　　邮票？我只在信封上见到过，老师让我们写关于邮票的故事，难道要把信封收集起来看邮票吗？

　　我带着疑问去找妈妈，她意味深长地说：“盈盈，集邮册里也有邮票哟！”噢！集邮册是爱集邮的人买来的，我们家没有人爱集邮，妈妈只好向单位里的同事借了一本集邮册，刚一打开，我就惊呆了！

　　邮票的品种真多呀！人物、风景、动物、纪念品，画作品种繁多，应有尽有。我用手轻轻摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住凑上前闻了闻，好甜甜的纸香味呀！这时妈妈走了过来，拍着我的肩膀问道：“盈盈，你注意到邮票上的字母了吗？”“咦。在哪儿呢？”我看了很长时间才发现，噢！原来在邮票的右角下方有一个小小的字母“T”和“G”，这是什么意思呢？妈妈语重心长地说：“T”表示特制邮票，“G”表示纪念邮票。哇！原来邮票里还有这么多知识呀！

　　其中有一张《孔融让梨》的邮票深深地吸引了我，这张邮票不但色彩鲜艳，而且采取了连印的方式，整体人物构图采用了“V”字形。第一张是爸爸给七个孩子分果，第二张是让梨。

　　看了这张邮票，我想起了妈妈小时候给我讲过这个故事。古时候的孔融小小年纪，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”,把大的果子让给兄长吃。虽然我们现在都是独生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的东西，要和同伴一起分享，古人说过：“有福同享，有难同当”嘛。尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德呀，我希望中国的优秀传统美德继续发扬广大。

　　集邮册里的邮票让我大开眼界，它不仅让我增长了知识，还加深了“孔融让梨”这个故事的理解。

邮票的作文 篇四

　　最好看的是枝头的百合花，个个都有池塘中的荷花那么大，争奇斗艳，傲立枝头，让人看了有种爱不释手的感觉。邮票里两只小鸟翘着尾巴，目不转睛的看着同一个方向，好像有什么好玩的或好吃的吸引着它们。别人都说收集邮票是为了增值，我却认为收集邮票可以学到很多东西，邮册里每张邮票都让我增长了不同的知识。以后我要收集更多邮票，以学会更多的知识；我爱邮票，因为邮票让我增长了知识，扩展了我的视野，并让我对伟大祖国有了更深的了解！

　　同学们，你们知道我最喜欢什么样的邮票吗？告诉你们吧，我最喜欢小兔子的邮票。这枚邮票在上角写8分，是面值，右上角写着中国人民邮政六个字，在右下角还写着1987－11表示1987年11月发行的，左下角又写了（1－1）它是一套里唯一的一张。它的长是3cm，宽是3cm。

　　这枚邮票上面有一只可爱的小兔子，它有着红色的眼睛，短短的尾巴，长长的耳朵，身上还有美丽的小花。看到这里，我想到了月球上的嫦娥和玉兔，这只小兔就像玉兔一样可爱，正好小兔子的身上有一朵花，我猜想可能一按它，它就会变得各种颜色，就像是彩虹那么美丽呢！还有可能小兔子和那十二生肖的动物开联欢会，它们快乐极了！欢快地跳舞、唱歌。

邮票的作文 篇五

　　在我的集邮册中，珍藏着许许多多图案各异的邮票，有浩瀚的大海，雄伟的长城，壮丽的美景……其中，我最喜欢的是那枚纪念教师节的邮票。

　　这枚邮票是1986年发行的，邮票的上方有一块黑板，黑板的前面有一张黄色的讲桌。讲桌的正中摆着一束鲜花，那朵花在绿叶的衬托下像火一样红，它们张着脸，在向老师致敬。邮票上方写着“9月10日教师节”字样。它的面值虽然只有8分，在我心中却比千金还重。人们常说：“老师豫园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；老师像红烛，燃尽了自己，照亮了别人。”正是如此，老师为我们花费的心血数不清，写不尽，说不完……

　　老师，您那慈母般的金像一盆炭火温暖着我们的心；您那温和的目光，寄托着对我们的无限希望。每天晚上，当人们进入梦乡之时，您窗前的灯光还像星星一样闪亮。长年的劳动，使您的身躯瘦弱了，眼角上爬满了鱼尾纹，鬓角又增添了缕缕银丝。当桃李满天下时，您只在花丛中含笑。讲桌上的那一束鲜花，正表达了我们对老师的一片深情。

　　现在，这枚邮票仍然珍藏在我的集邮册中，激励着我前进。

邮票的作文 篇六

　　在邮票之海中，令我眼前一亮的是《黄山》这套邮票。它有足足8枚，张张秀美动人。这套精美的邮票是国画大师师松龄的杰作。

　　早在1999年，这套邮票就诞生了。在它诞生之后，看过的人都不禁相信了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这句古训。邮票上的黄山山势险峻，高耸入云，奇特的外形略显出王者之风。山中的松树怪异，微风吹过，光秃秃的石头上令人心寒，一切真的都在这套邮票中复活了。

　　从爸爸将这套邮票送给我的时候，我就把它当作宝贝一样看待。过了一段时间，我便和它有些形影不离了。但是，有一天，我的美好的日子被打破了。在一个课间，我将这套邮票放进课本里，出去了一会儿，回来时发现邮票不见了！我疯狂地把书来回倒腾了好几次，都丝毫没有邮票的踪影。后来，我焦急万分地四处打听来打听去，还记得时不时疯狂地揉头发，怒喊上一两声。终于，在我锲而不舍地努力下，打听到了邮票的下落。我奋不顾身地向前猛跑，找到了那个拿我邮票的人，没想到是一个大个子！我毫不犹豫地冲上去，拼劲全力与他周旋。不料，“咔嚓”一声，邮票被撕成了两半。高年级大个子见邮票被撕坏了，随手一扔，然后得意洋洋地走了。我跪在地上，捡起邮票的另一半，强忍着泪跑了回去。

　　回家后，我找来胶水，细心把它粘好，对它笑了笑。爸爸见我的邮票坏了，又递给我一枚。我笑笑说：“不需要！因为它才是我的宝贝。”

　　这枚邮票永远会留在我身边，成为我的无价之宝。