大班儿歌教学活动：对数歌【精选3篇】
大班儿歌教学活动：对数歌 篇一
在大班儿童的学习过程中，音乐教育起着非常重要的作用。儿歌教学活动不仅可以培养孩子们的音乐兴趣，还能够促进他们的语言表达能力和社交能力。对数歌作为一种有趣的教学资源，可以帮助孩子们学习数学，并提高他们的数学概念和技能。
首先，对数歌具有很高的趣味性，能够吸引孩子们的注意力和兴趣。通过歌曲的形式，孩子们可以轻松地记住数字的顺序和概念。例如，对于幼儿来说，通过唱一首简单的数歌，他们可以迅速学会数数的基本规则，如数字的顺序、数量的对比等。这样的学习方式不仅让孩子们感到愉快和放松，还能够激发他们对数学的兴趣。
其次，对数歌可以帮助大班儿童提高他们的语言表达能力。在唱歌的过程中，孩子们需要正确地发音和表达歌曲中的内容。通过不断地练习和演唱，孩子们可以提高他们的发音和语言表达能力。同时，对数歌中常常包含一些简单的歌词和句子，孩子们可以通过跟唱和模仿来学习和记忆新的单词和句子结构。这样的教学方式有助于培养孩子们的语言感知和语言运用能力。
最后，对数歌还可以促进大班儿童的社交能力。在教学活动中，孩子们可以一起唱歌、跳舞和做动作，培养他们的合作意识和团队精神。同时，孩子们还可以通过和其他同学一起演唱歌曲，互相帮助和鼓励，提高他们的社交能力和人际交往能力。例如，在对数歌教学活动中，孩子们可以分成小组，每个小组负责演唱一段歌词，然后大家一起合唱。这样的互动和合作过程可以让孩子们感到快乐和满足，并培养他们的团队意识和集体荣誉感。
综上所述，对数歌作为一种有趣的教学资源，对大班儿童的数学学习和语言发展起着重要的作用。通过对数歌教学活动，孩子们不仅能够学习数学概念和技能，还能够提高他们的语言表达能力和社交能力。因此，在大班儿童的教学中，我们应该积极地利用对数歌教学资源，为孩子们创造更有趣、更富有挑战性和更具有效性的学习环境。
大班儿歌教学活动：对数歌 篇二
对数歌是一种非常有趣和有效的教学资源，可以帮助大班儿童学习数学知识。通过对数歌教学活动，孩子们可以轻松地学习数数的基本规则和概念，并且提高他们的数学技能和思维能力。
首先，对数歌可以帮助孩子们学习数字的顺序和数量的对比。通过唱一首简单的数歌，孩子们可以迅速记住数字的顺序，并能够正确地数数。例如，在歌曲中每唱一个数字，孩子们可以用手指指向相应的数字卡片，这样可以帮助他们更好地理解和记忆数字的顺序。此外，对数歌中常常包含一些数量对比的内容，例如“大象有几只眼睛”，孩子们可以通过唱歌和观察图片来回答问题，从而学会数量的对比和比较。这样的学习方式不仅可以提高孩子们的数学概念，还能够培养他们的观察力和思维能力。
其次，对数歌可以帮助孩子们学习数字的拆解和组合。在歌曲中，孩子们可以通过拍手、跳跃等动作来表示数字的大小和数量。例如，在唱一首关于动物数量的歌曲时，孩子们可以根据歌词的要求，拍手指出相应的动物数量。这样的活动可以帮助孩子们将抽象的数字概念转化为具体的动作和表达方式，从而更好地理解和记忆数字的拆解和组合。同时，通过对数歌的教学活动，孩子们还可以学会简单的加法和减法运算，例如“一只小鸟飞走了，还剩几只小鸟”，孩子们可以通过唱歌和数数来回答问题，培养他们的计算能力和思维逻辑。
最后，对数歌可以帮助孩子们提高他们的记忆力和集中注意力。在教学活动中，孩子们需要通过不断地唱歌和跟唱来记住歌曲中的内容。通过反复练习和演唱，孩子们可以提高他们的记忆力和集中注意力。同时，对数歌中的歌词和动作可以帮助孩子们更好地理解和记忆歌曲中的内容，培养他们的思维能力和学习能力。
综上所述，对数歌作为一种有趣和有效的教学资源，对大班儿童的数学学习起着重要的作用。通过对数歌教学活动，孩子们可以轻松地学习数数的基本规则和概念，并提高他们的数学技能和思维能力。因此，在大班儿童的教学中，我们应该积极地利用对数歌教学资源，为孩子们创造更有趣、更富有挑战性和更具有效性的学习环境。
大班儿歌教学活动：对数歌 篇三
大班儿歌教学活动：对数歌
活动目标：
1讲述洗宝宝与小动物相结合，增添学习的趣味性。
2通过交朋友的方式，让幼儿更好的理解数字1到10。
活动准备：
1对数歌音乐 2儿歌教学 3图片
活动过程：
1幼儿倾听【对数歌】的.音乐。
2教师一个手那数字宝宝，另一个手那好相对应的动物宝宝 跟随儿歌让幼儿更好的理解这首儿歌。
3首先由老师带领幼儿玩{2到3次}，教师再可以找一名幼儿互动给幼儿看。如：师：“我说一 谁对一 那个最爱把脸洗？幼：你说一 我对一 小猫最爱把脸洗。
4幼儿相互提问玩游戏。
活动延伸：
今天数字宝宝都找到了他们的好朋友，小朋友你们觉得这首儿歌好听吗？那我们也可以找自己的小伙伴们在玩一下哦。
附儿歌：
对数歌
我说一 谁对一 哪个最爱把脸洗
你说一 我对一 小猫最爱把练习
我说二 谁对二 哪个开屏像把扇
你说二 我对二 孔雀开屏像把扇
我说三 谁对三 哪个背上驼着两座山
你说三 我对三 骆驼背上驮着两座山
我说四 谁对四 哪个满身都是刺
你说四 我对四 刺猬满身都是刺
我说五 谁对五 哪个头上长小树
你说五 我对五 梅花鹿头上长小树
我说六 谁对六 哪个爱在水里游
你说六 我对六 鸭子爱在水里游
我说七 谁对七 哪个叫人早早起。
你说七 我对七 公鸡叫人早早起
我说八 谁对八 那个唱歌呱呱
你说八 我对八 青蛙唱歌呱呱
我说九 谁对九 哪个用头会顶球
你说九 我对九 海狮用头会顶球
我说十 谁对十 哪个学话有本事
你说十 我对十 鹦鹉学话有本事
