小学生我的老师作文【最新6篇】
小学生我的老师作文 篇一
我最敬佩的老师
在我读小学的这几年里，我遇到了很多好老师，但其中有一位老师让我特别敬佩，那就是我的语文老师。
我的语文老师是一位非常有才华和耐心的人。她总是充满激情地教我们语文知识，并且总能用生动有趣的方式让我们理解。每当我们遇到难题或者不理解的地方，她总是会耐心地解释，直到我们明白为止。她从不嫌弃我们的问题，而是鼓励我们多问、多思考。我觉得这样的老师真的很了不起。
除了教学上的优秀，我的语文老师也是一位非常关心我们的人。她经常询问我们的学习和生活情况，如果有同学遇到困难，她总是会主动伸出援手。我记得有一次我的好朋友生病了，不能来上课，语文老师特意去她家探望，并帮她补习了错过的内容。这让我看到了她对学生的关怀和责任心。
我的语文老师还经常组织一些有趣的活动来提高我们的语文能力。她会带我们去参观博物馆，看戏剧表演，甚至带我们去参加一些写作比赛。这些活动不仅让我们学到了更多的知识，还增强了我们的团队协作能力和创造力。
总之，我的语文老师是一位非常优秀的教师，她用自己的才华和爱心影响着我们每一个学生。我非常敬佩她，也希望将来我能够成为像她一样优秀的人。
小学生我的老师作文 篇二
我最喜欢的老师
在我读小学的这几年里，我遇到了很多好老师，但其中有一位老师让我特别喜欢，那就是我的数学老师。
我的数学老师是一位非常有耐心和幽默感的人。她总是能用简单明了的语言解释复杂的数学问题，让我们能够轻松理解。她还会通过一些趣味的数学游戏和实际例子来引起我们的兴趣，让我们对数学产生浓厚的兴趣。在她的课堂上，我从不觉得数学是一门难学的学科，反而觉得它非常有趣。
我的数学老师还非常关心我们的学习情况。她会经常组织小测验来检查我们的掌握情况，如果有同学遇到困难，她会耐心地给予指导和帮助。她还鼓励我们多做数学题，提高自己的能力。她的鼓励和支持让我在数学学习上有了更大的自信。
除了教学上的优秀，我的数学老师还是一位非常乐于助人的人。她经常参加学校的志愿活动，帮助那些需要帮助的人。我记得有一次，学校组织了一次为贫困山区的学生捐款的活动，我的数学老师积极参与其中，并且鼓励我们也要尽自己的一份力量。她用自己的行动告诉我们，善良和助人为乐是非常重要的品质。
总之，我的数学老师是一位非常优秀和可爱的老师。她用自己的才华和爱心教育着我们，让我们在数学学习上取得了很大的进步。我非常喜欢她，也希望将来能成为像她一样优秀的人。
小学生我的老师作文 篇三
小学三年，我接触过许多老师。其中有一位老师给我的印象最为深刻。她就是我的班主任--荆老师。
荆老师长着一张瓜子脸，大大的眼睛和一张玲珑小巧、能说会道的嘴巴。她有时梳着马尾辫，有时披着头发，走起路来，头发随风飘动。每次我看到她飘扬的发丝，就像跌进一个温柔的梦境。
“老师”总是让学生觉得高高在上，可是除了我们犯严重的错误外，荆老师都像她飘飘的长发一样的温柔。
我在学校总是被老师、同学表扬，可我也有被老师批评的时候。
有一次，轮到我们组打扫卫生区。因为是星期六，我以为是下一个小组打扫，所以就没有下楼值日。荆老师知道了这件事，生气地批评了我。
这件事让我吸取教训，不再犯同样的错误。
荆老师不仅对我们严格要求而且对工作认真负责，有哪位同学不会，荆老师就认真地去教会。
荆老师也很关心同学，听说庞路旋的妈妈去外地了，很久不在家。荆老师就比平常更加关心她。
我们最亲爱的荆老师就是这样一位对工作认真负责，对同学关心呵护的好老师。
我爱我的老师。
小学生我的老师作文 篇四
想必大家都有科学老师吧!而且教育方式很好!
可我们班的科学老师却无比的差!为什么这么说呢？是因为我们科学老师一般都不讲课而且还无缘无故骂人和打人。
虽然说他是一位老师，难道他就可以仗着老师的职位乱骂人打人吧。我们班的同学们经常无缘无故的被科学老师骂和打，大家都忍气吞声，不敢背地里反抗，因为如果被老师知道了就会被“碎尸万段”。而且我们到科学室里一进去老师就让我们写作业从来都不给我们讲课，而自己却在讲台上面玩手机!!!而且假如我们班的同学只要有玩具在身上就算没玩都会被老师没收，后面你们绝对想不到他自己却在讲台上玩得不亦乐乎!法律上有一条说如果老师无缘无故打你或者骂你你可以到教育局去投诉他，为人师表怎么可以以这种粗暴野蛮的方法来对待自己的学生呢。而且他还从来不上课，这条如果报给教育局，他的这个假老师就保不住了。可是我们都没有这么做，希望这个老师能够明白我们求知的苦衷。
小学生我的老师作文 篇五
我的语文老师姓任名娟娟，乍一看，她跟普通老师没什么区别：一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副粉色的眼镜，嘴角总是高高地向上扬起。可是，她真的是一个很“怪”的老师。
说起任老师的“怪”，那要从一节作文课开始。上课了，她一个字也没说，而是吩咐小组长把大家刚交上去的作文又发了下来。同学们都一脸懵，而任老师脸上挂着神秘莫测的微笑，说道：“今天我把自己的权利下放，交给每一位同学。作文将在小组之内进行修改，能否誊抄得由组员和组长一起决定。”弄了半天，原来是小组修改作文呀!大家刚松一口气，任老师又开口了：“你们小组修改好的作文我不会看，但是如果誊抄上来的作文不能过关，全组重写!”天哪!这句话好似一声惊雷，大家都被镇住了。
接下来的修改过程中，大家不停地讨论，不停地争吵，每个人的草稿上都满是涂涂画画的痕迹，已经看不出原来的字迹了。因为都不想被罚重写作文，各组长在修改时都是出奇的认真，不肯放过一个错别字。结果作文一交上去，大家都惊呆了。这种方法居然让全班的作文全部过关!
这就是我的“怪”老师，虽然上课时她“怪招”迭出，但那都是为了锻炼我们的能力。任老师永远都是一个开拓创新的老师!
小学生我的老师作文 篇六
我的“漫画”老师是语文老师，她姓张大家叫她张老师。张老师的身高中等，瘦瘦的身材，乌黑的长发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下有一双水灵灵“会说话
”的大眼睛。高挺的鼻梁，红红的小嘴像樱桃一样好看，十分漂亮！
张老师最喜欢穿裙子。她穿上纱裙很好看，因为她长的漂亮，所以我觉得她穿什么都好看。张老师有时很温柔有时很严厉。比如我们上课不说话，不做小动作，认真积极地回答问题，张老师就很高兴，而且很温柔的和我们说笑。如果我们上课纪律不好，她就会严肃的批评我们。老师很爱干净，如果发现地上有纸片，她就会说我们不讲卫生。并且随手把垃圾捡起来。
当我们课堂气氛活跃时，就苦口婆心的劝说我们要好好学习，我们坐在这明亮宽敞的教室里上课，家长对我们报何大的希望等等。这样的话语三天两天的说着，我们都知道老师说我们骂我们，是因为她对我们负责，也是为了我们好，我们也深深地记在了心里，感谢老师。
这就是我漂亮，美丽，温柔又严厉的“漫画”老师，你们的“漫画”老师是怎么样的呢？
