杜子华:英语学习六大原则(精简3篇)
杜子华:英语学习六大原则 篇一
在英语学习的过程中，掌握一些学习原则是非常重要的。杜子华作为一位著名的英语教育家，提出了英语学习的六大原则，这些原则对于英语学习者来说具有指导意义。下面我们就来详细介绍一下这六大原则。
首先是语言输入原则。杜子华认为，在英语学习中，语言输入的质量和数量非常重要。学习者应该多听多读，接触大量的英语材料，包括听力和阅读。这样可以帮助学习者熟悉英语的语音、词汇和语法，提高听力和阅读能力。
其次是语言输出原则。学习者不仅要进行大量的语言输入，还要勇于进行语言输出。只有通过口语和写作的实践，才能真正掌握英语。因此，学习者应该积极参与英语口语和写作的练习，与他人进行交流，提高自己的口语表达和写作能力。
第三是语言环境原则。杜子华认为，学习者应该创造一个良好的语言环境，让自己处于一个英语语言的浸泡中。这可以通过多听英语音频、看英语电影、参加英语角等方式来实现。只有在一个真实的语言环境中，学习者才能更好地学习和运用英语。
第四是语言习得原则。杜子华指出，英语学习不仅仅是一种学习，更是一种习得。学习者应该注重培养自己的语感，通过大量的输入和输出，让英语成为自己的第二母语。这需要学习者培养对英语的兴趣，积极参与英语学习，不断提高自己的语言能力。
第五是情感态度原则。学习者应该保持积极的情感态度，对英语学习保持热情和耐心。学习英语是一个长期的过程，会遇到各种困难和挫折，但只要保持积极的态度，相信自己能够成功，就一定能够取得好的学习效果。
最后是学习策略原则。杜子华认为，学习者应该掌握一些有效的学习策略，提高学习效率。比如，学习者可以使用词汇卡片来记忆单词，使用思维导图来整理知识点，使用创意写作来提高写作能力等。学习者应该根据自己的学习特点和需求，选择适合自己的学习策略。
以上就是杜子华提出的英语学习六大原则。这些原则不仅适用于英语学习初学者，也适用于英语学习者的各个阶段。希望广大英语学习者能够认真学习并灵活运用这些原则，取得更好的学习效果。
杜子华:英语学习六大原则 篇二
杜子华是一位备受尊敬的英语教育家，他提出的英语学习六大原则为广大英语学习者提供了宝贵的指导。这些原则包括语言输入原则、语言输出原则、语言环境原则、语言习得原则、情感态度原则和学习策略原则。下面我们将逐一介绍这些原则，并阐述其重要性。
首先是语言输入原则。杜子华认为，学习者应该通过大量的听力和阅读来接触英语，提高自己的语言输入能力。在学习过程中，学习者应该多听英语材料，如英语新闻、英语广播等，同时多读英语书籍、文章等。这样可以帮助学习者熟悉英语的语音、词汇和语法，提高听力和阅读能力。
其次是语言输出原则。学习者应该勇于进行语言输出，通过口语和写作的实践来巩固所学知识。只有通过实际运用，学习者才能真正掌握英语。因此，学习者应该积极参与英语口语和写作的练习，与他人进行交流，提高自己的口语表达和写作能力。
第三是语言环境原则。杜子华认为，学习者应该创造一个良好的语言环境，让自己处于一个英语语言的浸泡中。这可以通过多听英语音频、看英语电影、参加英语角等方式来实现。只有在一个真实的语言环境中，学习者才能更好地学习和运用英语。
第四是语言习得原则。英语学习不仅仅是一种学习，更是一种习得。学习者应该注重培养自己的语感，通过大量的输入和输出，让英语成为自己的第二母语。这需要学习者培养对英语的兴趣，积极参与英语学习，不断提高自己的语言能力。
第五是情感态度原则。学习者应该保持积极的情感态度，对英语学习保持热情和耐心。学习英语是一个长期的过程，会遇到各种困难和挫折，但只要保持积极的态度，相信自己能够成功，就一定能够取得好的学习效果。
最后是学习策略原则。学习者应该掌握一些有效的学习策略，提高学习效率。比如，学习者可以使用词汇卡片来记忆单词，使用思维导图来整理知识点，使用创意写作来提高写作能力等。学习者应该根据自己的学习特点和需求，选择适合自己的学习策略。
总之，杜子华提出的英语学习六大原则为广大英语学习者提供了指导。这些原则对于学习者的英语学习具有重要意义，帮助他们更好地掌握英语，提高语言能力。希望广大英语学习者能够认真学习并灵活运用这些原则，取得更好的学习效果。
杜子华:英语学习六大原则 篇三
杜子华:英语学习六大原则
?我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是“常识”性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和“简单的常识”来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的“努力”。这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！
(一)简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单——好、更简单——更好、最简单——最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了“循序渐进”的常理。
所谓“循序渐进”就要求你从“简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的“简易读物”。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣“，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字——“难”。尽管学了很多难的东西，却不会“用“。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的.交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
Plain English 在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。
其实当你透彻理解英语中的“小词”，“简单表达方式”时，才能熟练地用简单英语交际。当然这并不是说“难的单词”和“复杂句型”一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前“简单英语”即是“最好英语”的潮流是千真万确的。
其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
(二)量的原则
多——好，更多——更好，最多——最好
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？
因此，中国人学习英语在注重“精”的同时，必须更加注重“泛”。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。
学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说“我的阅读水平达到初级了“，学完一本高级阅读书，便狂欢“我达到高级阅读水平了“。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口“语水平。
其实，英语学习有一个“点-线-面“的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓“水平“就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会“欲速则不达“，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，“语感”就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
总有人问，要花多长时间才能学好英语
