小学生作文我的同桌【最新3篇】
小学生作文我的同桌 篇一
我有一个非常好的同桌，他叫小明。小明是一个十分聪明和勤奋的学生，他在学习上总是能取得很好的成绩。每天上课，他都认真听讲，积极参与课堂讨论，并且总是能回答老师提出的问题。不仅如此，小明还很热心地帮助其他同学解答问题，他总是尽力去帮助那些困扰的同学，让他们能够更好地理解知识。
小明不仅在学习上出色，他还是一个非常有爱心的人。每次有同学生病了，他总是第一个去探望，给予他们温暖和关心。而且，他还参加了学校的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。无论是在学校还是在社区，小明总是尽自己的力量为他人做出贡献。
除了学习和爱心，小明还有一颗勇敢的心。在体育课上，他总是积极参与各项运动，并且勇敢地挑战自己。无论是跑步、跳远还是篮球，小明总是全力以赴，不怕失败，勇往直前。他从不退缩，总是鼓励自己和其他同学一起努力，追求更好的成绩。
我的同桌小明不仅是一个优秀的学生，更是一个值得我学习的榜样。他的努力和奉献精神激励着我不断进步。我希望将来能够向他学习，成为一个优秀的人，为社会做出自己的贡献。
小学生作文我的同桌 篇二
我有一个非常特别的同桌，她叫小芳。小芳是一个非常有创造力和想象力的学生，她总是能想出很多有趣的点子和独特的见解。
每天上课，小芳总是充满活力和热情，她总是能够给予我很多灵感和启发。无论是在语文课上写作文，还是在数学课上解题，小芳总是能够带给我不同的角度和思考方式。她总是勇于表达自己的想法，不怕被别人笑话或批评。她的积极态度和创造力激励着我不断尝试新的方法和思维模式。
除了在学习上有创意，小芳还是一个非常善于交际和团队合作的人。在课堂上，她总是乐于与其他同学分享自己的观点和经验。无论是组队做项目还是参加班级活动，小芳总是能够与大家和睦合作，共同完成任务。她的团队合作精神让我们的班级变得更加团结和友好。
小芳还有一个特别的爱好，那就是绘画。她擅长用画笔表达自己的想法和情感，她的画作总是充满了色彩和生命力。每次她展示自己的作品，都能够引起大家的赞叹和欢呼。她的绘画天赋让我对艺术产生了浓厚的兴趣，我也开始尝试用画笔来表达自己的想法。
我的同桌小芳是一个非常有才华和独特的人，她的创造力和团队合作精神激励着我不断进步。我希望将来能够向她学习，发掘自己的潜力，追求自己的梦想。
小学生作文我的同桌 篇三
小学生作文我的同桌
小学生作文我的同桌我的同桌
第一篇
在五(2)班这个充满和平气息的的教室里，偶尔会有一个座位上难得“刀光剑影”一回，那就是我与同桌在会战。
说起我的同桌，是个正宗的乖乖女：作业认真，下课不废话……而我可是个堂堂男子汉，并且是个非常讨厌“沉默是金”的角儿。可有什么办法呀，没人和我配合呀，害得我就是常常是有事没事，自己说给自己听，自己提问自己回答。就这样，这自己说话自己听的感觉陪我挨过了整整一个学期，更是憋足了了一肚子的气。
所以，本学期，我再也不想过这种“非人”的生活了，我不能坐以待毙，我要想尽一切办法让她与我说话。可她那张总是铁着的脸，让我仿佛成了“马小跳”。
有一天，我正在看报，书中的一
再后来，经过我长时间的观察，原来同桌不爱说话，不爱搭理人，却有一颗笑的种子，你一碰，她便会笑。
同桌笑声多了，我也顿时来了灵感，靠我表演的天赋，终于结束上个学期的尴尬，解除了心中的矛盾。现在，只要我一说笑话，大家都会笑，这一笑，大家都忘记了学习的烦恼。
我公布了同桌一碰到笑话便会笑的特点，你们可千千万万别泄露了风声。因为她现在已是真正的“母老虎”了，你们一告密，我便会鼻青脸肿，否则“刀光剑影”的日子就“无穷尽也”喽!
第二篇
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章;课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的'奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。
虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
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