大学英语写作(优秀3篇)

大学英语写作 篇一:如何提高英语写作能力

英语写作是大学英语课程中的重要组成部分,也是提高英语综合能力的关键环节。然而,对于很多学生来说,英语写作一直是一个难题。那么,如何提高英语写作能力呢?下面我将分享一些实用的方法和技巧。

首先,积累词汇量是提高英语写作能力的基础。词汇是写作的基石,只有掌握了足够的词汇,才能表达自己的思想和观点。因此,建议学生每天坚持背诵一些常用的单词和短语,通过多读多写来巩固词汇的运用能力。

其次,要多读多写。阅读是提高写作能力的有效途径。通过阅读优秀的英文文章,可以学习到不同的写作技巧和表达方式。同时,多写也是必不可少的。写作就像是一种训练,只有通过反复的练习才能提高。可以选择一些感兴趣的话题,写下自己的观点和思考,逐渐提高自己的写作水平。

另外,要注重语法和句型的运用。良好的语法和句型结构可以使文章更加通顺和连贯。因此,学生需要在写作中注重语法的正确使用,避免出现错误和歧义。同时,要尝试使用不同的句型结构,丰富文章的表达方式。

最后,要学会编辑和修改自己的文章。写作并不只是一次性的过程,而是需要反复修改和润色的。学生可以先把自己的思想和观点写下来,然后再仔细审查和修改,删去冗余的内容,修改不准确的表达,使文章更加精炼和有逻辑性。

总之,提高英语写作能力需要坚持和努力。通过积累词汇量、多读多写、注重语法和句型运用以及学会编辑和修改,相信每个学生都能够在英语写作中取得进步。

大学英语写作 篇二:如何写好一篇议论文

议论文是大学英语写作中常见的一种文体,也是考查学生逻辑思维和论证能力的重要形式。然而,很多学生在写议论文时常常感到困惑,不知道如何展开论述。下面我将分享一些写好一篇议论文的技巧和方法。

首先,要明确自己的立场和观点。写议论文的前提是要有自己的观点和立场。在选择议题时,要选择一个自己感兴趣和熟悉的话题,并在写作之前明确自己的立场。只有明确了立场,才能更好地展开论述和论证。

其次,要进行充分的调研。在写议论文之前,要对所选择的议题进行充分的调研。通过查阅相关资料、阅读相关文献和采访专家等方式,了解该议题的背景、相关观点和争议点。只有进行了充分的调研,才能在写作过程中有充分的论据和事实来支持自己的观点。

另外,要注意论证的逻辑性和连贯性。论证是整篇议论文的核心,要能够通过合理的论证来支持自己的观点。在进行论证时,要注意论证的逻辑性和连贯性,避免出现不严谨的论证和跳跃的逻辑。可以使用一些逻辑连接词和句型来使文章更加连贯和有条理。

最后,要进行合理的结构安排和语言运用。议论文的结构一般包括引言、正文和结论三个部分。引言部分要引出议题,概括自己的观点;正文部分要展开论述,进行充分的论证;结论部分要总结观点,得出结论。同时,要注意语言的简洁明了,避免使用复杂的句子和术语,使文章更容易被读者理解。

总之,写好一篇议论文需要明确立场和观点、进行充分的调研、注意论证的逻辑性和连贯性以及进行合理的结构安排和语言运用。通过不断的练习和反复修改,相信每个学生都能够写好一篇优秀的议论文。

大学英语写作 篇三

大学英语写作范文

  英语是世界上最流行的语言,也是所有语言中使用最广泛的语言,学好英语有利于我们对外交流。下面是小编带来的是大学英语写作范文,希望对您有帮助。

  Reading is not my favorite, but I was very keen on writing. I would love some writers, such as Lu Xun, Shu Ting and so on. While writing that I most admire is a painter: a few meters. A few meters can not be called a writer, but I was very appreciative of his language. Never form, there is no frame language, always let me feel his frank and honest. I think the secret words he may be the voice of the soul -- a way of expression.

  I suddenly forget how I started writing, forget why I'm writing, memory always tinkling, and blur, and it seems that my writing was no reason. If the first author in the history of mankind is to express their feelings, reveal their voice and writing, so I was writing and why? This problem has troubled me for a long time, but I still didn't find his answer, perhaps the answer is long gone, and today's human society thought deeply buried in the dust.

  Recently some of the rebellious, that saw the

writing on the topic of disdain, think this is really funny. The mind of a person, a person's soul, the soul of a man, he must firmly locked in the topic, firmly locked in the "composition" format. Now writing again have what meaning? In addition to fill the papers, I can't think of anything else.

  I know, I desire, I dream of writing and not this, but a way to express feelings of arbitrary, free. Is not what can determine the fraction, competitive capacity. So, I want my own writing, I longed for the day there will be no proposition. Know that today's society not agree with me, but will not change the form of writing. So, I just called, like a few meters in a real composition.

  But we should know that we ignore the nature of writing, when "writing" is no longer the "writing", I began to hate writing. Of course, no one wrote in the paper: This is not the real writing! Just feel sad and ridiculous.

  My beloved teacher or scholar, if you read this article, whether it is in favor of appreciation, I still feel rebellious, won't listen to reason. In fact, I have no. Because this is my desire for writing. However, I hope you can think about this problem.

  读书并不是我的最爱,但我却很热衷写作。我很喜欢一些作家,譬如鲁迅、舒婷等等。而文笔使我最为欣赏的则是一位画家:几米。几米称不上是一位作家,但我却很欣赏他的语言。从来就没有格式,也没有框架的语言,总是让我感到他的坦诚与淳朴。我想,机密的一词一句或许就是他心灵的声音——以文字表达的方式。

  我忽然忘记了我是怎样开始写作,也忘记了我是为什么而写作,记忆中总是叮叮咚咚,而又模糊一片,又似乎我的写作本来就没有理由。如果人类历史上的第一个作者是为了表达自己的感情,流露自己的心声而写作的话,那么我又是为何而写作?这个问题困扰了我好久好久,但我却仍没有找到他的答案,也或许这个答案早已不复存在,而被人类当今社会思想的尘埃深深埋没了。

  最近有些叛逆,以至于看到作文题目就不屑,觉得这真可笑。一个人的思想,一个人的`心灵,一个人的灵魂,竟要紧紧禁锢在所谓的作文题目之中,牢牢锁在“作文”的格式之中。那么现在的写作又有什么意义呢?除了填满试卷,我实在想不出别的。

  我很清楚,我渴望,我梦想的写作并不是这个,而是能够随心所欲、自由自在抒发情感的一种方式。绝不是什么能够决定分数、互相竞争的量。所以,我渴望我自己的写作,我渴望那一天再也不会有命题作文。知道当今社会不会认同我的想法,更不会改变作文的形式。所以,我只是呼吁,像几米一样——以一篇真正的作文。

  但我们应该知道,我们忽略了写作的本质,当“写作”不再是“写作”,我也就开始厌恶写作了。当然,没有人会在考卷上写道:这不是真正的写作!只是觉得可悲又可笑。

  我敬爱的老师或学者,如果您看完了这篇文章,无论是欣赏、赞同,还是觉得我叛逆、不可理喻。其实,我都已经无所谓了。因为,这是我渴望的写作。但是,我希望您能够好好思考这个问题。

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