5.15幼儿园国际家庭日活动主题【实用3篇】
5.15幼儿园国际家庭日活动主题 篇一：家庭团结是孩子成长的力量
家庭是孩子成长的摇篮，是孩子学习和发展的最重要的场所。为了加强家庭的团结和孩子与家长之间的互动，我们幼儿园决定在5月15日举办国际家庭日活动。本次活动的主题是“家庭团结是孩子成长的力量”，旨在强调家庭的重要性，提倡家庭成员之间的亲密关系，培养孩子的家庭价值观和团结意识。
活动当天，我们将邀请家长们一同来幼儿园参加各种亲子活动。首先，我们将组织一场亲子运动会，家长和孩子可以一起参与各种有趣的游戏和竞赛项目。这不仅可以增强家庭成员之间的团结感和亲密度，还能促进孩子的体育锻炼和身体健康。
接下来，我们将安排一场亲子手工制作活动。家长和孩子可以一起制作各种手工艺品，如折纸、剪纸、串珠等。这不仅可以培养孩子的动手能力和创造力，还能增进家庭成员之间的交流和合作意识。同时，家长们也可以通过手工制作活动，表达对孩子的爱和关心，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
除了亲子运动会和手工制作活动，我们还将组织一场家长讲座，邀请专家来为家长们讲解如何建立和谐的家庭环境，培养孩子的良好行为习惯和品德素养。家长们将有机会学习到一些育儿知识和教育方法，并与其他家长交流心得和经验。通过家长讲座，我们希望能够为家长们提供一些实用的指导，帮助他们更好地教育和引导孩子成长。
此外，我们还将组织一场家庭联欢晚会，家长和孩子可以一起表演节目，展示家庭的才艺和特长。这不仅可以增强家庭成员之间的自信和团结感，还能让孩子感受到家庭的支持和鼓励。晚会结束后，我们还将举办一个家庭拼图比赛，家庭成员可以一起完成一幅拼图，体验合作的乐趣。
通过这些活动，我们希望能够加强家庭成员之间的联系和互动，培养孩子的家庭意识和团结意识。我们相信，只有家庭团结才能给孩子提供一个健康、快乐和成长的环境，让他们在父母的呵护和引导下茁壮成长。
5.15幼儿园国际家庭日活动主题 篇二：亲子关系的重要性
家庭是孩子成长的基石，良好的亲子关系对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。为了加强家庭成员之间的联系和互动，我们幼儿园决定在5月15日举办国际家庭日活动。本次活动的主题是“亲子关系的重要性”，旨在强调家庭的重要性，促进孩子与家长之间的情感交流和亲密关系。
活动当天，我们将组织一场亲子游园活动。家长和孩子可以一起来幼儿园附近的公园游玩，感受大自然的美丽和神奇。在游园过程中，家长们可以与孩子一起观察和探索自然界的奥秘，培养孩子的观察力和好奇心。同时，家长们也可以通过游园活动，与孩子展开深入的交流，了解孩子的兴趣和需求，建立起更加亲密和信任的关系。
接下来，我们将安排一场亲子阅读活动。家长和孩子可以一起选择一本喜欢的图书，然后找一个安静的角落，一起品味书中的故事和情节。在阅读过程中，家长们可以与孩子分享自己的感受和理解，引导孩子思考和表达自己的想法。通过亲子阅读活动，我们希望能够培养孩子的阅读兴趣和理解能力，同时也加深家长与孩子之间的情感交流。
此外，我们还将组织一场亲子烹饪活动。家长和孩子可以一起动手制作一道美味的家常菜，感受烹饪的乐趣和魅力。在烹饪的过程中，家长们可以与孩子合作，培养孩子的动手能力和创造力。同时，家长们也可以通过烹饪活动，传授一些家常菜的做法和烹饪技巧，让孩子感受到家庭的温暖和味道。
通过这些活动，我们希望能够加强家庭成员之间的联系和互动，促进孩子与家长之间的情感交流和亲密关系。只有家庭成员之间的良好沟通和亲密关系，才能给孩子提供一个安全、稳定和温暖的成长环境，让他们茁壮成长。我们相信，通过这次家庭日活动，家长们能够更加关注孩子的需求和成长，建立起更加亲密和信任的亲子关系。
5.15幼儿园国际家庭日活动主题 篇三
家庭是社会的“基本细胞”，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。上世纪80年代以来，全世界家庭数目急剧增加，家庭规模日趋缩小，离婚率普遍上升，人口老龄化问题日益严重，人们的家庭观念也在发生变化。家庭所发生的深刻变化给社会发展带来巨大冲击，需要国际社会更多关注。
【2016年5.15幼儿园国际家庭日活动】
活动时间： 20xx年5月30日早9：00-11
活动目标：
!1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
活动准备：
每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。
活动过程：
1、入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
2、集体活动。
引导家长和幼儿一起走线(教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡，)
线上活动：
1)自我介绍
玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。
2)歌表演：你好
目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。
3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记，认标记。
4、集体喝水。
组织幼儿按组有序入厕、洗手。
分组排队喝水。
活动时间：20xx年5月31日早9：00-11:00
活动目标：
1、初步尝试参加集体活动，感受集体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。
活动准备：
1、 每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。
2、 水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。
3、 大的洗手步骤图三张。
活动过程：
1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。
2、集体活动。(四个小班活动相同)
搓和舀的工作。
教师完整示范。
幼儿自主操作教具(要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。)
小小班活动名称：帮妈妈串项链
步骤：
(1)每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。
(2)妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏)
(3)最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。
3、做操时间：模仿操 饼干操
教师示范一遍。
请家长和孩子跟学一遍。
大家一起跳一遍。
4、学习洗手。
教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。
幼儿园国际家庭日亲子活动方案活动方案请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，(要求不推不挤，排队洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
活动时间：20xx年8月29日早8：00-10:00
活动目标：
1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。
活动准备：
跳跳糖每人一份。
活动过程：
1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)
2、活动：开心跳跳糖
(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
小一班游戏： 毛毛虫变蝴蝶
小二班游戏： 彩虹伞
小三班游戏： 开火车
小四班游戏： 神奇的手指
小小班游戏： 桌面建构游戏
4、给幼儿发礼品。
