校级家长会方案设计(精选4篇)

校级家长会方案设计 篇一

校级家长会方案设计

随着社会的发展和教育的进步，家长的角色在孩子的教育中变得越来越重要。为了更好地促进家校合作，增进家长对学校教育的了解和参与，我校决定组织校级家长会。本篇文章将从会议目的、会议形式、会议议程以及会后跟进等方面进行方案设计。

一、会议目的

1. 增进家校合作：通过家长会，促进学校与家长之间的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

2. 提高家长对学校教育的了解：家长会是一个了解学校教育理念、教学内容和教学方法的平台，帮助家长更好地支持学校的教育工作。

3. 反馈和建议：家长会是家长向学校反馈问题和提出建议的渠道，有助于改进学校的教育服务和管理。

二、会议形式

1. 定期召开：校级家长会每学期召开一次，会议时间为周末或晚上，方便家长参与。

2. 线下会议：会议地点设在学校，利用学校的会议室或多功能厅，确保会议的正式和专业。

3. 线上会议：考虑到一些家长可能无法亲自到达学校参加会议，可以通过视频会议等方式进行线上会议，提供参会便利。

三、会议议程

1. 主题演讲：邀请学校的教育专家或特邀嘉宾进行主题演讲，介绍学校的教育理念、教学特色和课程设置等。

2. 互动讨论：组织家长与学校教师代表进行互动讨论，家长可以提出问题或意见，学校教师代表进行回应和解答。

3. 学校展示：学校可以准备展板、视频或实物等形式，向家长展示学校的教学成果和学生的学习生活。

4. 分组交流：将家长分成小组，进行交流和分享，让家长之间互相了解，共同探讨教育问题。

5. 家校合作项目介绍：学校可以介绍家校合作项目，邀请家长参与学校的志愿者活动、亲子教育讲座等。

四、会后跟进

1. 会议纪要：会议结束后，学校将会议纪要整理成文档，并发送给家长，让家长了解会议内容和讨论结果。

2. 问题解决：学校将对家长会中提出的问题进行跟进和解决，确保家长的意见和建议得到重视和回应。

3. 家校合作：学校将与家长共同制定家校合作计划，明确各方的责任和任务，促进家校合作的深入发展。

通过校级家长会的组织，我们相信可以有效地促进学校与家长的合作和沟通，提高家长对学校教育的了解和参与度，共同推动学生的全面发展。

校级家长会方案设计 篇二

校级家长会方案设计

校级家长会是学校与家长之间沟通和合作的重要平台，为了更好地组织家长会，促进家校合作，我校制定了以下方案。

一、会议目的

1. 加强家校合作：通过家长会，增进学校与家长之间的联系和了解，共同关注学生的发展和教育。

2. 促进家长参与：家长会是家长参与学校教育和管理的机会，提高家长的参与度和责任感。

3. 优化教育服务：通过家长会，学校可以了解家长的需求和意见，改进教育服务和管理，提高学校教育质量。

二、会议形式

1. 定期召开：每学期召开一次校级家长会，确保家长会的连续性和稳定性。

2. 灵活时间：考虑到家长的工作和生活安排，会议时间可以选择在周末或晚上，方便家长参加。

3. 多样形式：会议可以采用线下会议和线上会议相结合的形式，提供灵活的参会方式。

三、会议议程

1. 学校介绍：学校领导向家长介绍学校的办学理念、教学特色和教育目标等，让家长对学校有更全面的了解。

2. 教育专题讲座：邀请学校的教育专家或相关领域的专家进行讲座，介绍教育热点话题和家庭教育知识。

3. 互动交流：组织家长与学校教师代表进行互动交流，家长可以提出问题或意见，学校教师代表进行解答和回应。

4. 学生展示：学校可以安排学生进行表演、演讲或展示学习成果，让家长了解孩子的学习和成长情况。

5. 分组讨论：将家长分成小组，进行讨论和交流，让家长之间互相分享经验和观点，共同探讨教育问题。

四、会后跟进

1. 会议纪要：学校将会议内容整理成会议纪要，并及时发送给家长，让家长了解会议的讨论结果和决定。

2. 学校反馈：学校将对家长在会议中提出的问题和建议进行认真回应和解决，确保家长的意见得到重视和落实。

3. 家校合作：学校将与家长共同制定家校合作计划，明确各方的责任和任务，促进家校合作的深入发展。

通过校级家长会的组织和实施，我们相信可以有效地促进学校与家长之间的合作和沟通，提高家长对学校教育的参与度和支持度，为学生的发展创造更好的条件和环境。

校级家长会方案设计 篇三

　　一、活动时间：

20XX年10月28日下午

　　二、活动地点：

新农中心校多媒体教室

　　三、活动目标：

　　1. 为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

　　2. 让家长了解什么是早期教育，知道早期教育的重要性，并积极、适时、有效对幼儿进行早期教育。

　　3. 在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。

　　4. 促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

　　四、活动准备：

　　1.通知家长来园参加家长会。

　　2.教师，家长准备发言稿。

　　家长如何对幼儿实施早期教育?(张莉负责)

　　各个班家长代表发言，具体谈育儿心得。(指导：各班教师)

　　3.布置活动场地;

　　具体负责 ：张莉、冯丽娜、郑丽英等

　　五、具体活动方案：

　　1. 主持人：首先，我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了，感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂，今天的会议有两个议程：一是由我就早期教育简单和家长交流一下，第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的`育儿经验。

　　2.张莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期教育》。

　　3. 主持人：刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下，说的不当之处，还请大家见谅。在科学育儿的道路上，我想我们做家长的最具有发言权了，所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表，下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧，掌声有请!

　　4. 活动结束，各个班级家长到班级参观孩子的作

品并和老师交换意见。

　　5.请家长填好反馈卡。

校级家长会方案设计 篇四

　　一、活动目的

　　教育是一个系统工程，青少年学生的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

　　1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　3.明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。

　　二、领导机构

　　组 长：贺某某

　　副组长：某某 罗某某 刘某某

　　成 员：五年级全体班主任

　　三、活动时间、地点、出席对象

　　1.时间：20XX年11月28下午1点20分

　　2.地点：各班教室

　　出席对象：领导小组成员、五年级全体教师、五年级全体学生家长和部分学生。

　　四、活动过程：

　　全体家长集中在各班教室，由各班级学生干部主持家长会，学生到多功能报告厅看电影，任课老师负责维持纪律。家长会流程如下：

　　1.家长到会签到，班主任清点人数。

　　2.家长自学培训资料，巡查孩子作业，了解孩子在校情况。

　　3.学生干部总结期中考试情况。

　　4.任课老师发言。

　　5.家长代表发言。

　　6.班主任总结(学习方法指导、家长体验活动)。

　　7.家长完成调查问卷，与老师进行个别交流。

　　五.活动准备：

　　1.召开班主任会议，进行宣传动员，明确家长会的目的和意义。(11月13日)

　　2.各班发信息通知家长，确保参会家长达到95%以上。

　　3.各班准备好茶水、布置好教室，打印好家长会签到表。培训资料、调查问卷由年级组统一打印。

　　4.选好主持人，确定好发言的学生和家长代表。

　　5.布置好家长会“遨游汉字王国”手抄报长廊。

　　六、家长会后工作

　　1.统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

　　2.及时上交家长会资料。

　　①家长会签到表 ②家长会家长发言稿一份、照片两张