爱护小鸟的小学看图护鸟行动作文(精选3篇)

爱护小鸟的小学看图护鸟行动作文 篇一

小鸟是大自然中的美丽的使者,它们用欢快的鸟鸣给我们带来了快乐和温馨。为了保护小鸟,我们小学生展开了一场别开生面的护鸟行动。

在这次活动中,我们先是观察了一幅关于小鸟的图片。图片中,小鸟们正自由自在地在树上栖息,它们一边欢快地歌唱,一边用它们那灵巧的嘴巴寻找食物。看到这幅图片,我们深深地被小鸟们的美丽和活泼所吸引。

接着,我们老师给我们讲解了一些关于小鸟的知识。我们了解到,小鸟是大自然的清洁工,它们不仅可以吃掉各种害虫,还可以帮助植物传粉,促进植物的繁殖。而且,小鸟还是我们的朋友,它们的歌声可以给我们带来愉悦和安宁。可是,现在由于环境的破坏和人类的破坏,小鸟们的家园受到了威胁,它们的数量也在不断减少。我们不能坐视不管,我们要行动起来,保护小鸟。

于是,我们制定了一系列的行动计划。首先,我们要保护小鸟的栖息地,不乱扔垃圾,不乱砍伐树木,让小鸟们有一个安全和舒适的家。其次,我们要保护小鸟的食物,不乱撒农药,不乱放毒饵,让小鸟们有充足的食物。此外,我们还要宣传保护小鸟的知识,让更多的人了解小鸟的重要性,共同参与到保护小鸟的行动中来。

在活动中,我们还亲手制作了一些小鸟窝,放在校园里,给小鸟们提供一个安全的栖息地。我们还精心制作了一些小鸟食物,放在食盆里,供小鸟们觅食。我们还在校园里设立了小鸟观察点,每天都有同学值日,观察小鸟们的行为和生活习性,记录下来,分享给大家。

通过这次活动,我们深刻地认识到了小鸟的重要性,也懂得了如何保护小鸟。我们将以更加饱满的热情投身到保护小鸟的行动中来,让小鸟们在我们的爱护下茁壮成长,为大自然带来更多的美好和惊喜。

爱护小鸟的小学看图护鸟行动作文 篇二

我们小学生是大自然的守护者,我们要保护大自然的每一个生命。今天,我们开展了一次别开生面的护鸟行动。

在这次活动中,我们首先观察了一幅关于小鸟的图片。图片中的小鸟们形态各异,有红色的、黄色的、蓝色的……它们自由自在地在树上栖息,它们的眼睛明亮而炯炯有神,它们的嘴巴灵巧而尖锐。看到这幅图片,我们不禁为小鸟们的美丽和活泼所倾倒。

接着,我们的老师给我们讲解了关于小鸟的一些知识。我们了解到,小鸟是大自然的守护者,它们可以吃掉许多害虫,保护植物的生长;小鸟是大自然的歌手,它们的歌声可以给我们带来愉悦和安宁。可是,由于环境的破坏和人类的破坏,小鸟们的家园受到了威胁,它们的数量也在不断减少。我们不能坐视不管,我们要行动起来,保护小鸟。

于是,我们制定了一系列的行动计划。首先,我们要保护小鸟的栖息地,不乱扔垃圾,不乱砍伐树木,让小鸟们有一个安全和舒适的家。其次,我们要保护小鸟的食物,不乱撒农药,不乱放毒饵,让小鸟们有充足的食物。此外,我们还要宣传保护小鸟的知识,让更多的人了解小鸟的重要性,共同参与到保护小鸟的行动中来。

在活动中,我们亲手制作了一些小鸟窝,放在学校的树上,给小鸟们提供一个安全的栖息地。我们还精心制作了一些小鸟食物,放在食盆里,供小鸟们觅食。我们还在校园里设立了小鸟观察点,每天都有同学值日,观察小鸟们的行为和生活习性,记录下来,分享给大家。

通过这次活动,我们深刻地认识到了小鸟的重要性,也懂得了如何保护小鸟。我们将以更加饱满的热情投身到保护小鸟的行动中来,让小鸟们在我们的爱护下茁壮成长,为大自然带来更多的美好和惊喜。我们小学生,是小鸟们的朋友,也是大自然的守护者!

爱护小鸟的小学看图护鸟行动作文 篇三

爱护小鸟的小学看图护鸟行动作文

2016年1月9日 星期六 雾

小学生爱护小鸟看图写一段话:护鸟队

星期六,天气晴朗,阳光明媚。实验学校小水滴班的四位同学组成了一个护鸟队,去树林里进行护鸟行动。

来到了绿树成阴的树林里,他们看到有的.小鸟在枝头叽叽喳喳地高唱,有的小鸟在梳理蓬松的羽毛,还有的飞来飞去,保护翠绿的树苗。

小丽举着“请爱护小鸟”的木牌子。小林拿着鸟窝在后面安放鸟巢。看着一只只可爱的小鸟,他们高兴得又蹦又跳!

请爱护小鸟看图写话图片

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