初中的作文(精彩6篇)
初中的作文 篇一
我的暑假生活
暑假即将来临，我迫不及待地期待着一个充实而有意义的暑假生活。首先，我计划利用这段时间充实自己的知识。我会阅读各种各样的书籍，包括小说、科普书籍和历史故事。通过阅读，我可以开阔自己的眼界，提升自己的语言表达能力和写作能力。同时，我还会参加一些兴趣班，比如绘画班和音乐班，培养自己的艺术细胞。
其次，我计划积极参与社会实践活动。我会报名参加社区义工活动，帮助老人、帮助清洁环境。通过参与这些活动，我可以学到更多的人际交往技巧，培养自己的责任感和乐于助人的精神。同时，我还会参加一些夏令营活动，结交新朋友，锻炼自己的团队合作能力。
此外，我还计划利用暑假时间培养自己的兴趣爱好。我喜欢打篮球，我会每天坚持锻炼自己的身体，提高自己的球技。同时，我还会学习一些新的乐器，比如吉他和钢琴，让自己的音乐天赋得到更好的发展。我还会利用假期时间学习一些烹饪技巧，尝试做一些美食给家人品尝。
最后，我还计划利用暑假时间和家人一起度过美好时光。我会陪伴父母一起旅行，感受大自然的美丽。我还会和父母一起做一些家务，学习独立生活的能力。
通过这样一个充实而有意义的暑假生活，我相信我可以提高自己的综合素质，充实自己的人生阅历，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
初中的作文 篇二
如何有效备考中考
中考即将来临，作为初中生，我们应该如何有效备考呢？
首先，我们要有一个明确的目标。我们要明确自己的志愿和报考的学校要求，根据这些要求，制定自己的备考计划。我们要有一个清晰的时间表，合理安排每天的学习和复习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
其次，我们要善于总结和归纳。在复习过程中，我们要及时总结和归纳每个知识点的重点和难点，形成自己的学习笔记。通过总结和归纳，我们可以更好地记忆和理解知识，提高学习效果。
另外，我们要进行有针对性的练习。在备考过程中，我们要根据自己的实际情况选择适合的练习题进行练习。我们可以多做一些历年真题和模拟试题，熟悉考试的题型和命题思路。同时，我们还要注重做错题的分析和总结，找出自己的不足之处，加以改进。
此外，我们要保持良好的心态。备考期间，我们要保持积极乐观的心态，不给自己太大的压力。我们要相信自己的努力会有回报，相信自己一定能够取得好成绩。同时，我们还要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食，保持身体和精神的健康。
最后，我们要相信自己的实力。备考过程中，我们要相信自己的实力，相信自己已经做了足够的准备。我们要相信自己的能力，相信自己一定能够克服困难，取得好成绩。
通过以上的备考方法和策略，我相信我们可以有效备考中考，取得优异的成绩，为自己的未来铺就一条成功之路。
初中的作文 篇三
即使是黑夜，也会有星星为你引领前方的路。——题记
《星夜》的深思
我坐在窗前，出神的凝视着那浩瀚无垠的夜空，看着天上那一颗星孤独的闪烁。空气在静谧中旋舞，荡起黑色的波浪。这就是梵高笔下的《星夜》吗？——青黑色的群山将孤村环抱，蓝紫色的夜空与锃亮的群星纠结，翻滚着。他好像在诉说着生命在黑暗中无奈的挣扎。然而一棵白杨突兀地耸立着，那似火焰般的树枝坚毅的直指星空，燃烧着无尽的夜。这必是生命终结前石破天惊的呐喊！那是梵高对生命，对理想的呐喊！那是梵高执着的好似火焰般的信念。
现在初三的我不正是在这黑暗与迷茫中吗？一次次失败让我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲惫。呼吸着冰冷刺骨的空气，心也快冻结在黑暗之中，但我没有选择，必须坚定信念，永不放弃，寒冷冻结不了我的心潮，黑暗无法阻止我的脚步。梵高，用星夜为我照亮前方的路。
《向日葵》的芳香
阳光挥洒在布鲁塞尔的街道上，连空气都变得金黄。你面向太阳，那因郁抑疲惫而苍黄的容颜如向日葵般熔化在金灿灿的阳光之中。你面带微笑，双颊留下冰冷的眼痕，带着忧伤，你画下了心中的向日葵。十四朵形态各异的花儿，虽然终将凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力绽放。我知道，你努力地让世人看见你心中的太阳，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也从未放弃过自己的梦想——追求世界上最简单，最普通的东西，那就是太阳。
我也有梦想，我也曾满怀希望，我也从未停止过奔向梦想的脚步。但现在我却畏惧了，我不敢再走下去，因为前途迷茫，我失去了方向。我没有你坚强，我无数次彷徨，我迷失了方向。就在我信念动摇的时候，你用画作带给了我穿越时空的教诲——坚持心中的梦，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵带领我坚定信念，面向太阳。
他在黑暗中散发光芒，在苦难中祈求幸福，在绝望中找寻希望。梵高，用坚强的心为我插上追寻光和梦的翅膀。梵高，引领我成长。——后记
初中的作文 篇四
在荒无人烟的大漠上，有两个奄奄一息的流浪者，他们都剩下了半瓶水。一个只看见了空着的一半，一个人却看到了剩下的一半，于是前者迷失在大漠里，后者走出了荒漠。
乐观的幸福
幸福是什么？当今的人们辛勤的工作，说是为了幸福的一生，而劳累一生，这就是追求幸福的结局吗？
当阳光洒满大地，万物的生机栩栩如生，这不是幸福吗？或许是乌云密布的黑夜，大风呼啸、暴雨倾盆而下，这如此壮观的大自然杰作，不是幸福吗？冰雪覆盖的大地，一件厚厚的棉衣，这不是幸福吗？万物皆是幸福，只是心态不同而已。
因为情绪低落，世界可能暗淡无光，于是，原本的幸福转化为自卑、消极的混合物了。这个循环链一旦开始，便无法挽回。悲观的人生观、世界观由此产生。幸福需要乐观，乐观产生幸福，幸福原来这么简单。
灾难中的幸福
回忆起汶川大地震，两年后我去参观受灾人民，这让我大吃一惊。眼前是一些尚未来得及拆除的废墟，一眼望去毫无生机，废墟里有一块显眼的平地，那是居民暂时居住地，人们并没有过去的后遗症，只是一片载歌载舞的情景，看着他们如此欢笑，和几年前的妻离子散之景却是天壤之别。
是什么能带来如此感人的画面？我们总是抱怨着生活的艰辛，而在真正的灾难面前，却总是乐观看待。海燕能在风雨中飞翔，小草能顶开头顶的巨石，何况我们呢？
幸福原来是这么简单，简单得只需要一颗乐观、积极的心，因为乐观、积极也如此简单。
初中的作文 篇五
在炎热的夏季里偶尔也下几场纷纷细雨，这看来未必不是件好事，它没有黄梅雨那样的浪漫，也没有丁香般的愁怨，可它却给人留下了许多的感受。雨中来来往往的人们都有着一种让人无法琢磨的心情，有的静静地坐在那儿，似乎带着浓浓的心事;有的轻轻的跺着脚步，任柔和的雨丝轻抚自己的脸庞，这或许是他们正在寻找爱情故事里的雨中浪漫罢了;还有一些人在雨里穿梭，他们是那样的匆匆。
我不是雨中的人，而我却阁着玻璃拥有这幅眼前的美景，放飞心中的思绪，细细品位大自然的这一份恩赐。
记得年少的时候，每逢下雨，几个小伙伴就躲着大人，到雨里追打，直到传来大人们的吆喝声，才各自跑回家听候发落，这样图的无非不就是那份天真无暇的快乐心情。年纪逐增，换下童年的稚装自立门户，自己便装出一副很成熟的样子独立窗前，欣赏眼前这朦胧的雨景。如今离家许久的我，也只能独椅窗前，独个儿欣赏这眼前的一切，或喜、或悲、全然不是，有的只是无尽琐碎的烦闷和抑郁的心情。打开窗户，清风夹着点细雨迎面吹来，直浸心窝，我不禁打了个寒颤。是的，这是在炎热夏季里打的寒颤，关上窗户，眼眶里已被刺得酸酸的，不知不觉中还滑落了几滴。离开屋内，让自己沉浸在潮湿的，又下着细雨的世界之中，让所有的一切都在雨中洗礼。
雨中来来往往的人，都在忙着他们应做的事儿，高大的树木在雨的洗礼下显得更加苍翠挺拔，花儿在人们面前炫耀着自己的娇艳与美丽，那任人踩踏的草坪，也绿得可爱;惟独我这份莫名的伤感和杂乱的脚印与这美景不相衬。彷徨、惆怅，让我不敢向前，促足雨中，回头看看来时的路，更加伤感，曾几何时，自己孤单一人到处奔波，可除了失去的岁月之外，我又拥有什么呢?
不知不觉中，雨把我淋了个落汤鸡，回到房里揽镜自照时才发现自己的凌乱，是该梳洗的时候了，就让一切在雨中消失!
初中的作文 篇六
人一生的成长经历和鸟类非常相似，从“幼雏”到“青鸟”，慢慢的成为展翅飞翔的雄鹰，随着岁月的流逝慢慢衰老，化为片片”羽毛”归为宁静。
当我们叽叽喳喳坠地时，就注定成为全家呵护的“幼雏”，小小少年就如同一只小小的雏雀，在全家人和老师的呵护下，自由飞翔在天空，和小朋友们一起玩耍，嬉戏，无忧无虑地共度美好童年；当风雨来临时，可以回到温暖的家，感受亲人的呵护和关心，分享成长的喜悦。
当我们带着青涩的成熟，由家长牵着小手跨入学校大门时，我们就像离开鸟妈妈羽翼庇护的一群“青鸟”，上学了，我们飞翔在知识的海洋中，慢慢学习如何独立成长，当风雨来临时，可以与班级中的同学，知心的朋友交心，与自己亲近的老师沟通谈心。
当我们跨出校门，以不怕虎的心态步入了社会，我们就像一只勇敢的海燕，飞翔在自己的事业领域中，用自己的学识和年轻旺盛的精力和风浪搏击，用年轻的生命谱写一篇又一篇美丽的篇章，当风雨来临时，我们可以仰天长啸，直冲云霄，让暴风雨来得更猛烈，让生命之花尽情地绽放吧！
随着岁月的流逝，我们就像衰老的鸟儿化为片片“羽毛”归为宁静，夕阳西下，孤独地坐在庭院中，想着自己所走过的一生，似乎看见呵护的“幼雏”，青涩的“青鸟”，仰天长啸的“雄鹰”；看见这一幕幕脸上露出了满足的笑容……
或许人类和鸟儿一样吧！一生起起伏伏，经历着成长的.风雨，慢慢的在人生的历练中不断沉淀自己，为自己青年时不惧困难，勇往直前。当走过一生的岁月，回头想想生活还是美好的，只怀着平和，积极，乐观向上的心态。
不管生活中碰到挫折和艰苦，我们都会像鸟儿一样冲破层层云霄，直冲向天。
