那些和学习英文的电影(推荐3篇)
那些和学习英文的电影 篇一
在学习英文的过程中，电影是一种非常有趣和有效的学习工具。观看英文电影可以帮助我们提高听力、口语和词汇能力。下面我将介绍一些适合学习英文的电影，并解释为什么它们是如此有用。
首先，我推荐《Forrest Gump》。这部电影讲述了一个智商低下但却充满智慧和善良的男子福雷斯特·冈普的故事。这部电影非常受欢迎，因为它的对话简单易懂，语速适中，而且涉及到多个时期和地点的背景。观看这部电影可以帮助我们熟悉不同的口音和表达方式。
其次，我推荐《The Shawshank Redemption》。这是一部关于友谊和希望的电影。故事发生在肖申克监狱，主人公是一个被冤枉入狱的银行家。这部电影的对话非常有趣，充满了幽默和智慧。观看这部电影可以帮助我们学习一些常用的俚语和幽默表达。
第三部推荐的电影是《The King's Speech》。这部电影根据真实的历史事件改编，讲述了乔治六世在即将成为国王时，克服了他的口吃问题的故事。这部电影非常适合学习英文，因为它的对话非常清晰和正确。观看这部电影可以帮助我们改善发音和口语能力。
最后，我推荐《The Social Network》。这是一部关于Facebook创始人马克·扎克伯格的电影。这部电影的对话非常快速和激烈，充满了科技行业的术语和俚语。观看这部电影可以帮助我们提高听力和词汇能力，并了解科技行业的相关词汇和表达方式。
总的来说，通过观看这些电影，我们可以提高英文听力、口语和词汇能力。同时，我们还可以了解到不同的文化和背景。因此，在学习英文的过程中，电影是一个非常有用和有趣的资源，我们应该充分利用它们来提高自己的英文能力。
那些和学习英文的电影 篇二
学习英文可以是一项乏味的任务，但是通过观看英文电影，我们可以将学习变得有趣和有意义。下面我将介绍一些适合学习英文的电影，并解释为什么它们是如此有用。
首先，我推荐《The Pursuit of Happyness》。这是一部改编自真实故事的电影，讲述了一个父亲为了给儿子提供更好生活的奋斗故事。这部电影的对话简单易懂，适合英文学习者。观看这部电影可以帮助我们学习一些日常用语和生活场景中的表达方式。
其次，我推荐《Dead Poets Society》。这是一部关于一位教师如何激发学生对诗歌和文学的热爱的电影。这部电影的对话非常美丽和感人，充满了诗歌和哲理。观看这部电影可以帮助我们提高理解力和阅读能力，并学习一些优美的表达方式。
第三部推荐的电影是《The Devil Wears Prada》。这是一部关于时尚界的电影，讲述了一位年轻女子在一家时尚杂志社工作的经历。这部电影的对话非常时尚和流行，充满了时尚行业的专业术语和俚语。观看这部电影可以帮助我们学习时尚行业的相关词汇和表达方式。
最后，我推荐《Slumdog Millionaire》。这是一部关于一个贫穷孤儿如何通过参加电视游戏节目赢得大奖的电影。这部电影的对话非常生动和真实，充满了印度文化和背景。观看这部电影可以帮助我们学习印度英语的口音和表达方式，并了解印度文化的一些特点。
总的来说，通过观看这些电影，我们可以将学习英文变得有趣和有意义。同时，我们还可以了解到不同的文化和背景。因此，在学习英文的过程中，电影是一个非常有用和有趣的资源，我们应该充分利用它们来提高自己的英文能力。
那些和学习英文的电影 篇三
那些和学习英文有关的电影
看大片，学英语，始终是我们不变的规则。然而英语也并不是只有在电影中才能学到，那些和电影相关的单词、句子等都是可以被我们用来学习的。那些和学习英文有关的电影
电影是一种视听并用、音像同步的媒体，利用优秀的原版英文电影学习英语，情景直观，内容生动具体，对在汉语环境下学习英语的中国学生来说具有十分重要的意义。英文电影在创造真实的语言环境、提高听说能力;激发学生学习兴趣、培养英语思维、增强文化意识、提高跨文化交际能力等方面起到了积极的作用。
第一，英文电影与词汇学习
传统的词汇学习模式,即视觉学习,虽然有益但不是最有效。而借助英文电影(英文字幕)进行的视听觉协同学习,可以作为一种新型学习模式,补充到词汇学习中来在 Journey to the Center of the EarthII 中，有这样一句台词里提到了儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》的片名翻译，TwentyThousand Leagues Under the Sea中的league不再是平时我们常见的“联盟、社团”之意，而是“里格”，一种长度单位。在Ghost Rider: Spirit of Vengeance中，有骑士对劫匪说 ”looking to myeyes，your soul is
第二，英文电影与语法学习
不少人谈起学英语语法学习就倍感头痛,原因就是语法太枯燥乏味了,对语法失去了兴趣,然后对英语学习也没有了信心,以至不能坚持学下去,最后只好放弃。笔者在观看一些经典英文电影时,注意到有些经典台词就包含着一些基本语法结构,可利用多媒体技术把这些电影台词用于英语语法教学。在Journey to the Center of the Earth II 中，有这样一句台词，”If it weren't for me, you'd be in juviefor the next six months.” 这里就是一个If从句引导的虚拟语气。从句是对现在情况的假设，主句用would be 的形式 表虚拟。同样的`对”looking to my eyes，your soul is stained by the blood ofthe innocent. Feel their pain!”的语法解读来看，这里用的了现在分词做状语，在主从句的逻辑主语一致的情况下，从句的连词和主语及be动词可以省略，由现在分词来做状语。
第三，英文电影与口语学习
那些和学习英文有关的电影
英语电影内容丰富，文化特色突出，语料真实，且又贴近学生生活，英文电影配音是外语教学的有力帮手。英语电影具有画面、语言、音响三结合的特点，能使声音和图像结合，语言和情景结合，视觉刺激和听觉刺激结合。使英语学生者置身于外语环境中，各种感觉器官同时并用，是学生学习语言知识和文化知识的有效途径，有助于提高教学效果。通过英文电影的赏、析、模、演、配五个实践步骤，使学生在语言环境中耳濡目染，真正做到“学活”，掌握语音、词汇、句型、思维和文化，在语言环境中人乡随俗，真正做到“用活”，以期达到口语教学和口语学习的最终目的。在Journey to the Center of the Earth II 中，有这样一句，”It's gotta be tough on him”。 gotta是一个很口语化词，相当于got to，因为后者在口语中有连读和语音弱化，类似的例子还有gonna(going to )，wanna(want to )。
第四，英文电影与听力学习
英文电影以其丰富的语言输入和真实的语境有效地辅助英语教学,并提高学生的英语综合应用能力。英文电影在听力学习中具有优越性, 只要对电影选择中加以甄选，对于听力提高有极大帮助。英文电影凭其情节故事性强，更易给学生留下深刻印象。例如电影魂断蓝桥讲述了一名军官和一名芭蕾舞演员的感人爱情故事。在欣赏故事情节中，那些感人的场景更容易集中听者的注意力和捕捉信息的能力。
第五，英文电影与西方文化
语言是文化的载体,文化影响制约着语言的演变,因而西方文化与英语的习得密不可分。英文原版电影是了解西方文化的直观窗口，,电影艺术的声像感官多重刺激,诠释了"知识文化",将"交际文化"情景化,学生不仅了解西方文化的表现,更要追溯认知西方世界的价值体系,提高跨文化交际能力。2012年大片 The Raven讲述了美国著名作家埃德加·爱伦坡与侦探共同追捕一名根据自己作品犯案的连环杀手的故事。爱伦坡是侦探小说鼻祖、科幻小说先驱之一、恐怖小说大师、短篇哥特小说巅峰、象征主义先驱之一，唯美主义者。在这部影片扣人心弦的情节中，也可以了解到美国文学史中的这位重要人物。
在应试教育的压力下，英语教师被迫过分重视学生阅读、翻译、写作等应试能力的培养,造成学生英语听说能力普遍滞后。通过观看原版英文电影进行相应的专门训练，学生可以提高英语学习的兴趣和积极性，逐步解决听说能力滞后造成的“哑巴英语”和“聋子英语”的问题。
