学习新概念英语方法(精简3篇)

学习新概念英语方法 篇一

学习新概念英语是很多英语学习者的首要任务之一。但是,学习新概念英语并不是一件容易的事情,特别是对于那些英语基础较差的学生来说。在这篇文章中,我将分享一些学习新概念英语的方法,希望对大家有所帮助。

首先,要建立一个良好的学习习惯。学习新概念英语需要持续的努力和坚持,不能一蹴而就。每天都要保持一定的学习时间,不断地积累知识,才能够在学习中取得进步。可以设定一个学习计划,每天都安排一些时间来学习新概念英语,例如每天晚上花30分钟来做练习题或者复习课文。

其次,要注重听力和口语的训练。新概念英语教材中的课文是很有价值的学习资源,可以通过听录音并跟读来提高自己的听力和口语能力。可以选择一个合适的时间段,每天听一篇课文的录音,并跟读课文,模仿录音中的语音语调和语速。还可以找一些英语口语练习的材料,例如口语练习书籍或者在线课程,多进行口语练习,提高自己的口语表达能力。

另外,要注重词汇和语法的学习。新概念英语教材中的课文中会有许多生词和句型,需要通过不断的积累和复习来掌握。可以使用词汇卡片或者手机应用程序来背诵生词,并进行复习。在学习中,还要注意语法的学习,特别是一些常用的语法规则和句型。可以查阅相关的语法书籍或者在线资源,进行学习和练习。

最后,要多进行写作和阅读的练习。写作和阅读是提高英语能力的重要途径,也是学习新概念英语的关键。可以每天写一些短文或者日记,用新学到的词汇和句型进行表达。同时,要多进行阅读练习,可以选择一些适合自己水平的英语文章,进行阅读理解和词汇积累。

总之,学习新概念英语需要付出持续的努力和坚持。通过建立良好的学习习惯,注重听力和口语的训练,积累词汇和语法知识,多进行写作和阅读的练习,相信大家一定能够提高自己的英语能力,顺利学习新概念英语。

学习新概念英语方法 篇二

学习新概念英语是很多英语学习者的挑战之一。在这篇文章中,我将分享一些学习新概念英语的方法,希望对大家有所帮助。

首先,要注重课文的理解和掌握。新概念英语的教材中的课文内容是非常重要的学习资源,可以通过仔细阅读和理解课文来提高自己的英语水平。可以利用课后的练习题来检验自己对课文的理解程度,同时还可以将课文中的重要句子和短语进行背诵和模仿。

其次,要注重听力和口语的训练。新概念英语的教材中有配套的录音材料,可以通过听录音并跟读来提高自己的听力和口语能力。可以选择一个合适的时间段,每天听一篇课文的录音,并跟读课文,模仿录音中的语音语调和语速。还可以找一些英语口语练习的材料,例如口语练习书籍或者在线课程,多进行口语练习,提高自己的口语表达能力。

另外,要注重词汇和语法的学习。新概念英语的教材中会有许多生词和句型,需要通过不断的积累和复习来掌握。可以使用词汇卡片或者手机应用程序来背诵生词,并进行复习。在学习中,还要注意语法的学习,特别是一些常用的语法规则和句型。可以查阅相关的语法书籍或者在线资源,进行学习和练习。

最后,要多进行写作和阅读的练习。写作和阅读是提高英语能力的重要途径,也是学习新概念英语的关键。可以每天写一些短文或者日记,用新学到的词汇和句型进行表达。同时,要多进行阅读练习,可以选择一些适合自己水平的英语文章,进行阅读理解和词汇积累。

总之,学习新概念英语需要付出持续的努力和坚持。通过注重课文的理解和掌握,注重听力和口语的训练,积累词汇和语法知识,多进行写作和阅读的练习,相信大家一定能够提高自己的英语能力,顺利学习新概念英语。

学习新概念英语方法 篇三

学习新概念英语方法

  好的新概念学习方法至少要具备以下条件:

  一 应该是符合教育学,心理学,信息学原理.

  研究表明:人获取的外界信息中,83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉,显然增加视觉、听觉信息量是多获取信息最可取的方法,

学习新概念英语方法

  二 应是有趣,自然式的新概念学习方法,而非强迫.

  新概念学习应该是一种乐趣,而不是痛苦.这点对我这样三分钟热度的人特别重要.二十来年从应试教育中辛苦走过,对强迫式的学习实在是怕,能避则避,能逃则逃. 虽然学好是那么的必要,然而,我还是希望有一种趣味式,自然式的学习方法能达成我的愿望.

  能满足以上条件的新概念方法,具体如何操作呢?

  用最简单的话来说,就是用最新英美练习和文本学,发挥形像思维入戏说,同时用联想法速记单词.

  这样学的好处是:

  1.学的`是最新的新概念英语,学了绝对能马上用.

  2.符合教育学,心理学,信息学原理,信息量大,印象深.光看书就缺少听觉信息,听录音就缺少视觉刺激.

  3.发挥形像思维入戏说新概念英语,绝不枯燥,也是最自然的方法.

  英语国家的小孩也是这样,听外界,看外界,试着模仿,然后就自然会说了.我们学校教育十几年,默单词,背单词,考语法,苦不堪言,倒不

好英美国家5岁小孩.这说明了什么?

  4.用联想法速过单词关

  在以上操作时遇到未接触过的单词时,迅速想一下理由,即这个词为什么是这个意思,可以是从词根词缀出发,可以是从已知的其它词出发,甚至是任何形式的理由,如你处方言的谐音. 不必专门去背记单词.我们是从情节,从语境中记

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