我是对的作文【优秀3篇】
我是对的作文 篇一:爱与理解
作为一个年轻人,我经常被告知要听从长辈的意见,接受他们的教导和指导。然而,我认为每个人都有自己独特的观点和思考方式,我们应该尊重彼此的差异,并相信自己的判断力。在这篇文章中,我将探讨为什么我们应该相信自己的直觉,并尽力去理解他人的观点。
每个人都有自己的价值观和信仰体系。我们在成长过程中会接受各种教育和影响,从而形成自己的立场和观点。即使我们受到长辈或权威人士的指导,我们也应该保持独立思考的能力。相信自己的直觉意味着我们有信心去追随自己的内心声音,坚持自己的信念。这种信心和坚持会使我们更加坚强和自信,能够应对生活中的各种挑战。
然而,相信自己并不意味着我们应该忽视他人的观点和意见。在与他人交流和互动时,我们应该保持开放的心态,尊重他人的观点,并尽力去理解他们的立场。通过理解他人,我们可以拓宽自己的视野,从不同的角度看待问题。这种宽容和理解的态度不仅有助于我们与他人建立良好的关系,还可以促进我们的成长和发展。
在现代社会,我们面临着各种各样的观点和意见。有时候,我们可能会遇到与我们完全相反的观点,这时候我们需要更加开放和宽容地对待这些观点。我们可以通过对话和辩论来交流自己的想法,并试图理解对方的观点。通过这种方式,我们可以更好地理解他人,同时也可以让他人更好地理解我们。这种相互理解和尊重的关系将有助于建立一个和谐和包容的社会。
总之,相信自己的直觉并尽力去理解他人的观点是我们作为年轻人应该具备的素质。我们应该保持独立思考的能力,坚持自己的信念。与此同时,我们也应该尊重他人的差异,尽力去理解他们的观点。通过爱与理解,我们可以建立更加和谐和包容的社会,共同创造美好的未来。
我是对的作文 篇二:坚持与自信
在成长过程中,我们经常会面临选择和决策的困扰。有时候,我们会被他人的意见和观点所动摇,不知道自己应该怎么做。然而,我坚信每个人内心都有自己的答案,只要我们坚持并相信自己,就能找到正确的方向。在这篇文章中,我将探讨为什么坚持和自信是我们成功的关键。
坚持意味着我们不会轻易放弃。无论面对什么样的困难和挑战,坚持都可以使我们保持积极向上的态度,继续努力前进。当我们坚持时,我们相信自己的能力和价值,相信自己可以克服任何困难。这种自信和坚持的态度将使我们更加勇敢和坚强,能够应对生活中的各种挑战。
相信自己是非常重要的。每个人都有自己独特的才华和潜力,只有相信自己,才能发挥出最大的潜能。当我们相信自己时,我们会更加自信和自豪,敢于追求自己的梦想。相信自己也意味着我们相信自己的决策和选择是正确的,即使在他人对我们的质疑声中,我们也能坚定地走自己的路。这种自信和坚持将成为我们成功的关键。
然而,坚持和自信并不意味着我们不需要倾听他人的意见和建议。在我们的成长和发展过程中,他人的指导和帮助是非常重要的。我们应该虚心倾听他人的意见,并从中获取启发和指导。然而,最终决策权还是在我们自己手中。我们需要相信自己的判断力,并根据自己的情况做出最适合自己的选择。这种坚持和自信的态度将使我们更加独立和成熟。
总之,坚持和自信是我们成功的关键。当我们坚持并相信自己时,我们能够保持积极向上的态度,勇敢面对困难和挑战。相信自己也意味着我们相信自己的能力和价值,敢于追求自己的梦想。与此同时,我们也应该虚心倾听他人的意见,并根据自己的判断做出决策。通过坚持和自信,我们将走向成功的道路,实现自己的人生价值。
我是对的作文 篇三
我是对的作文
我是对的童年是五彩缤纷的,有许多事情让我记忆犹新,其中这件事我做对了。
步入初中的我,刚开始对陌生的环境很不适应,但班主任闫老师那亲切的目光注视着我,给了我信心和勇气,让我渐渐学会了适应,并且得到了老师和同学们的信任,被推选为班长一职。
作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天,天气非常寒冷,两名同学留下来做值日,他们把地扫干净后,准备开始墩地。因为天气冷,所以他们只把墩布放在水里涮了涮,没有用手去拧,直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日,一进我们班,映入眼帘的是一地的水,学校领导把情况告诉了闫老师,并且严厉批评。
第二天,闫老师在全班批评这两名同学,那时闫老师的目光是严厉的,它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说,同学们的脸上都有些无奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题,办到两全其美呢?对了,手套!”
我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题,促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是,放学后,我没有直接回到家写作业,而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套,并用自己的零用钱把它买了下来,一出商场,天暗了下来,准备只好明天再给同学们,但我想到今天的值日生,决定返回学校。
于是我跑回了学校,把它交给了做值日的同学,他们干得更带劲了,把教室打扫得一尘不染,受到了学校领导的表扬,为班级争得了荣誉。同学们非常感激我,并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我,他望着我对我说:“谢谢你,孩子!”我顿时感到心里有种说不出来的滋味,但我敢说这件事我做对了!
人没有十全十美的,在一生中也许只做过几件对事,但只要敢于面对、战胜挫折,克服人生中的绊脚石,从细节做起,那成功就离你不远了,因为我把这件事做对了!
我是对的以前,老师布置作业时,我总是记错。比如语文要写的作业,我往往就记成数学的了。而数学的作业我通常想的是语文的。不过,这次我认为最难的作业,我做对了。
前几天老师布置了一项作业,让我们回家做一件让父母高兴的事情,而且第二天上课的时候,大家都要说出来。随着一声“老师再见”,老师走出了教室,我们也纷纷离开了座位,踏上回家的路。
干什么好呢?我一路上都在想,帮妈妈做饭?不可以,我只会做方便面和炒鸡蛋,别的都不会。帮妈妈给小狗洗澡?万一小狗乱动,把水弄到我身上,爸爸肯定会把我暴K一顿的。不行……不行……
不知不觉中就到了家,像往常一样把作业告诉了妈妈。妈妈只说:“好,快去做吧!”
看看玻璃门就想,我帮妈妈洗玻璃门吧,正好水管就在外面,妈妈一定是要洗玻璃门的,我帮她一把吧!说干就干,我打开水龙头。把水管头正对玻璃门,水出来了。这时,我突然发现地面上有水。奇怪,我才冲洗哪来这么多水?难道……“你怎么还洗?我刚才才冲洗的。”妈妈怒吼道。
果然和我想的一样妈妈才洗过,我说地上怎么有这么多水。我立马关上水龙头,放下水管,跑进屋里。
“做件事怎么就这么难啊!”我低呻着。忽然一滴水地在我的头上。我向上一看,是妈妈在浇花。我得帮助妈妈浇花,但是妈妈一看我到了楼上,就无情的告诉我:“花浇好了!”我立刻再次沮丧起来,又说起来那句:“做件事,怎么就这么难啊!”
边下楼边埋怨自己:两次都做错了,我真没用!对了,事不过三,我要再做一次,这次再做不好就不做了!我必须要再试最后一次。我自言自语。
吃过晚饭,我问妈妈:“有什么事我可以帮忙吗?”妈妈想了想说:“你帮我擦擦桌子吧!”我痛快的答应了。我左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦,嘴里还不停的哼着小曲……
终于,我爸桌子擦得干干净净。妈妈笑了,我也高兴的笑了,我终于完成作业了。
真的,无论做什么事情,只要不灰心丧气,就可以成功。正应了那句话:世上无难事,只怕有心人。
我是对的记忆的小河不时激起一朵浪花,每一朵浪花都记载了一件事,有伤心的,有难过的,有幸福的,那次,我做对了?
“快迟到了!快迟到了!”我看了一眼闹钟,条件反射性的从床上跳了起来,匆匆穿好衣服,抓起早饭就坐上了妈妈的车,飞快地往学校赶去。
“还好赶上了。”我站在校门口,长长的吁了一口气,“咦?那是什么?”我发现在校门口不远处有一个红色的东西。我飞快的跑了过去,是百元大钞!其中有一张上面记了一个电话号码。我捡了起来,一数,有五张,这可不是个小数目。怎么办?把钱拿走吗?反正没人看见,可……我的脑子里现有两个小精灵在打架,突然,我想起老师说过的话:“做人要拾金不昧。”于是,我朝老师的办公室走去,把钱交给了老师。老师在班上表扬了我,听着同学那一声声的夸奖,我的心里美滋滋的。
一回到家,就看见妈妈翻箱倒柜在找东西,我快步走了过去,问道:“怎么了?”妈妈抬起头,一脸焦急的说:“我有四百元不见了。”我的心顿时凉了半截,试探着问:“是不是其中有一张上面记着一个电话号码?”妈妈盯着我:“你有看到?”我把事情告诉了妈妈,妈妈一听,差点坐在地上:“还不去学校要回来!”到了学校,我向老师说明了情况,老师那双眼睛里充满了怀疑,但仍旧把钱给了妈妈。
这件事情很快就传了出来,同学们都议论纷纷,眉芸还笑着对我说:“你可真聪明啊!”我奇怪的问:“聪明什么?”她一看我这样,哈哈大笑起来。我的心里就像被打翻的五味瓶一样,真不知是什么滋味。
那次,那次我真的做对了吗?为什么眉芸会夸我聪明呢?
我是对的抬头看向窗外,外面阳光普照着大地,蔚蓝的天挂着一丝丝雪白的云,几只玲珑的小鸟叽叽喳喳地飞过,看着炽热的太阳散发出来的万丈光芒,使我坚信这件事,我做对了。
这天,老师大发慈悲,布置了为数不多的作业。于是,为了能在晚修时多挤出一点来看我最喜欢的书,利用课间我拼命地做作业。经过我长时间的不懈奋斗,作业终于要被我“消灭”了,我停下来了舒口气。这时,我的一个好朋友走了过来,她看了看我写得满满的作业,不禁说道:“哇!你做得真快啊!”我笑着说道:“没什么的!只要你认真,专心地去做,你也能很快做完!”好朋友想了一下,说:“嗯……我也想啊,但是我还要多加一篇作文啊,你‘帮帮’我吧!”
我知道她的言外之意,“帮帮她”就是给她抄作业。我有点犹豫不决:给她抄吧,被老师发现了不好解释,况且她会对我产生依赖性,既然有了第一次,必然有第二次;不给她抄吧,她肯定骂我没情义,以她的火爆脾气,难保不会来个一刀两断。怎么办?终于,理智战胜了感情,我定定地看着她的眼睛,斩钉截铁地说:“不行!我不能答应你!”我看见,好朋友愣了一下,随即,愤怒和羞耻渐渐爬上她的`脸颊。“嘁!你以为你是谁啊!装什么乖宝宝!哼,找你这种人真是白搭!”说完,她生气地转身就走,看也不看我一眼,直径走出了教室。在她走出教室的那一霎那间,我悲痛欲绝,“我错了吗?”我向着老天问,心里感受到了阵阵悲凉。在痛苦之际,我隐约听到了一丝风声,望向窗外,天空阴沉沉的,乌云密布,风把树叶刮得沙沙响。怎么?连老天都认为我做错了吗?我仰望天,心中的雨点潸然落下。一声雷鸣似乎下达了攻击的命令。风越来越肆虐,卷起几粒小石子着窗户,窗户被吹开一个小缝,风乘机而入,把沙子吹进了我的眼睛,风紧紧地裹住我,我感觉有些窒息,身体里有着刺骨的凉意。原先的毛毛细雨已转变成了倾盆大雨。我觉得很伤感,我,真的错了吗?
老天似乎感受到了我的伤感,刚才恶劣的天气消失得无影无踪。太阳又升起来,火热地烘烤着大地,似乎是想把雨水蒸发掉。这就是给我的答案吗?我相信我是对的!
哪怕会经历风雨,也要坚持正确的原则,太阳一定会升起!
我是对的一直以来有一件事,像谜团一样,在我心中困扰了很久。从小学到今天都无法忘记。难道这件事我做错了吗?我有做错吗?
说起这件事,要从我小时候说起。在小学的时候,我的成绩不太理想。老师为了我的成绩提高,让我和一个优等生坐在一起。那时候的我无论成绩多么差,也没有想过考试作弊的歪念,可我的同桌并不是这样想。
那次老师要我到办公室拿东西,刚进到办公室门口,就看见我同桌和一班优等生在老师的桌面找东西。找什么东西要鬼鬼祟祟地呢?再仔细点才发现,原来他们在找测验卷的答案。找到卷子了,立刻从口袋中拿出事前准备好的纸和笔,在桌子上拼命地抄着。
当我发现他们的这一举动后,他们也发现了我,面面相觑,不禁都抖了一抖。他们请求我不要告诉老师,并答应把答案给我一份,让我成为优等生的一员。
我很困惑。如果我答应了他们,我的成绩就能好像他们一样,高高在上,成为老师和同学眼中的天才,父母也可以因此不用担心我的学习;如果我不答应,我的成绩可能一直都很差,成为全班认定的“二五仔”。
我究竟该怎么办,在我面前有两条路,随便一条都觉得会对不起一方。想到老师那劳累工作的背影,想到优等生那期盼的眼神……
最终,我选择了一条路,并相信我的选择是正确的。在我脑海中经历了一场不同寻常的战争,我坚信纸是包不住火的,真相此终都会浮出水面的。
我把真相告诉给老师听,老师也处罚了他们。而他们在班上用那仇恨的眼神看我,在班上总是让我为难。
尽管是这样,我还是没有后悔我自己的决定。虽然因此得罪了不少同学。
我相信我是正确的选择。毕竟,我对得起我自己的良心!
我是对的今天的天气不错,我的心情也不错!唯一的缺陷就是肚子奏响了“空城计”,老爸带我来到了街上,准备买些好吃的。
爸爸随便把车停在了马路边,我心里再清楚不过了,停在这要是警察看到了,是会罚款的,我好心提醒却换来了“闭门羹”,“你就坐在车里,警察来了和他说我买完菜就来,停一会没事的!”爸爸说完就走了,留下我独自一人在车里纠结,要是警察来了,我是帮着维护爸爸呢,还是配合警察的交通治理?我的脑海中仿佛跳出了两个小天使,一个天使说:“肯定是帮着爸爸啊,不帮爸爸罚款了,少吃一顿大餐的可是你啊!”而另外一个小天使却恰恰相反,说:“你爸爸不听你的劝解,捣乱交通秩序,就算罚款,也是对他的一点小教训啊!”我越来越纠结了,原来为一件事情费尽心思那么苦恼啊,现在只能随机应变,放学时段,菜场上人山人海,警察们就快来管理了,我不停的朝新怡华超市出口处张望,突然,“啪”的一声打乱了我的思路,一位警察已经把罚款单贴在了汽车的玻璃上,那位警察站在车前,好像在记录着车牌号,然后他取出手机,拍了一张照片。
此时的我已经非常平静,看着警察慢慢的离开,我已经非常明确了,我是对的!远处,爸爸拎着大包小包气喘吁吁的跑来,看到罚单,显示大吃一惊,随后不由得脸色大变,“你怎么回事,一个大活人坐在车上还能被贴上罚单?你上的什么学啊,书都白念了!。。。。。。”我又委屈又生气,明明是你自己把车停在不规范的地方,怎么把责任都推卸到了我身上啊,爸爸口中一直念念有词:“你的书都白念了!”我又好气又好笑,品德书上让大家遵守交通秩序,违章了就是违章,怎么能找理由呢?
爸爸啊爸爸,错是你错的先,现在一切都过去了,要记住这次教训,遵守好交通秩序吧!做个文明的好市民!