大班下学期体育目标(精彩4篇)

大班下学期体育目标 篇一

在大班下学期，我们将继续努力实现我们的体育目标。通过各种体育活动和锻炼，我们将提高我们的身体素质，培养团队合作和领导能力，同时也享受运动的乐趣。

首先，我们的目标是提高身体素质。我们将进行各种有氧和无氧运动，如跑步、游泳、篮球等。通过这些锻炼，我们将增强肌肉力量、耐力和灵活性。我们将定期进行体能测试，以跟踪我们的进展并激励自己不断进步。

其次，我们将积极培养团队合作和领导能力。在体育课上，我们将分为小组进行各种团队活动，如接力赛、橄榄球比赛等。通过这些活动，我们将学会与他人合作，共同解决问题和实现目标。我们还将选择几位同学作为队长，带领我们的团队取得胜利。这将提高我们的领导能力和团队意识。

最后，我们将享受运动的乐趣。体育不仅仅是为了身体健康，也是一种娱乐和放松的方式。我们将参与各种有趣的运动，如游戏、舞蹈和瑜伽。通过这些活动，我们将释放压力，增加快乐和幸福感。我们相信只有在享受体育的过程中，我们才能真正激发我们的潜力。

总之，在大班下学期，我们将全力以赴实现我们的体育目标。通过提高身体素质、培养团队合作和领导能力，以及享受运动的乐趣，我们将成为更加强大和健康的个体。让我们一起为实现这些目标而努力吧！

大班下学期体育目标 篇二

大班下学期即将开始，我们需要为体育课设定一些目标，以提高我们的身体素质和团队合作能力。

首先，我们的目标是提高身体素质。我们将通过各种有氧和无氧运动来增强我们的耐力、灵活性和力量。我们将进行跑步、游泳、篮球等运动，每周至少进行两次。我们还将定期进行体能测试，以跟踪我们的进展并激励自己不断超越。

其次，我们将培养团队合作和领导能力。我们将参与各种团队活动，如接力赛、橄榄球比赛等。通过这些活动，我们将学会与他人合作，共同解决问题和实现目标。我们还将选择几位同学作为队长，带领我们的团队取得胜利。通过这些经历，我们将培养领导能力和团队意识。

最后，我们将享受运动的乐趣。体育不仅仅是为了身体健康，也是一种娱乐和放松的方式。我们将参与各种有趣的运动，如游戏、舞蹈和瑜伽。通过这些活动，我们将释放压力，增加快乐和幸福感。我们相信只有在享受体育的过程中，我们才能真正激发我们的潜力。

总之，在大班下学期，我们将努力实现我们的体育目标。通过提高身体素质、培养团队合作和领导能力，以及享受运动的乐趣，我们将成为更加强大和健康的个体。让我们一起为实现这些目标而努力吧！

大班下学期体育目标 篇三

　　一。本园情况:

　　1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。

　　2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。

　　3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

　　4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。

　　二。解决方案:

　　1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。

　　2.中小编幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。

　　3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。

　　4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。

　　5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。

　　6.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。

　　7.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。

　　三。中、小班幼儿体育教研课题细目:

　　1.研究课题:

　　a、体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小编级教研课题)

　　b、培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探(大班级教研课题)

　　2.目标:

　　a、通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。

　　b、体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。

　　3.实施过程:(见下页)

　　四。实施过程:

　　1、记录和保存前一次研究结果:幼儿生长发育评价表，体格状况前期(后期)评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。

　　2、测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度)，同时进行评价。

　　3、在带领幼儿进行体育活动时，必须要做到的:

　　a、每周要保证有1堂正规的体育体能课，教师进行必须的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素质练习组成)

　　b、每天要有1~2小时的体育运动(游戏)时间。

　　c、记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等。

　　4、注意观察幼儿平常的饮食习惯，进行必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解营养膳食的知识。

　　5、每月要有一个简单的总结，回顾自己在一月中的教学活动，幼儿取得的实际效果。

　　6、要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改，使之达到既能锻炼身体，又能掌握体育运动的技能技巧。

　　7、在大班级的体

　　育课堂上教师要准备多种多样的体育活动科目和器材，在教师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下，教师有选择的进行个别的培训，以达到培优拔尖的功效和作用。

　　8、针对我大班级幼儿对足球运动的狂热爱好，将特别的设立一个足球训练班，培养幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。

　　五。评价:

　　1、学期中评价，在20XX年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价。

　　2、学期末评价，在20XX年12月~20XX年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价。

　　3、由这2次的实践操作评价，来撰写自己的教研总结，评价自己的教研成果。

　　4、在教研组中交流自己的心得。

大班下学期体育目标 篇四

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