最美的(精彩3篇)

最美的篇一：探寻自然之美

自然界是最美的艺术家，她创造了大地上的一切美丽景色。无论是壮丽的山脉、宁静的湖泊，还是绚丽多彩的花海，都展现了自然之美的独特魅力。在这广袤的世界中，我愿意探寻自然之美，去感受它给予我们的温暖与激励。

首先，我想说的是山脉的美。高耸入云的山峰，峰巅上白雪皑皑，给人一种崇高的感觉。当云雾弥漫时，山脉仿佛笼罩在神秘的面纱下，让人产生无限的遐想。登山的过程中，身心都得到了锻炼，同时也能享受到大自然的恩赐。站在山顶上，俯瞰整个山脉，感受到的不仅是壮丽的景色，更是一种内心的宁静和满足。

其次，湖泊的美也令人难以忘怀。湖泊清澈见底，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种宁静和安详的感觉。湖泊周围的山脉和树木倒映在湖面上，形成了一幅美丽的画卷。沿湖散步，吸入湖水的清新气息，感受湖水的凉爽，让人心旷神怡。在湖泊边静坐片刻，不仅可以欣赏到美景，还能放松身心，感受到大自然的力量与包容。

最后，花海的美更是令人陶醉。当春天来临时，大地上绽放出了各种各样的鲜花。郁金香、玫瑰、向日葵等等，花海中各种花朵的色彩缤纷，给人一种愉悦的感觉。花朵的香气弥漫在空气中，让人感受到生命的美好与活力。在花海中漫步，不仅可以欣赏到美丽的花朵，还能感受到大自然的魅力和生命的力量。

通过探寻自然之美，我们可以感受到生命的壮丽与美好。大自然给予我们的不仅仅是美丽的景色，更是一种内心的感动和启迪。在纷繁复杂的现代社会中，我们常常忽略了身边的美，而自然界正是最好的提醒者。所以，让我们拿起行囊，踏上探寻自然之美的旅程，去感受大自然的奇迹和力量，让我们重新与自然融为一体，找回内心的平静和宁静。

最美的篇二：人文之美

与自然之美相辅相成的还有人文之美。人类的智慧和创造力在文化、艺术和建筑等方面得到了充分展现，给我们带来了无限的惊喜和享受。在这个充满多样性的世界中，我愿意探寻人文之美，去感受人类智慧的闪光点。

首先，文化的美是人文之美的重要组成部分。每个地区都有独特的文化，这些文化代代相传，融入了人们的生活和思维方式。文化不仅仅是一种传统，更是一种精神的寄托和情感的表达。无论是中国的传统文化，还是西方的艺术文化，都展现了人类对美的追求和探索。通过探寻不同文化的美，我们可以更好地理解和尊重各个民族和社会的差异，促进不同文化间的交流与融合。

其次，艺术的美也是人文之美的重要体现。绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，都是人类智慧的结晶。艺术家们用自己的感悟和创造力，创作出了许多令人惊叹的艺术作品。这些作品不仅给人带来审美的享受，还能激发我们的思考和感悟。通过欣赏艺术作品，我们可以感受到艺术家对生活和人性的独特理解，同时也能从中汲取灵感和启示。

最后，建筑的美也是人文之美的一部分。建筑是人类创造力的结晶，它不仅是人们居住和工作的场所，更是一种艺术形式。通过建筑，人们可以创造出独特的空间和氛围，给人一种舒适和美好的感觉。无论是古代的宫殿和寺庙，还是现代的摩天大楼和艺术馆，都展现了人类对空间和美的追求。通过探寻不同建筑的美，我们可以更好地理解人类对生活环境的诉求和创造力。

通过探寻人文之美，我们可以感受到人类智慧的闪光点和创造力的魅力。人文之美给予了我们无尽的惊喜和启发，让我们对生活和世界有了更深入的理解和感悟。在忙碌的生活中，我们常常忽略了身边的美，而人文之美正是最好的提醒者。所以，让我们走进博物馆、艺术展览和历史古迹，去感受人类智慧的闪光点，让我们重新与人文融为一体，找回内心的美丽和骄傲。

最美的 篇三

滨江小学 二(3) 周扬帆

森林里，秋高气爽，山河壮美。

森林里要举行智力比赛，题目是：世界上最美的是什么？小鹿是兽类的代表，小燕子是鸟类的代表，小蜜蜂是昆虫类的'代表。大象伯伯说：“天黑之前一定要回来。”

小燕子展开翅膀去寻找了，她听见喜鹊正在为她加油，小燕子想：喜鹊的歌声最美的。小蜜蜂来到了花园，她看见万紫千红的花儿，她想：花儿是最美的。小鹿撒开四蹄也去寻找了，她奔跑得像流星一样快，她知道山上有许多漂亮的宝石，她就跑啊跑，跑到了半山腰，突然她听见山下有呼救声，她就毫不犹豫地往山下跑，原来是小兔的腿摔伤了，她急忙跪下让小兔跳上来，她就把小兔送到猴医生那里，小鹿一看天快黑了，她急忙跑回赛场，大象伯伯问：“你找到世界上最美的东西了吗？”小鹿说：“我没找到。”别的动物在

猴医生那得知，原来，她为了救小兔才耽误了时间。

最后，小鹿得了第一名，因为心灵美是最美的，小鹿站在领奖台上，捧着鲜花流出了激动的泪水。

(投稿：zhyf 于 2006-6-6 9:57:29 编审: )