小学作文讲堂(精简3篇)

小学作文讲堂 篇一

如何写好记叙文

记叙文是小学作文中常见的一种文体，它通过叙述事情的发展过程，描写人物的情感和心理变化，让读者了解故事的情节和主题。那么，如何写好记叙文呢？下面是几个写作技巧和注意事项。

首先，要选择一个生动有趣的故事情节。一个好的故事情节能够吸引读者的注意力，让他们产生共鸣。可以选择自己的亲身经历，或者是听到的故事，甚至可以发挥自己的想象力来编写故事情节。

其次，要注意描写人物的形象和性格。人物是记叙文中的核心，读者会通过人物的言行举止来了解故事的发展。所以，要给每个人物塑造一个独特的形象和性格，让读者能够感受到他们的真实性。

第三，要注意故事的结构和过渡。记叙文一般包括开头、中间和结尾三个部分。在开头部分，要引入故事的背景和主要人物；在中间部分，要描述事件的发展和人物的心理变化；在结尾部分，要总结故事的主题和给读者留下深刻的印象。同时，要注意每个部分之间的过渡，使故事的情节紧凑有序。

最后，要注意语言的运用和修辞手法。记叙文需要用生动形象的语言来描写事物和情感，可以运用比喻、拟人等修辞手法来增加文采和表达力。同时，要注意语言的简练和准确，不要使用太多的废话和冗长的句子，让读者能够轻松理解故事的内容。

综上所述，写好记叙文需要选择好的故事情节，塑造生动的人物形象，注意故事的结构和过渡，运用恰当的语言和修辞手法。希望同学们能够通过这些技巧和注意事项，写出优秀的记叙文作品。

小学作文讲堂 篇二

如何写好议论文

议论文是小学作文中的一种重要文体，它通过论述和辩证的方式来表达作者的观点和看法。写好议论文需要注意以下几个方面。

首先，要选择一个有争议的话题。一个好的议论文话题能够引起读者的兴趣和思考，让他们对这个问题产生共鸣。可以选择一些热门的社会问题，或者是与自己生活息息相关的话题，这样能够更好地发表自己的观点。

其次，要明确自己的立场和观点。写议论文需要明确自己的立场，是赞成还是反对，然后通过论述和论据来支持自己的观点。同时，要注意客观公正，不可带有个人偏见和情绪色彩。

第三，要有合理的论据和例证。论据是支持观点的理由，可以是事实、数据、专家观点等。通过提供可信的论据，能够增加自己观点的说服力。同时，可以通过举例子来具体说明自己的观点，让读者更好地理解和接受。

最后，要注意结构和逻辑的严密性。议论文一般包括引言、正文和结论三个部分。在引言部分，要引出话题并提出自己的观点；在正文部分，要论述和辩证，提供论据和例证来支持观点；在结论部分，要总结观点并给出建议或者展望。同时，要注意每个部分之间的逻辑关系，使文章的结构清晰有序。

综上所述，写好议论文需要选择有争议的话题，明确自己的立场和观点，提供合理的论据和例证，注意结构和逻辑的严密性。希望同学们能够通过这些技巧和注意事项，写出优秀的议论文作品。

小学作文讲堂 篇三

小学作文讲堂

写作方法：小学生如何写看图作文

看图作文是根据题目所给的画面内容和文字材料写作文。目的在于培养学生的观察能力、分析能力、想象力和语言表达能力。是小学生写作中的一个难点。不同年龄段要求不同，低年级只要求看图写一句话或一个片段;中高年级就要求看图写一篇文章。那么，怎样才能写好看图作文呢?

一、细心观察，弄清图意

弄清图意是写好看图作文的第一步，也是关键的一步。一般看图作文中有单幅图和多幅图两种类型。但无论是单幅画面还是多幅画面，观察时都要按一定的顺序(如，从左到右、从上到下)细心观察。如果画中出现的是人或动物，就要通过人或动物的衣着或动物的外形、神态、动作和周围的环境，判断出画中是什么人或动物，在什么地方，什么时间，做什么事等;如果图中是景物，就要根据景物的特点(如，百花争艳、枯枝败叶等)，判断出画中的季节;如果是几幅情节连续的'画面，就要注意各幅图之间的联系和图中人、物及景的变化。然后通过分析比较，找出画中什么占主要位置，这部分是行文中要花大量笔墨写的地方，也就是图意所在。找错了作文就会偏离题目要求，所以这部分一定要找准。

二、展开合理想象

根据图意联系自己的生活经验展开合乎情理的想象，是看图作文的生命。如果是人物画，可以先给人物加上相应的称呼(如，大叔、大妈、爸爸、小明等)，再想象出画中人物的动作、语言和心理活动等，通过比喻、描写让画中人物活起来，有如闻其声、如见其人之感。如果是景物，要想象出那种风吹草动、鸟语花香的动人景色，让人有身临其境、留恋忘返的感觉。做到这些，文章自然就生动有趣了。

例如，小学三年级语文课本中有一篇看图作文“晚饭后”，画面是“一个小女孩坐在桌前，桌上放着一本书，她正抬着头听对面坐着的爸爸讲什么;爸爸正比划着说着什么，妈妈在一旁织着毛衣。”画面内容就这么三言两语说完了，如果展开想象，把图中的小女孩想成自己，那么图中就是你家“晚饭后”的情境了。图中的你会在读什么书呢?会与爸爸谈论什么问题呢?爸爸在开导你时讲了个什么有趣的故事呢?当时爸爸的动作、神态怎么样?妈妈会有什么变化呢?一串串问就由你回答出来，画中的人物就活起来了，故事情节有了，内容就丰富起来了。

三、安排好结构，理畅文路

文章有了内容和情节，还要条理清楚层次分明才算好文章。如果图意是记事，可以按故事的起因、经过和结果安排文章结构;如果是写景的，可按总、分、总安排结构;如果是多幅图，可以每幅图写一段，要注意几段之间要紧密联系，并围绕一个中心来写。最后可以写出自己的感受或从中明白的道理。

在动笔写之前，要按结构口述材料。这样可以理畅写作思路，让文章语句通顺，结构严谨。

总之，弄清图意，想象出合乎情理、生动有趣的故事情节;安排好文章结构。看图作