英语六级听力技巧：英音和美音发音区别(精简3篇)
英语六级听力技巧：英音和美音发音区别 篇一
英语六级听力考试是很多大学生必须面对的一项考试，而在这个考试中，听力部分往往是最难的一部分。其中一个常见的问题就是英音和美音的发音区别。了解这些区别，可以帮助我们更好地理解和掌握听力材料。下面是一些关于英音和美音发音区别的技巧和注意事项。
首先，英音和美音在发音上的区别主要体现在元音的发音上。例如，英音中的/i/音（如“bit”）在美音中通常会发成/e/音（如“bet”）。同样，英音中的/?/音（如“cat”）在美音中通常会发成/?/音（如“bat”）。因此，我们在听力中需要注意这些元音的不同发音方式，以免听错了单词的音。
其次，英音和美音在辅音的发音上也有一些区别。例如，英音中的/t/音（如“time”）通常会发成/d/音（如“dime”）；而美音中的/t/音则保持不变。此外，英音中的/r/音（如“car”）通常会发成/w/音（如“war”）；而美音中的/r/音则保持不变。因此，我们在听力中需要注意这些辅音的不同发音方式，以便正确理解和辨认单词。
另外，英音和美音在语调和重音上也有一些区别。例如，英音中的重音通常会放在单词的第一音节上（如“reCORD”），而美音中的重音通常会根据单词的意义和语境来确定（如“reCORD”或“REcord”）。此外，英音的语调通常比较平稳，而美音的语调则比较抑扬顿挫。因此，我们在听力中需要注意语调和重音的变化，以帮助我们更好地理解和把握听力材料的内容。
最后，为了更好地掌握英音和美音的发音区别，我们可以多听一些英音和美音的录音材料，比如听英音和美音的歌曲、故事、电影等。通过多听多模仿，我们可以逐渐熟悉和掌握这些不同的发音方式。同时，我们也可以使用一些在线资源和应用程序来练习英音和美音的发音，比如使用在线发音词典来查找和学习单词的正确发音。
总之，了解英音和美音的发音区别是提高英语六级听力水平的重要技巧之一。通过注意元音和辅音的发音差异、语调和重音的变化，以及多听多模仿的练习，我们可以更好地理解和掌握听力材料。希望以上的技巧和注意事项能对大家在英语六级听力考试中有所帮助。
英语六级听力技巧：英音和美音发音区别 篇二
英语六级听力考试对于很多学生来说是一个挑战，尤其是在处理英音和美音发音区别时。英音和美音的发音差异在听力考试中是一个常见的问题。在这篇文章中，我将分享一些关于英音和美音发音区别的技巧和方法。
首先，我们需要注意英音和美音中的元音发音差异。例如，英音中的/i?/音（如“see”）在美音中通常会发成/i/音（如“sit”）。同样，英音中的/?/音（如“cat”）在美音中通常会发成/?/音（如“hat”）。因此，在听力中我们需要特别注意这些元音的发音差异，以免误解或错过关键信息。
其次，我们需要注意英音和美音中的辅音发音差异。例如，英音中的/t/音（如“time”）通常会发成/d/音（如“dime”）；而美音中的/t/音则保持不变。同样，英音中的/r/音（如“car”）通常会发成/w/音（如“war”）；而美音中的/r/音则保持不变。因此，在听力中我们需要特别注意这些辅音的发音差异，以便正确辨认和理解单词。
此外，英音和美音在语调和重音上也有一些差异。例如，英音中的重音通常会放在单词的第一音节上（如“reCORD”），而美音中的重音则根据单词的意义和语境来确定（如“reCORD”或“REcord”）。此外，英音的语调通常比较平稳，而美音的语调则比较抑扬顿挫。因此，在听力中我们需要特别注意语调和重音的变化，以帮助我们更好地理解和把握听力材料的内容。
最后，我们可以通过多听一些英音和美音的录音材料来提高对英音和美音发音区别的理解和掌握。可以选择听英音和美音的歌曲、故事、电影等。通过多听多模仿，我们可以逐渐熟悉和掌握这些不同的发音方式。另外，我们也可以使用一些在线资源和应用程序来练习英音和美音的发音，比如使用在线发音词典来查找和学习单词的正确发音。
总之，了解英音和美音的发音区别对于提高英语六级听力水平非常重要。通过注意元音和辅音的发音差异、语调和重音的变化，以及多听多模仿的练习，我们可以更好地理解和掌握听力材料。希望以上的技巧和方法能对大家在英语六级听力考试中有所帮助。
英语六级听力技巧：英音和美音发音区别 篇三
大家知道在六级听力中，关于英音和美音的发音区别吗?下面小编整理了相关资料，希望对大家有所帮助。
一、英美英 
英语和美语在读音上的差异主要反映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。
1.辅音字母r，在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，如下列词在英语和美语中读音是不同的： car [ka:] [kar] door [d):] [dor] party ['pa:ti] ['parti] board [b):d] [bord]
morning ['m):ni?] ['morni?]
英语中只有在far away, for ever, far and wide等连读情况下，字母r才明显的读作卷舌音[r]: [fa:r2'wei][f2'rev2][far2ndwaid]。
2.英国人将字母o读作[)],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。
Crop [ krp ] [krap]
box [ bks ] [baks]
3. 英国人将字母a 读作[a:]，而美国人则读作[ê](梅花音)
can't [k a:nt] [kênt]
fast [f a:st] [fêst]
4.在以-ary或-ory结尾的多音节词中，英国人通常将a或o弱读，而美国人不仅不弱读，还要将a或o所在的音节加上次重音，所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异，节奏也显然不同。
二、浊化
1、[S] 后面的清辅音要浊化
Discussion: [k] 浊化成 [g]
Stand: [t] 浊化成[d]
Expression: [p]浊化成 b
2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d]
如： writer， 听起来和 rider 的发音几乎没有区别 letter—ladder
三、不完全爆破
(一)什么是不完全爆破。
爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。
(二)不完全爆破的详细情况
1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如:
1) He has a ba(d) col(d) today.
2) You shoul(d) ta(k)e care of the children.
Gla(d) to meet you.
2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如:
1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。
2) The thir(d) chair is broken.
3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如:
1) Goo(d) morning, sir.
2) Goo(d) night.
3) They are very frien(d)ly to us.
注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中
