看课外书作文(精彩3篇)

看课外书作文 篇一:拓展视野,丰富内涵

课外书是指那些不是由学校教授的、自己主动选择并阅读的书籍。这些书籍涵盖了各个领域,可以是小说、科普书、历史书等等。阅读这些课外书对于一个人的成长和发展具有重要的意义。

首先,看课外书可以帮助我们拓展视野。学校教材所涵盖的知识领域有限,而课外书则能帮助我们了解更多的领域和知识。比如,我曾经读过一本关于人类历史的书籍,书中详细讲述了人类的起源、进化、发展等方面的内容。通过阅读这本书,我对人类历史有了更深入的了解,知道了人类是如何从猿类进化而来,并建立了各种社会制度和文明。这样的知识是在课堂上学不到的,而只有通过看课外书才能获取。

其次,看课外书可以丰富我们的内涵。课外书中的故事情节、人物形象、哲理等都能够给我们带来思考和启发。比如,我曾经读过一本名叫《平凡的世界》的小说,这本小说讲述了一个平凡人的奋斗史,通过主人公的故事,我深刻地体会到了人生的艰辛和困难,以及坚持和努力的重要性。这样的故事可以激励我们继续前行,不断努力追求自己的梦想。

最后,看课外书可以提升我们的阅读能力和思维能力。课外书往往具有一定的难度,需要我们用心去阅读和理解。通过与作者的对话,我们可以提高自己的阅读理解能力和思维能力。比如,我曾经读过一本名叫《时间简史》的科普书,这本书涵盖了物理学、天文学等多个领域的知识。通过阅读这本书,我学会了如何理解复杂的科学概念和思考深刻的问题。这样的阅读经历让我受益匪浅,不仅提升了我的阅读能力,还培养了我对科学的兴趣和热爱。

综上所述,看课外书对于我们的成长和发展具有重要的意义。它可以帮助我们拓展视野,丰富内涵,提升阅读和思维能力。因此,我们应该充分利用课余时间,多读一些课外书,让自己的人生变得更加丰富多彩。

看课外书作文 篇二:开拓思维,培养兴趣

课外书是我们自愿阅读的书籍,与学校的教材不同。它不仅可以帮助我们开拓思维,还可以培养我们的兴趣。

首先,看课外书可以帮助我们开拓思维。学校的教材往往只是介绍基本概念和知识点,而课外书则更加注重对问题的深入探讨和思考。比如,我曾经读过一本名叫《思考,快与慢》的心理学书籍,这本书讲述了人类思维的两种模式:快速思考和慢速思考。通过阅读这本书,我了解到了人类思维的局限性和错误判断的原因。这样的思维方式让我对问题有了更深入的思考,不再盲从和轻信,而是更加理性和思考。

其次,看课外书可以培养我们的兴趣。课外书涵盖的领域广泛,可以是小说、科普书、历史书等等。通过阅读这些书籍,我们可以了解到各种不同的事物和知识,从而培养出自己的兴趣。比如,我曾经读过一本名叫《三体》的科幻小说,这本小说讲述了人类与外星文明的交流和战争。通过阅读这本小说,我对科幻文学产生了浓厚的兴趣,并开始阅读更多的科幻作品。这样的阅读经历让我对科幻文学有了更深入的了解,培养了我对科幻的兴趣和热爱。

最后,看课外书还可以提升我们的写作能力。课外书中的优秀作品可以给我们提供写作的灵感和素材。通过模仿和学习优秀作品的写作风格和技巧,我们可以提升自己的写作能力。比如,我曾经读过一本名叫《红楼梦》的小说,这本小说以其精致的描写和独特的写作风格而闻名。通过阅读这本小说,我学会了如何运用细腻的描写和独特的写作手法来写作。这样的写作经验让我在写作中有了更多的灵感和创造力。

总之,看课外书对于我们的成长和发展具有重要的意义。它可以帮助我们开拓思维,培养兴趣,提升写作能力。因此,我们应该充分利用课余时间,多读一些课外书,让自己的思维更加开阔,兴趣更加广泛。

看课外书作文 篇三

看课外书作文

看课外书

课外书是我们小学生不可缺少的一本书,在里面我们可以学到许多丰富的知识!

  今天我在家里看《小学生时代》的时候,突然,我翻到了二十六页中有一幅很小又可怕

的画面,我认真的读了读下面的文字就不在感到害怕了。原来是因为印尼的.儿童很爱想吃昆虫 ,而且那里的有些男孩在稻田着那个用芦苇沾着黏性的树叶捉蜻蜓,捉住了一只蜻蜓就往嘴里一塞,但是还有一些男孩就会爬到树上捉臭虫用来烧烤,他们将烤好的虫子放到嘴里,像吃爆米花一样大口大口地吃。你是不是听完这句话也有些不太害怕了呢?

  我今天还汗过一本《十万个为什么》这一本书。里面能告诉我们科学的实验,当我看到为什么牙刷用久了不利于健康?这一篇文章,通过看下面的解shi也让我明白了牙刷不可以用太久的原因!

  原来课外书是这样神奇的一本书,以后我要坚持看课外书,让我获得更多的知识。

  

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