幼儿园手工制作教案【精选3篇】
幼儿园手工制作教案 篇一
如何制作简单的彩虹手链
教学目标：
1. 培养幼儿动手能力和创造力；
2. 学习颜色的概念；
3. 练习幼儿动手串珠的技能。
教学准备：
1. 彩虹色的珠子；
2. 弹性线；
3. 剪刀。
教学步骤：
1. 引入教学：老师可以给幼儿看一些彩虹的图片，并问幼儿是否知道彩虹是由哪些颜色组成的。
2. 介绍材料：老师向幼儿展示彩虹色的珠子和弹性线，并解释这些材料将用于制作彩虹手链。
3. 示范制作：老师带领幼儿一起制作彩虹手链。首先，将弹性线剪成适当的长度，然后将彩虹色的珠子一个一个地穿在线上，直到线上的珠子足够长。
4. 指导实践：老师指导幼儿按照示范的方法制作自己的彩虹手链。鼓励幼儿自由选择颜色的顺序，培养他们的创造力。
5. 结束活动：当幼儿完成手链制作后，老师可以帮助他们将两端的线打个结，确保手链不会散开。然后，幼儿可以戴上自己制作的彩虹手链，展示给其他同学看。
教学延伸：
1. 在制作手链的过程中，可以让幼儿说出每种颜色的名字，并帮助他们记住每个颜色的特点。
2. 可以让幼儿尝试制作其他形状的手链，如心形、花朵等。
幼儿园手工制作教案 篇二
如何制作简易的纸板拼图
教学目标：
1. 培养幼儿的创造力和观察力；
2. 提高幼儿手眼协调能力；
3. 学习认识不同的图案。
教学准备：
1. 彩色纸板；
2. 剪刀；
3. 胶水。
教学步骤：
1. 引入教学：老师可以给幼儿展示一些有趣的拼图，并问幼儿是否知道如何制作拼图。
2. 介绍材料：老师向幼儿展示彩色纸板和剪刀，并解释这些材料将用于制作拼图。
3. 示范制作：老师向幼儿展示如何制作简易的纸板拼图。首先，选择一个图案，然后将纸板剪成适当的形状，如方形、圆形等，并将图案绘制在纸板上。最后，将纸板拼图的每个部分剪开，形成拼图片段。
4. 指导实践：老师指导幼儿按照示范的方法制作自己的纸板拼图。鼓励幼儿选择自己喜欢的图案，并帮助他们剪出适当的形状。
5. 结束活动：当幼儿完成拼图制作后，可以邀请他们互相交换拼图，并试着拼凑出完整的图案。
教学延伸：
1. 可以让幼儿在纸板上绘制自己喜欢的图案，并制作成拼图。这样可以培养他们的创造力和绘画能力。
2. 可以准备一些难度适中的拼图给幼儿挑战，以提高他们的观察力和解决问题的能力。
幼儿园手工制作教案 篇三
幼儿园手工制作教案
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