七年级上册生物复习提纲人教版【优选3篇】
七年级上册生物复习提纲人教版 篇一
一、细胞的基本结构和功能
1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核
2. 细胞的功能:营养摄取、代谢、生长和繁殖
二、生物的分类
1. 有核细胞生物和无核细胞生物
2. 原核生物和真核生物
3. 动物和植物的基本特征和区别
三、生物的组织与器官
1. 组织的概念和种类:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
2. 器官的概念和功能:心脏、肺、胃等器官的结构和功能
四、植物的结构与功能
1. 植物的根、茎、叶的结构和功能
2. 光合作用:光合器官的结构和作用
3. 植物的繁殖:有性繁殖和无性繁殖
五、动物的结构与功能
1. 动物的骨骼系统:内骨骼和外骨骼的区别
2. 动物的消化系统:消化器官的结构和功能
3. 动物的呼吸系统:呼吸器官的结构和功能
4. 动物的循环系统:心脏和血管的结构和功能
六、生物的生长发育
1. 生长的概念和影响因素:营养、环境、遗传等
2. 生物的发育:胚胎发育和后生发育的过程和特点
七、生物的遗传与进化
1. 遗传的基本规律:孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律、基因突变等
2. 进化的概念和证据:化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育等
八、生物与环境的关系
1. 生物圈和生态系统的概念
2. 生物的适应和相互关系:共生、捕食、竞争等
九、生物多样性保护与可持续发展
1. 生物多样性的重要性和威胁因素:生境破坏、气候变化、物种灭绝等
2. 可持续发展的概念和原则:资源的合理利用、环境的保护和修复
七年级上册生物复习提纲人教版 篇二
一、细胞的基本结构和功能
1. 细胞膜的结构和功能:选择性通透、维持细胞内外环境平衡
2. 细胞质的组成和功能:细胞器、细胞骨架、细胞器官
3. 细胞核的结构和功能:DNA的存储和遗传信息的传递
二、生物的分类
1. 有核细胞生物和无核细胞生物的区别和代表性生物
2. 原核生物和真核生物的区别和代表性生物
3. 动物和植物的基本特征和区别
三、生物的组织与器官
1. 上皮组织的结构和功能:保护、吸收和分泌
2. 结缔组织的结构和功能:支持和连接
3. 肌肉组织的结构和功能:收缩和运动
4. 神经组织的结构和功能:传递和接收信息
5. 器官的概念和功能:心脏、肺、胃等器官的结构和功能
四、植物的结构与功能
1. 根的结构和功能:吸收水分和养分、固定植物
2. 茎的结构和功能:支持和传递水分和养分
3. 叶的结构和功能:光合作用和气体交换
4. 光合作用:光合器官的结构和作用
5. 有性繁殖和无性繁殖的概念和过程
五、动物的结构与功能
1. 骨骼系统的分类和功能:内骨骼和外骨骼的区别
2. 消化系统的结构和功能:消化器官的作用和消化过程
3. 呼吸系统的结构和功能:呼吸器官的作用和气体交换
4. 循环系统的结构和功能:心脏和血管的作用和血液循环过程
六、生物的生长发育
1. 生长的概念和影响因素:营养、环境、遗传等
2. 胚胎发育的过程和特点:受精、分裂和器官形成
3. 后生发育的过程和特点:生长、发育和成熟
七、生物的遗传与进化
1. 遗传的基本规律:孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律、基因突变等
2. 进化的概念和证据:化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育等
八、生物与环境的关系
1. 生物圈和生态系统的概念:生物的相互关系和物质循环
2. 生物的适应和相互关系:共生、捕食、竞争等
九、生物多样性保护与可持续发展
1. 生物多样性的重要性和威胁因素:生境破坏、气候变化、物种灭绝等
2. 可持续发展的概念和原则:资源的合理利用、环境的保护和修复
七年级上册生物复习提纲人教版 篇三
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环一、蒸腾作用使水分大量散失
1、叶片的结构。
2、气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
3、气孔的结构:由一对半月形的细胞——保护细胞围成的空腔。
4、气孔既能张开,又能闭合。
5、蒸腾作用的意义:带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,给叶片源源不断地输送原料。
二、绿色植物参与了生物圈的水循环
1、蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。
2、一片森林就是一座绿色水库,我们应当保护森林。
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物
一、光合作用产生的有机物是淀粉等糖类。
二、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
三、光合作用:二氧化碳+水 氧气+有机物
四、光合作用制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。
五、叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。
第二节 绿色植物对有机物的利用
一、有机物用来构建植物体
二、有机物为植物的生命活动提供能量
呼吸作用:有机物(储存着能量)+氧气 二氧化碳+水+能量
三、呼吸作用是生物的共同特征。
第五章 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡
一、光合作用产生氧气。
二、光合作用利用二氧化碳作为原料。
光合作用的原料是二氧化碳和水。
三、光合作用与生物圈中的碳——氧平衡
光合作用产生氧气,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳——氧平衡。
四、光合作用及其在农业生产上的应用
合理密植,充分利用光进行光合作用。进一步提高农作物的产量。净化空气。
第六章 爱护植被,绿化祖国
一、我们主要的植被类型
1、植被的定义:一个地区生长的所有植物叫做这个地区的植被。
2、我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等。
二、我国植被面临的主要问题
1、人均森林面积少。
2、对森林资源的利用不够合理。
3、过度放牧使许多草场退化、沙化。我国是土地沙漠化比较严重的国家之一。
三、爱护植被,绿化祖国
1、1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》
2、每年3月12日定为全国的“植树节”。
3、绿化祖国,从我做起。
单元小结
1、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群。
2、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
3、绿色植物的生活需要水和无机盐。水和无机盐都是由根吸收的,通过导管运送到各个器官。
4、绿色