英语通知的格式 -【通用3篇】
英语通知的格式 - 篇一
通知
Notice
日期：2022年5月10日
Date: May 10, 2022
主题：学校运动会延期通知
Subject: Notice of Postponement of School Sports Day
亲爱的学生、家长和教职员工：
希望大家一切安好！我校原定于5月15日举行的学校运动会，经过仔细考虑和讨论，决定延期举行。接下来，我将详细说明延期举办的原因和新的日期。
首先，由于近期天气预报显示将有持续的阴雨天气，这将对运动会的举办产生不利影响。为了确保运动会的顺利进行和参与者的安全，我们决定将运动会延期至5月25日（下周三）举行。
延期举办运动会的决定是经过学校领导层和相关教职员工的共同商议得出的。我们将继续努力为学生提供一个安全、公平和令人难忘的运动会体验。
请所有参与者务必注意以下事项：
1. 请将原定的运动会日期改为5月25日，并调整时间表。
2. 所有参与者需要在5月24日进行最后一次训练，以备战5月25日的比赛。
3. 请继续保持良好的体育锻炼和训练习惯，以确保在比赛中发挥最佳状态。
如有任何疑问或需要进一步信息，请与学校办公室联系。感谢大家的理解和支持。
祝愿大家度过一个愉快的运动会！
此致
XXX学校
校长
张华
英语通知的格式 - 篇二
通知
Notice
日期：2022年5月15日
Date: May 15, 2022
主题：学校图书馆临时关闭通知
Subject: Notice of Temporary Closure of School Library
亲爱的学生和教职员工：
我们希望您一切安好！由于学校图书馆的一些紧急维修工作需要进行，我们将不得不临时关闭图书馆。我将在下面提供一些详细信息，以及临时关闭期间的替代方案。
关闭日期：2022年5月20日至5月25日
关闭时间：上午8点至下午5点
在图书馆关闭期间，学生和教职员工可以采取以下措施：
1. 在关闭期间，学生可以通过电子图书馆访问在线资源和电子书籍。请登录学校网站，点击图书馆页面，即可访问这些资源。
2. 学生可以向班级老师申请延长借阅期限。请与班级老师联系并提供详细信息，以便他们协助您解决借书期限问题。
3. 学生和教职员工可以利用关闭期间进行研究和学习活动，或者到附近的公共图书馆借阅书籍。
如有任何疑问或需要进一步信息，请与学校办公室联系。感谢大家的理解和支持。
我们将尽快完成维修工作，并确保图书馆在5月26日重新开放。感谢大家的配合和耐心。
此致
XXX学校
校长
张华
英语通知的格式 - 篇三
英语通知的格式 -范文
假如你是校学生会主席，请你以校学生会的名义写一份书面通知，
英语通知的格式
。NOTICE
Boys and girls,
Our school will have a meeting on the playground at 3:00 p. m. on June 18th. The meeting is about being (keeping)away from net bars and refusing unhealthy publications. We'll visit a picture show about healthy knowledge after the meeting. Please get there on time with your chairs. That' s all.
Thank you.
The Students' Union
例文一
NOTICE
Attention, please. I have an announcement to make. We are going to visit the History Museum this Saturday. We are going to meet at the school gate at eight in the morning. Please bring a notebook with you and make some notes. We will have a discussion about it in the class meeting next Monday. Please come on time. That's all.
例文一点评
这是一份口头通知，介绍了这个星期六有一次参观活动，即参观历史博物馆。集合地点是学校大门口，出发时间是上午8:00。要求随身带上笔记本（notebook）并做笔记，以准备下个星期一班会课讨论（discussion）。请准时参加。
例文二
NOTICE
Our class will go to the Red Star Farm to help the farmers to pick the apples to morrow morning. We' ll meet outside the school gate at 6:30 tomorrow morning and will go to the farm by bus. We' 1! have lunch on the farm. You' d better put on your old clothes. Please get to school on time tomorrow morning.
The Headmaster's Office
例文二点评
这是关于明天去农场劳动的书面通知，所以大部分句子用一般将来时。这份通知从行文上看，通知的三大部分一应俱全。如标题部分是NOTICE；正丈部分中的活动内容是“go to the Red Sta，Farm，help the farmers to pick the apples”；参加的方式和要求是“meet outside the school gate at 6:30 tomorrow morning，go to the farm by bus，have lunch on the farm，put on your old clothes”等；参加这项活动的对象是“our class”，该活动的时间是“March 12th”；发通知的单位名称是“the headmaster's office”；通知的时间是“March 11th”。
怎样写通知
通知一般用于上级对下级\组织对成员布置工作\传达事情及召集会议等，
范文
《英语通知的格式》(https://)。通知就其形式而言，可分为书面通知和口头通知两种形式．对通知的考查侧重于对通知格式及通知正文时态的应用等方面。写好一份通知，需要掌握下面三点：一、通知的形式
通知有多种分类。从形式上可分为书面通知(written notice)和口头通知(an nouncement)。书面通知强调语句简练，用词贴切，用语书面化；而口头通知比较灵活简练，用词表达可随便些，较为口语化。
二、通知的结构
通知一般由标题、正文和结尾三部分组成。标题部分包括常用标题语和发出通知的单位名称；正文包括事情、通知对象、要求、时间(有时还包括地点)等；结尾部分主要包括发通知的具体日期。英文通知的格式一般是将NOTICE(每个字母都大写)写在通知正文上面一行的正中间。发出通知的单位名称可以写在NOTICE上面，也可以写在通知正文的右下角；发通知的日期一般写在通知正文的左下角。书面通知的格式如图所示：
三、通知的书写
1．发出通知的单位和对象在一般情况下用第三人称，如要求同学们按时到会，不说“We must to…”或“You should…”，而应写成：All the students are requested to be there on time.
2．在语言上，口头通知的句型应该做到口语化，多用
在句式上，常以“Boys and girls/Ladies and gentlemen”等作为称呼语。开头常用句式是“May I have your attention，please?／Attention，please．／I've got some- thing important to say./I'm very glad to tell you that.../Please be quiet,everyone! I have something to say./I have some good news for you!/There will be a talk tomor row./The sports meeting will be held.../It has been decided that we'll pay a visit to…”，在通知结尾处常用句式“Please be there on time”并以“That's all. Thank you”作为客套结束语。
3．书面通知常以布告形式张贴或写在布告牌、黑板上，把事情通知到有关人员等。为醒目起见，标题的每个字母可以用大写(如NOTICE)。一开头需要交代说明何事(what)、何地(where)、何时(when)、何人(who)。
4．在句式写法上必须注意以下几点：①尽可能用精炼的文字表达明确的信息，多用简单句或短句、单句，以避免繁杂；②通知往往着重对活动内容、对象进行说明，多用被动语态，如“The class meeting will be held…”(班会将举行……)等等；③通知是要求下级成员该做什么或注意什么，多用祈使句；④通知中所告的事情大部分是未进行的，故多用将来时态。
简而言之，一份好的书面通知应具备以下三点：
1．四多一少。四多：被动语态多，将来时态多，简单句多，祈使句多。一少：修饰性词语少。
2．通知的开头要交代清楚活动的内容、对象、时间和地点。我们称之为四
“W”。即：what，who，when，where．
3．层次清晰。一个层次表达一件事，切忌在一个句子中表达多件事情。
