幼儿园大班科学教案【精彩3篇】
幼儿园大班科学教案 篇一
标题：探索水的奥秘
教学目标：
1. 让幼儿了解水的基本性质和特点；
2. 培养幼儿对水的探索和观察能力；
3. 培养幼儿的团队合作精神。
教学准备：
1. 水杯、水壶、眼镜蛇模型、塑料容器、水果等；
2. 视频、图片、幻灯片等教具；
3. 绘本《水是怎样的一种物质》。
教学过程：
Step 1 引入（10分钟）
1. 引导幼儿回忆与水相关的日常生活场景，如喝水、洗手、下雨等。
2. 展示水杯和水壶，问幼儿它们有什么相同点和不同点。
Step 2 探索水的性质（20分钟）
1. 给每个幼儿发放一个塑料容器和一杯水，引导幼儿观察水的形态、颜色和气味。
2. 引导幼儿思考水的重要性，让他们分组讨论并展示自己的观点。
3. 展示眼镜蛇模型，引导幼儿观察并描述模型上的水滴。
4. 观看相关视频或幻灯片，介绍水的不同形态（固态、液态、气态）。
Step 3 水的变化（20分钟）
1. 引导幼儿回忆水的不同形态，让他们观察水的变化过程。
2. 展示冰块，引导幼儿观察并描述冰块的形态和特点。
3. 给幼儿提供热水，让他们观察热水的变化过程，并与冰块进行比较。
Step 4 水的用途（20分钟）
1. 引导幼儿讨论水的用途，如饮用、洗涤、种植等。
2. 展示水果，让幼儿观察并思考水在水果生长过程中的作用。
3. 通过绘本《水是怎样的一种物质》加深幼儿对水的了解。
Step 5 总结（10分钟）
1. 与幼儿一起回顾本节课学到的知识和经验。
2. 鼓励幼儿提出问题或分享自己的观点。
幼儿园大班科学教案 篇二
标题：探索植物的神奇世界
教学目标：
1. 让幼儿了解植物的基本结构和生长过程；
2. 培养幼儿对植物的观察和探索能力；
3. 培养幼儿的团队合作精神。
教学准备：
1. 植物标本、种子、土壤、花盆、水壶等；
2. 视频、图片、幻灯片等教具；
3. 绘本《小草的成长日记》。
教学过程：
Step 1 引入（10分钟）
1. 展示植物标本，引导幼儿观察并讨论植物的不同形态。
2. 引导幼儿回忆与植物相关的日常生活场景，如观赏花朵、吃水果等。
Step 2 探索植物的结构（20分钟）
1. 给每个幼儿发放一个花盆、土壤和种子，引导幼儿种植自己的小植物。
2. 引导幼儿观察种子的外观，并了解种子的功能和作用。
3. 观看相关视频或幻灯片，介绍植物的基本结构（根、茎、叶、花、果实）。
Step 3 植物的生长过程（20分钟）
1. 引导幼儿观察自己种植的小植物，并记录生长过程。
2. 观察和描述植物的根、茎、叶的变化。
3. 引导幼儿思考植物的生长需要什么条件，如阳光、水分、营养等。
Step 4 植物的用途（20分钟）
1. 引导幼儿讨论植物的用途，如提供氧气、食物、药物等。
2. 展示不同的植物，让幼儿观察并思考它们的用途。
3. 通过绘本《小草的成长日记》加深幼儿对植物的了解。
Step 5 总结（10分钟）
1. 与幼儿一起回顾本节课学到的知识和经验。
2. 鼓励幼儿提出问题或分享自己的观点。
幼儿园大班科学教案 篇三
幼儿园大班科学教案范文
活动目标：
1、了解不同动物奇特的用餐方式，和探索动物秘密的兴趣。
2、尝试用夸张、诙谐的肢体动作来表现各种动物用餐的样子。
活动准备：
1、课件 2、请小朋友事先去了解一些动物们进餐的方式活动准备：
一、教师表演吃东西的样子，请幼儿猜测，激发幼儿参与的兴趣。
师：今天张老师带来几样好吃的，你们来猜猜看我在吃什么？用什么方式吃的？
1、教师做舔冰淇淋、咬汉堡、吸面条的动作。根据幼儿猜出来的'答案，一一出示图片。
2、幼儿自由表达所了解的各种动物用餐的相关信息。
师：原来我们吃东西有这么多的方式，那动物们有哪些方式呢？
二、语言表达与肢体表现。
1、看动物们"享用美餐"的图片，引导幼儿用语言说出牛在咀嚼草、啄木鸟啄虫子、蟒蛇吞吃老鼠
师：我们小朋友真棒，说了这么多动物的用餐方式，张老师今天要给你们介绍几种动物吃东西的方式，先来看看牛，你仔细看看它的嘴巴，猜猜它是用什么方式在吃？
2、鼓励幼儿模仿动物的样子，用夸张诙谐的肢体动作进行表现。
你们来学一学它吃动西的方式。
你还知道那些动物也是用这个方式吃的？
小结：原来动物有这么多的方式，有咀嚼的、啄的、吞的、撕咬的，其实还有些动物特别的聪明，会利用工具享受美食，我们一起来看看。
三、迁移、想像。
1、继续看图片，观察黑猩猩利用树枝掏蚂蚁、海獭用石块敲开贝壳等情景。
黑猩猩利用了什么工具，怎样享受美食？
小结：黑猩猩利用树枝掏蚂蚁来享受美食。
这是谁？你认识吗？它是怎么吃的？
小结：海獭利用石头敲碎贝壳用餐的。
2、讨论，我们人类利用哪些工具来吃东西呢？
师：动物们真聪明，会利用工具来吃东西，那我们人有利用那些工具来吃东西呢？你知道哪些工具？（筷子、刀叉、吸管、勺子等）师：动物们的用餐方式真有意思，不同的动物他们有不同的用餐方式，还有很多很多，我们一起来看一看。
四、观看动物用餐视频，拓展视野。
小结：动物世界是在太有意思了，其实动物们除了奇特的用餐方式外，还有许许多多的秘密呢，等着我们去发现，我们回到教室后进一步探索他们的秘密吧！
