《苹果丰收》幼儿园小班音乐教案(优质3篇)
《苹果丰收》幼儿园小班音乐教案 篇一
在幼儿园的音乐教学中，我们可以通过一些有趣的活动和游戏来引导孩子们对音乐的兴趣和理解。本篇教案将围绕主题《苹果丰收》展开，通过歌曲、舞蹈和手工制作等多种形式来帮助幼儿感受音乐的魅力。
活动一：歌曲欣赏与演唱
1.播放《苹果树》的音乐，让孩子们聆听。
2.教唱歌曲《苹果树》，并引导幼儿跟随节奏和动作一起演唱。
3.通过歌曲，引导幼儿了解苹果的生长过程，并鼓励他们表达自己对苹果的喜爱之情。
活动二：舞蹈创作与表演
1.引导孩子们用肢体语言模仿苹果树的生长过程，包括种子发芽、树苗生长、开花结果等。
2.组织幼儿分组进行舞蹈创作，让他们自由发挥，展示自己对苹果树生长过程的理解和想象。
3.每个小组都可以在舞台上表演自己的舞蹈作品，通过表演来展示自己对音乐与舞蹈的理解和表达能力。
活动三：手工制作
1.准备一些纸板、颜料和画笔等手工材料，让孩子们制作自己的苹果树。
2.引导幼儿用画笔在纸板上画出苹果树的轮廓，并用颜料给苹果树上色。
3.鼓励幼儿在苹果树上粘贴一些纸制苹果，让他们亲手制作自己的“苹果果园”。
通过这些活动，幼儿们不仅能够感受音乐的美妙，还能够培养他们的创造力和动手能力。通过演唱歌曲、创作舞蹈和制作手工，孩子们可以更好地理解苹果的生长过程，培养对自然的热爱和关注。
《苹果丰收》幼儿园小班音乐教案 篇二
音乐教学是幼儿教育中不可或缺的一环，通过音乐教学可以培养孩子的音乐素养和审美能力，同时也促进了他们的身心发展。本篇教案将以《苹果丰收》为主题，通过唱歌、游戏和故事等方式来引导幼儿感受音乐的美妙。
活动一：歌曲欣赏与演唱
1.播放《苹果树》的音乐，让孩子们聆听。
2.教唱歌曲《苹果树》，引导幼儿跟随节奏和动作一起演唱。
3.通过歌曲，让幼儿了解苹果的生长过程，并引导他们表达自己对苹果的喜爱之情。
活动二：游戏互动
1.组织幼儿进行“捡苹果”游戏，教师扮演苹果树，幼儿扮演小鸟，用手比划的方式来摘取“苹果”。
2.通过游戏，让幼儿在玩耍中感受音乐的节奏和动感，同时培养他们的协作精神和观察力。
活动三：故事讲解与表演
1.教师讲解与表演《苹果树的故事》，讲述苹果树的生长过程和人们如何收获丰硕的果实。
2.通过故事，引导幼儿对苹果的生长过程有更深入的了解，并培养他们的想象力和表达能力。
通过以上的活动，幼儿们可以在音乐中感受到苹果的美好与丰收的喜悦，同时也能够培养他们的合作精神和创造力。音乐教学不仅能够让幼儿们对音乐产生浓厚的兴趣，还可以促进他们的身心发展，培养他们的审美能力和创造力。希望通过这些活动，孩子们能够在快乐中学习，感受音乐的美妙。
《苹果丰收》幼儿园小班音乐教案 篇三
《苹果丰收》幼儿园小班音乐教案
活动目标：
1、学习踵趾小跑步，并随音乐合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步动作。
2、创编不同方位的摘果子动作，丰富幼儿的想象力。
3、体验丰收收获果实的愉快心情。
活动准备：
贴在地上的苹果标记（用于帮助幼儿寻找合适的位置）
活动过程：
一、音乐导入，听音乐进场
秋天到啦！瞧果园里的苹果成熟了我们一起去摘苹果吧！XX小朋友走得很有节奏呢！（教师在走的过程中利用发现表扬的方式提示幼儿听音乐有节奏的入场。）
果园到喽！我们把小背篓放下来，自己找个位子坐下来休息一下吧。
二、学习踵趾小跑步
小朋友，你们发现老师刚才是怎么走进果园的？你来学一学？（如幼儿不知道的话可再跳一遍）。
下面我再来一次，你们看仔细了，我是怎么走进来的。（脚跟脚尖跑跑跑）
谁来试一试？
这个步伐有个好听的名字叫踵趾小跑步。我们一起踩着有节奏的脚步去果园里看一看吧！
三、学习摘果子动作
1、示范摘苹果的动作
果园里的叔叔阿姨忙不过来，邀请我们帮他们一起摘苹果。他们还教了我摘苹果的动作，我来摘给你们看。（重点突出要拧一下）
我刚才是怎么摘苹果的？请你来学一学。
碰到苹果了要拧一下，这样苹果就下来了。
我们一起来摘。“摘，放……”
2、展开想象，进行各个方向的摘苹果练习。
上面的'苹果被我们摘下来了，还有哪里的苹果我们还没摘？（上面下面左边右边，高的地方我们还可以踮起脚尖采，下面的还会弯下腰去踩呢！）
那边的苹果真大呀，我们去那边摘苹果吧！
这里有好多苹果树，请小朋友找一棵苹果树摘苹果吧！
3、练习踵趾小跑步和摘苹果。
XX小朋友摘苹果的动作很有节奏，真好看，（XX小朋友把树上树下
小朋友都累了吧，找棵果树坐下来。
四、整体示范舞蹈，学习、创编结束动作，
1、欣赏舞蹈，学习结束表示丰收喜悦的动作。
看着这么多的苹果，真实太高兴了，老师编了一个《苹果丰收》的舞蹈，我跳给你们看吧？
我刚才跳了《苹果丰收》的舞蹈，我最后是怎么跳的？这样跳表示什么意思呢？（表示很开心）来，把你们的苹果也端起来给大家看看，转个圈，好开心呀！
我们一起来跳《苹果丰收》的舞蹈吧！
2、创编表示开心的动作。
你会用什么样的动作表示开心？我们一起学一学他的动作。
我们把他的动作编到《苹果丰收》的舞蹈里。
谁还会用不一样的动作表示开心？
我们用他的动作来跳《苹果丰收》吧。
小朋友想了很多开心的动作，我们再来跳一次，这一次，你可以用你最喜欢的动作表示你的开心。（幼儿自由创编不同的结束动作）
五、活动结束。
小朋友，时间不早了，让我们把苹果送到仓库里面去吧！（踵趾小跑步离开。）
