研究生考试英语试题深度解析【精彩3篇】
研究生考试英语试题深度解析 篇一
研究生考试英语试题在考察学生的英语语言能力的同时,也要求学生具备一定的文化背景和批判性思维能力。本文将深入解析研究生考试英语试题的特点和解题技巧,帮助考生更好地备考。
首先,研究生考试英语试题往往要求学生具备一定的英语语言基础。试题中涉及到的词汇、语法和阅读理解都需要学生具备一定的掌握程度。因此,考生在备考过程中要注重对这些基础知识的巩固和提高。可以通过背单词、做语法练习和阅读大量的英文文章来提高自己的语言能力。
其次,研究生考试英语试题还要求学生具备一定的文化背景知识。试题中的阅读理解部分常常涉及到一些与文化相关的话题,如历史、社会、文学等。因此,考生在备考过程中要注重对英美文化的了解和研究。可以通过阅读英美经典文学作品、观看英美电影和电视剧、了解英美历史和社会背景等来提高自己的文化素养。
最后,研究生考试英语试题还要求学生具备一定的批判性思维能力。试题中的阅读理解部分常常会出现一些较为复杂的文章,需要考生能够辨析文字间的逻辑关系、分析文章的观点和论证过程。因此,考生在备考过程中要注重培养自己的批判性思维能力。可以通过多读一些哲学、逻辑和辩证法的著作,参加一些辩论活动和讨论会,锻炼自己的思维能力。
综上所述,研究生考试英语试题的特点主要体现在对语言能力、文化背景和批判性思维能力的考察上。考生在备考过程中要注重对这些方面的提高,做到全面准备,才能在考试中取得好的成绩。
研究生考试英语试题深度解析 篇二
研究生考试英语试题是考察学生综合英语能力的重要手段之一,也是考生备考过程中需要重点关注的内容。本文将从试题的类型和解题技巧两个方面进行深度解析,帮助考生更好地备考。
首先,研究生考试英语试题的类型多样。试题一般包括词汇、语法、阅读理解、写作等部分。考生在备考过程中要全面了解各个部分的要求和特点,有针对性地进行练习。比如,在词汇部分,考生可以通过背单词和做词汇练习题来提高自己的词汇量和词汇运用能力;在语法部分,考生可以通过做语法练习题来提高自己的语法水平;在阅读理解部分,考生可以通过阅读大量的英文文章来提高自己的阅读理解能力;在写作部分,考生可以通过写作练习和模拟写作来提高自己的写作能力。
其次,研究生考试英语试题的解题技巧也需要考生重点掌握。在词汇和语法部分,考生要注重记忆和掌握常见的词汇和语法规则,注意词汇的拼写和词性的转换,理解句子的基本结构和语法关系。在阅读理解部分,考生要注重抓住文章的主旨和关键信息,理解作者的观点和论证过程,注意文章中的词义推测和推理判断。在写作部分,考生要注重提升自己的写作思维和表达能力,注意文章的结构和语言的准确性。
综上所述,研究生考试英语试题的类型多样,考生在备考过程中要全面了解各个部分的要求和特点,有针对性地进行练习。同时,考生还要掌握解题的技巧,提高自己的解题能力。只有全面准备和掌握解题技巧,才能在考试中取得好的成绩。
研究生考试英语试题深度解析 篇三
2009年研究生考试英语试题深度解析
[非评分标准答案,仅供参考]
Section I Use of English
答案解析:
1. B.本题考查动词,后面的宾语是“the fruit-fly experiments described…”, suppose表示“假设”, observe表示“观察”,image表示“想象”, Consider“考虑”,代入文中表示“考虑已经被描述出来的实验”,符合语境。
2. A.本题考查动词短语,happen to(碰巧),fear to(唯恐…),be threatened to被恐吓…。tend to do表示“有…倾向,往往…”,代入文中表示比较聪明的果蝇往往寿命较短。
3. D.本题考查形容词, lighter更轻的,thinner更瘦的,stabler更稳定的,dimmer比较暗淡的,本句是前一句推出的结论,即由“果蝇越聪明寿命越短”推出 “灯泡越暗使用时间越长”。
4. B.本题考查名词。由前半句“灯泡越暗使用时间越长”推出“这是不特别亮的灯泡的一个优点”。tendency倾向,advantage优势,inclination倾向,priority优先权。
5. C.本题考查动词短语,turns out证明是,insist on坚持,sum up总结,put forward提出。
6. A.本题考查介词, off表示离开。代入文中表示离开起点时。
7. D.incredible难以置信的,spontaneous自发的,inevitable不可避免的,gradual渐进的。学习是一个渐进的过程,所以选gradual.
8. C.本文的主旨是智力需要昂贵的代价。大量的物种会学习,但它们首先学会的是知道什么时候停止学习,与上文的例子灯泡呼应。四个选项中, fight表示斗争,doubt表示怀疑,stop表示停止,think表示思考,正确答案为C
9. B.本题考查形容词,修饰intelligence。 invisible看不见的, indefinite不确定的,这两个选项意思不符合,排除。different不同的,limited有限的。因为所有物种的智力都是有限的,所以limited符合文意。
10.D.cast a glance backward“回顾”,固定搭配。
11.D.feature特征,influence影响,result结果,cost代价。Cost“代价”与文中“事实证明,智力是要付出代价”相呼应。
12.B.本题考查介词,on the mind of“为…着想”,by the mind“通过思考”,outside和across不与mind的搭配。
13.C.本题考查动词,与之搭配的宾语是experiments ,选项中perform能与experiments 搭配,表示“做实验”。deliver递送,carry运送, apply应用。
14.D.前一句提到experiments,本句提到一个具体的实验,所以选for instance例如。by chance偶然,in contrast相反,as usual照常。
15.A.由后半句中they would test us to可推测本句使用了虚拟语气,选项中if可以引导虚拟条件句。 unless除非,as正如,lest唯恐。
16.C.本题考查动词。所填动词表明实验的目的,并且所填动词的宾语是limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain ,选项中“determine确定”符合题意,并与下文的decide相呼应。moderate适中的,overcome克服, reach达到。
17.B.本题考查介词,四个选项中for 表示表示目的,这个句子的正常句序是intelligence in humans is really for what.
18.A.本题考查逻辑关系。这个句子位于段末,显然起到总结性的作用。四个选项中,Above all最重要,After all毕竟,However然而,Otherwise否则,故选Above all。
19.A.本题考查形容词,修饰question 。fundamental基本的,comprehensive全面的,equivalent相等的,hostile敌对的。由句后问题的内容可推出这是一个最基本和重要的问题,所以选fundamental。
20.C.本题考查副词。空前说“想研究这个问题”,空后说“结果还不确定”。四个选项中,By accident“偶然”,In time“及时”,So far“到目前为止”,Better still“更好的是”,只有So far符合语意。
全文翻译:
对动物智力的研究总是让我们思考人类到底有多聪明。参考下卡尔齐默周二发表在科学时代刊物上的文章所描述的果蝇试验。有些果蝇比普通果蝇聪明,但是寿命较短。这表明暗淡的灯泡使用时间更长,也表明暗淡是灯泡的一个优势。
事实证明,智力是要付出昂贵的代价。它需要更高的给养、消耗更多的燃料,因为智力依靠的是学习(一个循序渐进的过程)而不是一种本能,所以离开起点时缓慢。许多其他的物种也有学习能力,很显然他们学到的东西之一就是知道何时停止。
有限的智力是否有适应值呢?这也是此项研究的课题。我对此很感兴趣。这个试验不是去回顾那些被我们划为低智商的物种,而是含蓄在问我们自己智力的真正代价是什么。我们所遇到的每种动物的想法。
对动物智力的研究也让我想,如果动物有机会的话,他们会对人类作什么样的实验。比如说,每只有主人的猫都在进行一个小型的操作性条件反射研究。我们认为如果动物也能进行试验的话,他们会测定我们的忍耐度,忠诚度,以及对地形的记忆力。他们会试图判定人类智力的实际用处,而不仅仅是判定人类智力的高低。最重要的是他们希望研究一个最基本的问题:人类是否真正意识到了自己所生存的世界?对此,目前仍无定论。
Section II Reading Comprehension
Text 1
21【C】事实细节题。意为:Wordsworth认为以何种方式便能获得
文章第二句中提到We reach for them mindlessly, setting our brains on auto-pilot and
relaxing into the unconscious comfort of familiar routine.我们在无意识的状态下就能行成,使
们的头脑处于自动导航,放松地进入一种无意识的惯性当中。从这个表述中可以看出习惯的
形成过程完全是一种无意状态下的机械活动。
22.【D】事实细节题。意为:研究者发现习惯的形成可以被
第二段第二句当中指出当人们有意识的培养新的习惯时,我
们就创造出一种相关的轨迹,甚至是全新的脑细胞,这可以使我们的思想进入一个创新的轨道上。由此可见研究人员认为习惯的形成是可以被引导的。23.【A】词义句义题。意为:“ruts”的意思最贴近于
A 痕迹 B 系列 C 特点 D 联系
原文提到:不要试图摆脱你的旧习惯;一旦这个过程的 进入大脑,它们就会留在脑中。根据上下文逻辑最合上下文语境的为A选项。
由于24、25题题干不清晰暂不做出解析。
24.【A】事实细节题。
25.【A】事实细节题。
Text 2
26.【A】推理判断题。 意为:从第一二段文章表明PTK很容易买到。
文中第一二段有多处体现,首段最后一句话“只需花30美元在地方药房作亲子鉴定……”.第二段第一句我们可以看到 “自从去年不需要处方即购可买之后,己经超过6万人购买了PTK ”。甚至从第二段整段我们可以看出:B项关于鉴定价格浮动只在第二段最后一句有所体现。C项文中未提到。D项属过度推断。
27.【C】事实细节题。 意为:PTK是用来鉴定亲子关系的。
从文中第三段可以看到“被收养的孩子可以通过亲子鉴定找到他具有血缘关系的亲属”。A选项比较具有迷惑性,从第三段后半句我们可以看出“PTK最近惹怒了很多谱系学家,他们支持用PTK来探寻一个家族的祖藉”。可以看出PTK没有主要被用来寻找一个人的出生地。选项B,D文中未提及。
28. 【D】事实细节题。意为:持怀疑态度的观察者认为祖先鉴定没有达到声称的准确性。
从题干信息我们可以将它定位到文中第五段第一句我们可以看出: 那些正在做祖先鉴定的人们所宣扬的(祖先鉴定)精确度其实是错的。这句话是对这一段的概括,ABC三个选项都只是它的细节之一。因此,D选项正确。
29.【A】事实细节题。意为:最后一段中商业基因鉴定面临的一个问题是数椐收集的紊乱。
从最后一段第二句我们可以看出“一些公司使用的数据库并不依赖于系统的数据收集而是把不同研究机构收集的信息合在一起。这就意味着处理数据的公司不同,所用DNA数据库也会不同。”文中并未提及数据是否重合,B无根椐。CD文中没有体现。
30.【B】主旨大意题。 意为:本文最合适的题目应是DNA测试及它存在的问题。
A选项中 “DNA测试的赞成与反对”从文中我们看不到作者有明显赞成DNA测试的倾向,C选项,文中没有特别强调实验室内外的问题。D选项“DNA测试背后的谎言”, 作者只是客观地提出了DNA测试存在的不准确性问题,但并没有指明是哪些人的谎言。
Text 3
31.【D】推理判断题目。意为:在第一段作者认为在贫困国家教育的重要性被高估了。
作者在首段指出“传统的观点认为在贫困国家对促进经济的快速发展而言,教育是极应优先考虑的要素之一,这是种错误的看法。”教育的优先性和教育的重要性实际上是一个意思,而既然文中说优先教育是种错误的看法,由此可推出教育的重要性被过度的重视了即被高估了,因此D正确。
32.【B】事实细节题。意为:第一段表明建立新的教育体系需要几代人的努力。
在第一段作者主要谈论了靠优先发展教育来促进经济发展是错误的看法,而世界各国的工人经过了劳动培训可以获取高产量进而带来更高的生活水平。解答细节题时同样明显背离中心的选项可首先排除,即先可排除A,C;在依据第一段的倒数第二句可知:通过教育体系来使足够多的人能提高经济能力将需要两三代人。由此可知建立教育体系在当前是不可能,而这种建立需要几代人的努力才能实现。
33.【B】事实细节题。意为:日本和美国劳动力的主要区别是日本的劳动力更多产。
解答本题可用运排除法。依据文章的第二段,美国劳动力受教育程度差遭到嘲笑并被认为是其经济表现差的原因之一。美国工人接受了职业培训后,本田、丰田的美国公司才达到了日本95%的产量,由此可知日本工人的生产力比美国工人的生产力高。从文中可知,美国劳动力受教育程度差是个事实也是美国经济表现差的重要原因,由